Tiếng Việt 4 tập 2 - Kết nối tri thức

Đọc văn bản hướng dẫn sử dụng nồi cơm điện và trả lời câu hỏi. Văn bản trên hướng dẫn sử dụng sản phẩm gì. Trong mỗi bước, sản phẩm đó được sử dụng như thế nào. Trao đổi về cách viết hướng dẫn sử dụng một sản phẩm. Chia sẻ với người thân về cách sử dụng nồi cơm điện hoặc một số đồ gia dụng khác.

Xem lời giải

Giải câu đố và nói 1 – 2 câu giới thiệu về con vật được nêu trong câu đố. Đôi cò bay đến khóm tre nhà Bua Kham để làm gì. Hình ảnh những chú cò con được miêu tả như thế nào. Kể lại tình cảnh đáng thương của gia đình cò trong cơn bão. Tìm chủ ngữ và vị ngữ trong câu: “Ông bắc thang, đem đặt lũ cò con vào chiếc tổ cũ.”.

Xem lời giải

Viết hướng dẫn sử dụng một đồ dùng quen thuộc với em. Chuẩn bị. Viết. Đọc soát và chỉnh sửa. Nghe thầy cô nhận xét và chỉnh sửa bài làm theo hướng dẫn.

Xem lời giải

Đọc bài thơ về tình yêu thương giữa con người với con người hoặc giữa con người với loài vật. Viết phiếu đọc sách theo mẫu. Trao đổi với bạn về tình yêu thương giữa con người với con người hoặc giữa con người với loài vật được thể hiện trong bài đọc. Chia sẻ với người thân phiếu đọc sách em đã viết.

Xem lời giải

Trao đổi với bạn: Vào tháng Ba (âm lịch), nước ta có ngày lễ nào quan trọng. Lạc Long Quân và u Cơ được giới thiệu như thế nào. Chi tiết u Cơ sinh bọc trăm trứng muốn nói điều gì. Theo em, cách giải thích nguồn gốc của người Việt là con Rồng cháu Tiên nói lên điều gì. Dựa vào sơ đồ dưới đây, tóm tắt lại câu chuyện. Câu ca dao dưới đây có liên quan thế nào đến câu chuyện này.

Xem lời giải

Kết hợp các từ ngữ dưới đây để tạo thành câu. Xác định chủ ngữ, vị ngữ của các câu trong đoạn văn dưới đây. Dựa vào tranh, đặt câu có những loại vị ngữ sau. Đặt 2 – 3 câu nói về một người anh hùng dân tộc và xác định chủ ngữ, vị ngữ của câu.

Xem lời giải

Viết bài văn kể lại câu chuyện về một nhân vật lịch sử mà em đã đọc, đã nghe. Chuẩn bị. Lập dàn ý. Góp ý và chỉnh sửa dàn ý. Tìm đọc thêm những câu chuyện về nguồn gốc hoặc phong tục, tập quán của các dân tộc Việt Nam.

Xem lời giải

Kể tên một số đảo, quần đảo của đất nước ta hoặc giới thiệu những điều em biết về biển đảo. Ở khổ thơ đầu, điều gì gây bất ngờ với mọi người khi đến Trường Sa. Theo em, nhà thơ muốn nói gì qua hình ảnh “Đoá san hô kiêu hãnh/ Vẫn nở hoa bốn mùa”. Nêu cảm nghĩ của em về người lính đảo Trường Sa. Xác định chủ ngữ, vị ngữ của mỗi câu em đã viết ở bài tập 1.

Xem lời giải

Viết bài văn kể lại câu chuyện về một nhân vật lịch sử mà em đã đọc, đã nghe. Dựa vào dàn ý đã lập trong hoạt động Viết ở Bài 9, viết bài văn theo yêu cầu của đề bài. Đọc soát bài văn. Sửa lỗi trong bài văn (nếu có).

Xem lời giải

Trình bày ý kiến của em về một người đã lao động hoặc chiến đấu, hi sinh để đem lại cuộc sống hạnh phúc, bình yên cho mọi người. Nói. Trình bày ý kiến của em theo nội dung đã chuẩn bị. Trao đổi, góp ý. Chia sẻ với người thân câu chuyện về một người đã lao động hoặc chiến đấu, hi sinh để đem lại cuộc sống hạnh phúc, bình yên cho mọi người mà em cảm phục.

