Đề bài

Xác định các thủ pháp trào phúng được tác giả sử dụng trong đoạn trích. Phân tích một thủ pháp nổi bật trong số đó.

Phương pháp giải

Đọc kĩ văn bản, tìm ra các thủ pháp trào phúng được tác giả sử dụng, vận dụng khả năng phân tích.

Lời giải của GV Loigiaihay.com

Cách 1

-Châm biếm: Gogol sử dụng châm biếm để vạch trần sự thối nát, bất công của xã hội Nga hoàng. Ông châm biếm những tệ nạn xã hội như tham nhũng, hối lộ, lừa đảo,... thông qua những lời nói và hành động của các nhân vật.

-Mỉa mai: Gogol sử dụng mỉa mai để chế giễu sự ngu ngốc, hám danh và tham lam của các nhân vật. Ông sử dụng những lời khen ngợi mỉa mai để phơi bày bản chất xấu xa của họ.

-Khoa trương: Gogol sử dụng khoa trương để tô đậm những tệ nạn xã hội. Ông phóng đại những hành động và lời nói của các nhân vật để tạo nên hiệu quả hài hước và châm biếm.

-Nghịch lý: Gogol sử dụng nghịch lý để tạo nên sự bất ngờ và hài hước. Ông đặt những điều trái ngược nhau cạnh nhau để vạch trần sự phi lý của xã hội Nga hoàng.

-So sánh ví von: Gogol sử dụng so sánh ví von để làm cho tác phẩm sinh động và giàu sức gợi hình. Ông so sánh các nhân vật với những con vật hoặc những đồ vật để làm nổi bật tính cách và bản chất của họ.

*Phân tích thủ pháp khoa trương:

-Thủ pháp khoa trương được sử dụng hiệu quả trong đoạn trích "Quan thanh tra". Gogol đã phóng đại những hành động và lời nói của các nhân vật để tạo nên hiệu quả hài hước và châm biếm.

Ví dụ: 

Khơ-lét-xta-cốp khoe khoang rằng ông đã ăn một quả dưa hấu nặng đến 700 pound.

Thị trưởng khoe khoang rằng ông có thể ăn một đĩa súp với 50 chiếc bánh bao.

An-na An-đrê-ép-na khoe khoang rằng bà có một chiếc váy价值1000 rúp.

-Tác dụng:

+Tạo nên hiệu quả hài hước: Việc phóng đại những hành động và lời nói của các nhân vật đã tạo nên những tình huống hài hước, khiến cho người đọc bật cười.

+Châm biếm sự tham lam, ích kỷ của các nhân vật: Việc phóng đại những ham muốn của các nhân vật đã cho thấy sự tham lam, ích kỷ và hám danh của họ.

+Làm nổi bật sự thối nát của xã hội Nga hoàng: Việc phóng đại những tệ nạn xã hội đã cho thấy sự thối nát, bất công của xã hội Nga hoàng.

-Kết luận:

Thủ pháp khoa trương là một trong những thủ pháp trào phúng được sử dụng hiệu quả trong đoạn trích "Quan thanh tra". Thủ pháp này đã góp phần vào việc tạo nên tính hài hước, châm biếm và phản ánh hiện thực của tác phẩm.

Cách 2

Châm biếm: Gogol thông qua lời nói của các nhân vật để châm biếm, mỉa mai một xã hội quyền lực che mờ lý trí.

Phóng đại: Tác giả phóng đại những lời nói khoác lác của Khơ lét xta cốp

Ngụy trang: Bản chất thật của các nhân vật được che giấu bằng những lời ngụy trang.

So sánh tương phản: Sự tương phản giữa các yếu tố được sử dụng để tăng tính trào phúng. Những hình ảnh trước và sau của Khơ lét xta cốp hiện lên khiến người ta không khỏi bật cười.

Phân tích:

Gogol sử dụng lời thoại châm biếm, hành động mỉa mai để vạch trần thói tham lam, hối lộ của các quan chức. Không thông qua quá nhiều lời văn dẫn, Go gol sử dụng lời nói khoác lác của Khơ lét xta cốp, những hiểu biết rơi vãi nhỏ nhặt của Anna, những hành động khúm núm của thị trưởng để vạch trần bộ mặt xã hội kém hiểu biết, tiền quyền làm chủ , đồng thời mang đến tiếng cười chua cay cho người đọc.

Các bài tập cùng chuyên đề

Bài 1 :

Khoác lác, ảo tưởng, theo bạn, có phải là một thói tật đáng cười? Vì sao?

