Tầm sư học đạo

Nghĩa & Ví dụ

(cũ). Tìm thầy, tìm người giỏi để theo học.

Ví dụ: Tôi tầm sư học đạo để nắm vững nghề mộc.

Đặt câu với từ "Tầm sư học đạo"

Nghĩa: (cũ). Tìm thầy, tìm người giỏi để theo học.

Học sinh tiểu học

• Nó muốn tầm sư học đạo để vẽ đẹp hơn.
• Em tầm sư học đạo, nhờ cô giáo dạy đàn.
• Bạn Mai tầm sư học đạo, theo thầy karate trong câu lạc bộ.

Học sinh THCS – THPT

• Cậu ấy quyết tâm tầm sư học đạo, tìm huấn luyện viên bơi thật giỏi.
• Mình tầm sư học đạo, xin cô giáo văn chỉ cách viết đoạn mở bài hay.
• Nhóm bạn tầm sư học đạo, theo anh lập trình viên học làm ứng dụng.

Người trưởng thành

• Tôi tầm sư học đạo để nắm vững nghề mộc.
• Người trẻ nên tầm sư học đạo thay vì mò mẫm cô độc.
• Anh rời phố thị, tầm sư học đạo nơi một bậc thầy ẩn mình trong rừng trà.
• Chị đổi nghề, tầm sư học đạo với một chuyên gia, vừa học vừa làm.

Ngữ cảnh sử dụng & Phân tích ngữ pháp

Ngữ cảnh

Ngữ cảnh sử dụng

• Trong giao tiếp đời thường (khẩu ngữ): Không phổ biến.
• Trong văn bản viết (hành chính, học thuật, báo chí): Thường xuất hiện trong các bài viết về giáo dục, học tập.
• Trong văn chương / nghệ thuật: Được sử dụng để tạo không khí cổ điển, truyền thống.
• Trong lĩnh vực chuyên ngành / kỹ thuật: Không phổ biến.

Sắc thái & phong cách

• Thể hiện sự kính trọng, tôn sùng đối với người thầy.
• Phong cách trang trọng, mang tính truyền thống.
• Thường dùng trong văn viết hơn là khẩu ngữ.

Cách dùng & phạm vi

• Nên dùng khi muốn nhấn mạnh sự học hỏi từ người có kinh nghiệm, uyên bác.
• Tránh dùng trong ngữ cảnh hiện đại, không trang trọng.
• Thường dùng trong các bài viết về giáo dục, lịch sử học tập.

Lưu ý đặc biệt

• Dễ nhầm lẫn với các cụm từ hiện đại hơn như "học hỏi kinh nghiệm".
• Khác biệt với "học lỏm" ở chỗ nhấn mạnh sự chính thống và tôn trọng.
• Cần chú ý ngữ cảnh để tránh dùng sai phong cách.

Phân tích ngữ pháp

Chức năng ngữ pháp

Cụm động từ, thường làm vị ngữ trong câu.

Đặc điểm hình thái – cấu tạo

Là cụm từ ghép, không có phụ từ đặc trưng đi kèm.

Đặc điểm cú pháp

Thường đứng sau chủ ngữ, có thể làm trung tâm của cụm động từ, ví dụ: "Anh ấy tầm sư học đạo."

Khả năng kết hợp ngữ pháp

Thường đi kèm với danh từ chỉ người (thầy, người giỏi) và có thể kết hợp với trạng ngữ chỉ mục đích hoặc thời gian.

Từ liên quan:

• học
• học hỏi
• nghiên cứu
• tu học
• rèn luyện
• trau dồi
• bồi dưỡng
• tiếp thu
• lĩnh hội