Xem lời giải

Để kỉ niệm ngày sinh nhật Bác Hồ (ngày 19 tháng 5), trường em tổ chức những hoạt động gì. Nhà thơ lên thăm Bác Hồ ở đâu và vào thời gian nào. Đường lên Việt Bắc có gì đẹp. Câu thơ nào cho thấy sự gắn bó thân thiết giữa Bác Hồ và nhà thơ.

Xem lời giải

Đọc các câu dưới đây và thực hiện yêu cầu. Thành phần thêm vào mỗi câu ở cột B của bài tập 1 bổ sung thông tin gì cho câu. Nhận xét các thành phần được thêm vào các câu ở cột B của bài tập 1. Tìm trạng ngữ của các câu trong đoạn văn sau và cho biết mỗi trạng ngữ bổ sung thông tin gì cho câu.

Xem lời giải

Nghe thầy có nhận xét chung. Đọc lại bài làm của em và nhận xét của thầy cô để phát hiện lỗi. Học tập những bài làm tốt. Đọc bài thơ Sáng tháng Năm cho người thân nghe.

Xem lời giải

Em biết những vị tướng nào trong lịch sử nước ta? Chia sẻ thông tin về một vị tướng em ngưỡng mộ. Câu văn nào nói về tài năng của Phạm Ngũ Lão khi còn nhỏ. Chuyện gì xảy ra với Phạm Ngũ Lão khi Trần Hưng Đạo và quân lính đi qua. Dựa vào nội dung câu chuyện, tìm thẻ chữ nêu kết quả phù hợp với thẻ chữ nêu nguyên nhân. Phạm Ngũ Lão có những đóng góp gì cho đất nước.

Xem lời giải

Đề bài: Viết đoạn văn nêu lí do em yêu thích một câu chuyện về tình yêu thương hoặc lòng biết ơn. Chuẩn bị. Đọc soát và sửa lỗi (nếu có).

Xem lời giải

Đọc đoạn thơ, bài thơ hoặc bài ca dao về lòng biết ơn. Viết phiếu đọc sách theo mẫu. Đọc lại cho bạn nghe đoạn thơ, bài thơ, bài ca dao và trao đổi với bạn cảm nghĩ của em. Kể lại câu chuyện Chàng trai làng Phù Ủng cho người thân nghe.

Xem lời giải

Tưởng tượng em được đến thăm một vườn cây ăn quả lâu năm. Chia sẻ với bạn cảm xúc, suy nghĩ của em về vườn cây ấy. Lần đầu về quê, bạn nhỏ được bà nội giới thiệu cho biết về những cây nào trong vườn. Theo em, qua lời giới thiệu của bà, bạn nhỏ hiểu được điều gì về vườn cây. Đóng vai bạn nhỏ, nói 1 – 2 câu nhận xét về vườn cây của ông.

Xem lời giải

Tìm trạng ngữ của mỗi câu dưới đây và cho biết chúng bổ sung thông tin gì cho câu. Đặt câu hỏi cho mỗi trạng ngữ vừa tìm được ở bài tập 1. Tìm trạng ngữ của mỗi câu trong đoạn văn dưới đây và xếp vào nhóm thích hợp. Tìm trạng ngữ chỉ thời gian hoặc nơi chốn thay cho ô vuông trong mỗi câu dưới đây. Cùng bạn hỏi – đáp về thời gian và nơi chốn.

Xem lời giải

Nghe thầy cô nhận xét chung. Đọc lại đoạn văn của em và lời nhận xét của thầy cô để biết ưu điểm, nhược điểm trong bài làm. Trao đổi bài làm với bạn và ghi lại những điều em muốn học tập. Sửa lỗi trong bài hoặc viết lại một số câu văn cho hay hơn. Chia sẻ với người thân điều em học được từ đoạn văn nêu ý kiến của bạn.

Xem lời giải

Kể cho bạn nghe một kỉ niệm với người thân mà em nhớ nhất. Nêu cảm nghĩ của em khi nhớ về kỉ niệm ấy. Khổ thơ nào cho thấy ngay từ thuở ấu thơ, bạn nhỏ đã được nghe mẹ kể chuyện cổ tích, hát ru những bài ca dao. Tìm những hình ảnh đẹp, gần gũi được gợi ra từ lời hát ru của mẹ. Tìm những hình ảnh nhân hoá trong bài thơ Trong lời mẹ hát.

Xem lời giải