-
CON NGƯỜI VÀ SỨC KHỎE - KHOA HỌC 4
-
Bài 1: Con người cần gì để sồng?
-
Bài 2: Trao đổi chất ở người
-
Bài 3: Trao đổi chất ở người (tiếp theo)
-
Bài 4: Vai trò các chất dinh dưỡng có trong thức ăn. Vai trò của chất tinh bột
-
Bài 5: Vai trò của chất đạm và chất béo
-
Bài 6: Vai trò của vitamin, chất khoáng và chất xơ
-
Bài 7: Tại sao cần phối hợp nhiều loại thức ăn?
-
Bài 8: Tại sao cần ăn phối hợp đạm động vật và đạm thực vật
-
Bài 9: Sử dụng hợp lí các chất béo và muối ăn
-
Bài 10: Ăn nhiều rau và quả chín. Sử dụng thực phẩm sạch và an toàn
-
Bài 11: Một số cách bảo quản thức ăn
-
Bài 12: Phòng một số bệnh do thiếu chất dinh dưỡng
-
Bài 13: Phòng bệnh béo phì
-
Bài 14: Phòng một số bệnh lây qua đường tiêu hóa
-
Bài 15: Bạn cảm thấy thế nào khi bị bệnh
-
Bài 16: Ăn uống khi bị bệnh
-
Bài 17: Phòng tránh tai nạn đuối nước
-
Bài 18-19: Ôn tập: Con người và sức khỏe
-
-
Vật chất và năng lượng
-
Bài 20: Nước có những tính chất nào?
-
Bài 21: Ba thể của nước
-
Bài 22: Mây được hình thành như thế nào? Mưa từ đâu ra?
-
Bài 23: Sơ đồ vòng tuần hoàn của nước trong tự nhiên
-
Bài 24: Nước cần cho sự sống
-
Bài 25: Nước bị ô nhiễm
-
Bài 26: Nguyên nhân làm nước bị ô nhiễm
-
Bài 27: Một số cách làm sạch nước
-
Bài 28: Bảo vệ nguồn nước
-
Bài 29: Tiết kiệm nước
-
Bài 30: Làm thế nào để biết có không khí?
-
Bài 31: Không khí có những tính chất gì?
-
Bài 32: Không khí có những thành phần nào?
-
Bài 35: Không khí cần cho sự cháy
-
Bài 36: Không khí cần cho sự sống
-
Bài 37: Tại sao có gió?
-
Bài 38: Gió nhẹ, gió mạnh. Phòng chống bão
-
Bài 39: Không khí bị ô nhiễm
-
Bài 40: Bảo vệ nguồn không khí trong lành
-
Bài 41: Âm thanh
-
Bài 42: Sự lan truyền âm thanh
-
Bài 43: Âm thanh trong cuộc sống
-
Bài 44: Âm thanh trong cuộc sống (tiếp theo)
-
Bài 45: Ánh sáng
-
Bài 46: Bóng tối
-
Bài 47: Ánh sáng cần cho cuộc sống
-
Bài 48: Ánh sáng cần cho sự sống (tiếp theo)
-
Bài 49: Ánh sáng và việc bảo vệ đôi mắt
-
Bài 50: Nóng, lạnh và nhiệt độ
-
Bài 51: Nóng, lạnh và nhiệt độ (tiếp theo)
-
Bài 52: Vật dẫn nhiệt và vật cách nhiệt
-
Bài 53: Các nguồn nhiệt
-
Bài 54: Nhiệt cần cho sự sống
-
Bài 55-56: Ôn tập: Năng lượng và vật chất
-
-
Bài 33-34: Ôn tập và kiểm tra học kì I
-
THỰC VẬT VÀ ĐỘNG VẬT - KHOA HỌC 4
-
Bài 57: Thực vật cần gì để sống?
-
Bài 58: Nhu cầu nước của thực vật
-
Bài 59: Nhu cầu chất khoáng của thực vật
-
Bài 60: Nhu cầu không khí của thực vật
-
Bài 61: Trao đổi chất ở thực vật
-
Bài 62: Động vật cần gì để sống?
-
Bài 63: Động vật ăn gì để sống?
-
Bài 64: Trao đổi chất ở động vật
-
Bài 65: Quan hệ thức ăn trong tự nhiên
-
Bài 66: Chuỗi thức ăn trong tự nhiên
-
Bài 67-68: Ôn tập: Thực vật và động vật - Khoa học 4
-
Bài 69-70: Ôn tập và kiểm tra cuối năm
-
Giải bài tập Khoa học 4, Khoa học 4 - Để học tốt Khoa học 4
Bài 30: Làm thế nào để biết có không khí?
Dùng một túi ni lông to, mở rộng miệng túi và thử làm như các bạn trong hình 1
Dùng một túi ni lông to, mở rộng miệng túi và thử làm như các bạn trong hình 1
Đề bài
Dùng một túi ni lông to, mở rộng miệng túi và thử làm như các bạn trong hình 1. Sau đó buộc túm miệng túi lại.
- Cái gì đã làm cho túi ni lông căng phồng?
- Điều đó chứng tỏ xung quanh chúng ta có gì?
Phương pháp giải - Xem chi tiết
Em hãy thực hành và trả lời cái gì làm cho túi ni lông căng phồng.
Lời giải chi tiết
+ Những túi ni lông phồng lên như đựng gì bên trong.
+ Không khí tràn vào miệng túi và khi ta buộc lại nó phồng lên.
+ Điều đó chứng tỏ xung quanh ta có không khí.
Loigiaihay.com
Bình luận
Chia sẻ
- Lấy kim đâm thủng một túi ni lông chứa đầy không khí. Bạn thấy có hiện tượng gì xảy ra?
- Nhúng chìm một chai “rỗng” có đậy nút kín vào trong nước, bạn nhìn thấy gì nổi lên mặt nước?
- Nhúng miếng bọt biển khô xuống nước, bạn nhìn thấy gì nổi lên mặt nước?
- Hãy tìm ví dụ chứng tỏ không khí có ở xung quanh ta và không khí có trong những chỗ rỗng của mọi vật
- Lí thuyết bài 30: Làm thế nào để biết có không khí
>> Xem thêm
Tham Gia Group Dành Cho 2K15 Chia Sẻ, Trao Đổi Tài Liệu Miễn Phí