Xem lời giải >>
Bài 2 :

Đối thoại xã giao thái quá của các nhân vật thể hiện điều gì?

Xem lời giải >>
Bài 3 :

Lưu ý thái độ của Khơ-lét-xta-cốp với “dân đen”, cũng như chính bản thân mình.

Xem lời giải >>
Bài 4 :

Khơ-lét-xta-cốp sơ ý bộc lộ thân phận thật của mình qua lời khoác lác thế nào?

Xem lời giải >>
Bài 5 :

Chú ý sự vênh lệch của việc gắn tên tuổi Puskin với thể loại ca kịch vui

Xem lời giải >>
Bài 6 :

Khơ-lét-xta-cốp đã bộc lộ thực chất trình độ hiểu biết văn chương của mình như thế nào?

Xem lời giải >>
Bài 7 :

Chú ý lời thoại của các nhân vật tố cáo lẫn nhau

Xem lời giải >>
Bài 8 :

Qua lời khoác lác của Khơ-lét-xta-cốp, có thể nhận ra điều gì về các hoạt động được giới thượng lưu quan tâm.

Xem lời giải >>
Bài 9 :

Vì sao Khơ-lét-xta-cốp càng nói càng hăng?

Xem lời giải >>
Bài 10 :

Dựa vào phần tóm tắt hài kịch Quan thanh tra, hãy xác định tình huống hiểu lầm của vở kịch

Xem lời giải >>
Bài 11 :

Đối chiếu hoàn cảnh thực tế của Khơ-lét-xta-cốp (qua phần tóm tắt hồi II của vở kịch với cuộc sống thượng lưu mà nhân vật khoa khoang trong đoạn trích, hãy lí giải nhân vật này đáng cười ở điểm nào

Xem lời giải >>
Bài 12 :

Thị trưởng cùng viện kiểm học Lu- ca Lu-kích, trưởng viện tế bẩn Ác-tê-mi Phi-líp-pô-vích thể hiện thái độ thế nào trước sự khoác lác, ra oai của Kho-lét-xta-cốp? Vì sao?

Xem lời giải >>
Bài 13 :

Nhân vật An-na An-Đrê-ép-na và Ma-ri-a An-tô-nốp-na đóng vai trò gì?

Xem lời giải >>
Bài 14 :

Qua việc đọc đoạn trích Nhân vật quan trọng và phần tóm tắt hài kịch Quan thanh tra, hãy nêu những điểm đặc sắc về xung đột và kết cấu của vở kịch.

Xem lời giải >>
Bài 15 :

Theo bạn, thói Khơ-lét-xta-cốp bắt nguồn từ đâu và có thể gây ra những hậu quả gì? Nêu suy nghĩ của bạn về nhận định của Gogol: “ít ai tránh được việc trở nên giống Khơ-lét-xta-cốp, dù chỉ một lần trong đời”

Xem lời giải >>
Bài 16 :

Viết đoạn văn (khoảng 150 chữ) nêu suy nghĩ của bạn về cách khắc phục “thói Khơ-lét-xta-cốp”

Xem lời giải >>
Bài 17 :

Đoạn trích Nhân vật quan trọng được trích từ tác phẩm nào?

  • A.

    Quan thanh tra

  • B.

    Quan tham

  • C.

    Chiếc áo khoác

  • D.

    Cái mũi

Xem lời giải >>
Bài 18 :

Ai là tác giả của đoạn trích Nhân vật quan trọng?

  • A.

    Puskin

  • B.

    Gô-gôn

  • C.

    Lép tôn-xtôi

  • D.

    William Shakespeare

Xem lời giải >>
Bài 19 :

Quan thanh tra của Gô-gôn thuộc thể loại kịch nào?

  • A.

    Bi kịch

  • B.

    Chính kịch

  • C.

    Hài kịch

  • D.

    Nhạc kịch

Xem lời giải >>
Bài 20 :

Nội dung chính của đoạn trích Nhân vật quan trọng là gì?

  • A.

    Thể hiện sự thối nát của xã hội đồng thời đả kích tất cả những gì tệ hại nhất của nước Nga.

  • B.

    Thể hiện sự tốt đẹp của xã hội Nga bấy giờ.

  • C.

    Bức tranh xã hội cũ với ngổn ngang những sự rối ren và thối nát.

  • D.

    Sự run sợ của những kẻ cấp dưới với những nhân vật tai to mặt lớn như Khơ-lét-xta-cốp.

