
Trải nghiệm cùng VB
(trang 106, SGK Ngữ văn 7, tập 1)
Phương pháp giải:
Đọc kĩ văn bản từ đầu đến “của dòng họ ta”
Lời giải chi tiết:
Có 3 cuộc hỏi - đáp
Suy ngẫm và phản hồi
Câu 1
Câu 1 (trang 107, SGK Ngữ văn 7, tập 1)
Phương pháp giải:
Đọc kĩ văn bản, chú ý các cuộc đối thoại giữa các nhân vật
Lời giải chi tiết:
Các cuộc hỏi - đáp |
Hỏi |
Đáp |
Giữa “ông” với “bố” |
“Nhìn lây cây cau con thấy điều gì?” |
“Con thấy bầu trời xanh” |
Giữa “ông” với “tôi” |
“Nhìn lên cây cau cháu thấy gì?” |
“Cháu thấy bài học làm người ngay thẳng. Đó là triết lí của ông phải không ạ?” |
Giữa “tôi” với “ông” |
“Vậy nhìn lên cây cau, ông đã thấy gì ạ?” |
“Ông thấy tương lai tươi đẹp của dòng họ ta” |
Giữa “tôi” với hàng cau |
“Ở trên đó cau có gì vui? |
Từ trên những tàu cau một đàn chim xòe cánh bay ra |
“Cau có thấy bầu trời cao rộng?” |
Những tàu cau đung đưa, tạo ra âm thanh xào xạc |
Câu 2
Câu 2 (trang 107, SGK Ngữ văn 7, tập 1)
Phương pháp giải:
Liên hệ suy nghĩ của bản thân
Lời giải chi tiết:
Những cây cau đặc biệt ở chỗ sự ngay thẳng, vươn cao của cây cau đã khơi gợi ở mỗi người trong gia đình của nhân vật “tôi” “một cách nghĩ”, “một cách sáng tạo, cách sống và làm việc,...”
Câu 3
Câu 3 (trang 107, SGK Ngữ văn 7, tập 1)
Phương pháp giải:
Đọc kĩ đoạn văn cuối, chú ý phần độc thoại của nhân vật
Lời giải chi tiết:
Nhân vật xưng “tôi” trò chuyện với chính mình vì nhân vật “tôi” tuy hỏi hàng cau nhưng lại độc thoại và tự cảm nhận câu trả lời cho mình.
Câu 4
Câu 4 (trang 107, SGK Ngữ văn 7, tập 1)
Phương pháp giải:
Đọc kĩ văn bản
Lời giải chi tiết:
Vì mỗi người một cách nghĩ, một “sự thấy” sẽ làm nên sự đa tính cách, khác biệt, sáng tạo khác nhau
Các bài khác cùng chuyên mục
Cảm ơn bạn đã sử dụng Loigiaihay.com. Đội ngũ giáo viên cần cải thiện điều gì để bạn cho bài viết này 5* vậy?
Vui lòng để lại thông tin để ad có thể liên hệ với em nhé!
Họ và tên:
Email / SĐT: