Bất túc

Nghĩa & Ví dụ
tính từ
Không đầy đủ, không có đủ (từ thường dùng trong đông y).
Ví dụ: Tình trạng bất túc dinh dưỡng kéo dài có thể gây ra nhiều vấn đề sức khỏe nghiêm trọng.
Nghĩa: Không đầy đủ, không có đủ (từ thường dùng trong đông y).
1
Học sinh tiểu học
  • Bạn An ăn ít rau nên cơ thể hơi bất túc vitamin.
  • Cây hoa này bị bất túc nước nên lá cứ héo dần.
  • Em bé bị bất túc canxi nên cần uống thêm sữa.
2
Học sinh THCS – THPT
  • Dù đã ôn tập kỹ, nhưng em vẫn cảm thấy kiến thức của mình về phần này còn bất túc.
  • Sau chuyến đi dài, cả nhóm đều cảm thấy thể lực bất túc, cần được nghỉ ngơi.
  • Nguồn nước sạch ở vùng này đang dần trở nên bất túc do biến đổi khí hậu.
3
Người trưởng thành
  • Tình trạng bất túc dinh dưỡng kéo dài có thể gây ra nhiều vấn đề sức khỏe nghiêm trọng.
  • Theo quan niệm Đông y, bất túc thận khí là một trong những nguyên nhân gây suy giảm sinh lực.
  • Đôi khi, sự bất túc về mặt tinh thần lại khó bù đắp hơn cả những thiếu thốn vật chất.
  • Một mối quan hệ bền vững không thể duy trì nếu một trong hai bên luôn cảm thấy bất túc về sự thấu hiểu.
Đồng nghĩa & Trái nghĩa
Nghĩa : Không đầy đủ, không có đủ (từ thường dùng trong đông y).
Từ đồng nghĩa:
Từ trái nghĩa:
Từ Cách sử dụng
bất túc Trang trọng, chuyên ngành (đông y), diễn tả tình trạng thiếu hụt, không đạt mức cần thiết. Ví dụ: Tình trạng bất túc dinh dưỡng kéo dài có thể gây ra nhiều vấn đề sức khỏe nghiêm trọng.
thiếu hụt Trung tính đến trang trọng, thường dùng trong các ngữ cảnh chuyên môn, kinh tế, y tế, nhấn mạnh sự thiếu đi một lượng cần thiết. Ví dụ: Ngân sách quốc gia đang thiếu hụt nghiêm trọng.
đầy đủ Trung tính, phổ biến, diễn tả sự có đủ, trọn vẹn, không thiếu thốn. Ví dụ: Anh ấy có đầy đủ kinh nghiệm cho vị trí này.
Ngữ cảnh sử dụng & Phân tích ngữ pháp
1
Ngữ cảnh sử dụng
  • Trong giao tiếp đời thường (khẩu ngữ): Không phổ biến.
  • Trong văn bản viết (hành chính, học thuật, báo chí): Thường xuất hiện trong các văn bản học thuật, đặc biệt là trong lĩnh vực y học cổ truyền.
  • Trong văn chương / nghệ thuật: Có thể xuất hiện trong các tác phẩm văn học có bối cảnh cổ xưa hoặc liên quan đến y học.
  • Trong lĩnh vực chuyên ngành / kỹ thuật: Phổ biến trong đông y và các tài liệu liên quan đến y học cổ truyền.
2
Sắc thái & phong cách
  • Thể hiện sự thiếu hụt hoặc không đủ, thường mang tính trang trọng và chuyên môn.
  • Thường được sử dụng trong văn viết, đặc biệt là trong các tài liệu y học.
3
Cách dùng & phạm vi
  • Nên dùng khi cần diễn đạt sự thiếu hụt trong ngữ cảnh y học cổ truyền.
  • Tránh dùng trong giao tiếp hàng ngày, có thể thay bằng từ "thiếu" hoặc "không đủ" trong ngữ cảnh thông thường.
  • Thường không có biến thể, nhưng có thể kết hợp với các từ khác để mô tả cụ thể hơn.
4
Lưu ý đặc biệt
  • Người học dễ nhầm lẫn với các từ đồng nghĩa như "thiếu" hoặc "không đủ" trong ngữ cảnh không chuyên môn.
  • Khác biệt tinh tế với "thiếu" ở chỗ "bất túc" thường mang tính chuyên môn và trang trọng hơn.
  • Để dùng tự nhiên và chính xác, cần chú ý đến ngữ cảnh và đối tượng giao tiếp.
1
Chức năng ngữ pháp
Tính từ, thường làm vị ngữ hoặc định ngữ trong câu.
2
Đặc điểm hình thái – cấu tạo
Là từ ghép Hán Việt, không có biến hình, không kết hợp với phụ từ đặc trưng.
3
Đặc điểm cú pháp
Thường đứng sau danh từ khi làm định ngữ hoặc đứng một mình khi làm vị ngữ; có thể làm trung tâm của cụm tính từ, ví dụ: 'không bất túc', 'rất bất túc'.
4
Khả năng kết hợp ngữ pháp
Thường đi kèm với danh từ (ví dụ: 'dinh dưỡng bất túc'), phó từ (ví dụ: 'rất bất túc').