Xem lời giải >>
Bài 21 :

Một số tác phẩm nổi tiếng của Gô-gôn bao gồm có:

  • A.

    Những điền chủ cổ xưa, Bức chân dung, Nhật kí người điên, cái mũi, Quan thanh tra, Chiếc áo khoác, Những linh hồn chết.

  • B.

    Những điền chủ cổ xưa, Bức chân dung, Romeo và Juliet, Nhật kí người điên, cái mũi, Quan thanh tra, Chiếc áo khoác, Những linh hồn chết.

  • C.

    Những điền chủ cổ xưa, Bức chân dung, Romeo và Juliet, Nhật kí người điên, cái mũi, Quan thanh tra, Chiếc áo khoác, Chiếc lá cuối cùng.

  • D.

    Bức chân dung, Romeo và Juliet, Nhật kí người điên, cái mũi, Quan thanh tra, Chiếc áo khoác, Góc khuất.

Xem lời giải >>
Bài 22 :

Đoạn trích “Nhân vật quan trọng” nằm ở hồi mấy của hài kịch Quan thanh tra?

  • A.

    Hồi I

  • B.

    Hồi II

  • C.

    Hồi III

  • D.

    Hồi IV

Xem lời giải >>
Bài 23 :

Nhân vật chính trong lớp kịch Nhân vật quan trọng là ai?

  • A.

    Khơ-lét-xta-cốp

  • B.

    Thị trưởng

  • C.

    An-na An-đrê-ép-na

  • D.

    Thiên bút kì tích

Xem lời giải >>
Bài 24 :

Đối thoại xã giao thái quá của các nhân vật trong lớp kịch này thể hiện điều gì?

  • A.

    Thể hiện sự xu nịnh, giả tạo

  • B.

    Thể hiện sự run sợ trước nhân vật “quan thanh tra” dởm

  • C.

    Thể hiện sự gian trá, toan tính của từng nhân vật

  • D.

    Thể hiện sự sốt sắng và lo lắng trước nhân vật “quan thanh tra”

Xem lời giải >>
Bài 25 :

Khi nói chuyện với mọi người thái độ của Khơ-lét-xta-cốp thế nào?

  • A.

    Giả tạo

  • B.

    Khinh thường

  • C.

    Thận trọng

  • D.

    Lịch thiệp

Xem lời giải >>
Bài 26 :

Trong cuộc đối thoại với mọi người, Khơ-lét-xta-cốp vô tình để lộ thân phận của mình như thế nào?

  • A.

    Hắn bộc lộ hiểu biết yếu kém về kiến thức xã hội.

  • B.

    Hắn vô tình nói về thân phận trước kia của mình là một thư kí nhỏ.

  • C.

    Hắn vô tình để lộ thân phận vì cho rằng quan phó đoàn tuyển cử là quan to nhưng thực chất là chức quan hạng tám.

  • D.

    Hắn để lộ tên tuổi của mình.

Xem lời giải >>
Bài 27 :

Cấp bậc thực sự của Khơ-lét-xta-cốp là gì?

  • A.

    Nhân viên thư kí quèn

  • B.

    Quan thanh tra

  • C.

    Nhân viên cảnh sát

  • D.

    Nhân viên ngân hàng

Xem lời giải >>
Bài 28 :

Khơ-lét-xta-cốp bộc lộ trình độ hiểu biết văn chương của mình như thế nào?

  • A.

    Mỗi thứ hắn biết 1 tí nhưng lại tỏ ra am hiểu tường tận nhưng thực chất lẫn lộn người sáng tác.

  • B.

    Am hiểu sâu sắc tường tận về văn chương

  • C.

    Hắn bộc lộ khả năng nói khoác hoàn toàn không hiểu biết gì

  • D.

    Hắn tỏ ra am tường sành sỏi về văn chương

Xem lời giải >>
Bài 29 :

Những kẻ lắng nghe bộc lộ thái độ gì trước lời khoác lác của Khơ-lét-xta-cốp?

  • A.

    Gật gù tán thưởng

  • B.

    Hùa theo để tỏ ra mình am hiểu

  • C.

    Khâm phục và tán thưởng

  • D.

    Thích thú hưởng ứng

Xem lời giải >>
Bài 30 :

Thủ pháp nghệ thuật nào nổi bật nhất trong đoạn trích?

  • A.

    Nói mỉa

  • B.

    Trào phúng

  • C.

    Theo dòng thời gian

  • D.

    Giễu nhại

Xem lời giải >>