Giải SGK, SBT Unit 4. Holidays and tourism Friends Global

1 SPEAKING Tell your partner about a memorable holiday you went on. Talk about:

(Kể cho bạn của bạn về một kỳ nghỉ đáng nhớ mà bạn đã trải qua. Nói về)

• where you went.

• how you got there.

• where you stayed.

• what you did.

• who you went with.

• what the weather was like.

(• nơi bạn đã đi.

• làm thế nào bạn có ở đó.

• bạn ở đâu.

• bạn đã làm gì.

• bạn đi với ai.

• thời tiết lúc đó như thế nào.)

2 VOCABULARY Make two lists of the words below, dividing them into a) holidays and b) accommodation. Check the meaning of all the words.

(Lập hai danh sách các từ dưới đây, chia chúng thành a) kỳ nghỉ và b) chỗ ở. Kiểm tra ý nghĩa của tất cả các từ.)

Holidays and holiday accommodation

3 Use the words in exercise 2 to describe the photos (A-C).

(Sử dụng các từ trong bài tập 2 để mô tả các bức ảnh (A-C).)

4 VOCABULARY Complete the holiday activities (1-14) with the verbs below.

(Hoàn thành các hoạt động trong ngày lễ (1-14) với các động từ bên dưới.)

Holiday activities

1 _____ the sights

2 _____ it easy

3 _____out in a restaurant

4 _____ from it all

5 _____ your horizons

6 _____ new experiences

7 _____ the sun

8 _____ local food

9 _____ physically active

10 _____ yourself at a spa

11 _____ with your friends

12 _____ the nightlife

13 _____ people

14 _____ your batteries

5 Complete the holiday finder with words from exercises 2 and 4.

(Hoàn thành công cụ tìm ngày lễ bằng các từ trong bài tập 2 và 4.)

What type of holiday should I go on?

Fancy ¹ ____ up the sun on a beach holiday?

Do you want to be ² ____ active?

Rent a beach ³ ____ on the coast with friends.

Do you like seeing the ⁴ ____?

Help preserve it on an ⁵ ____ holiday.

Cook for yourself and your friend in a ⁶ ____ apartment.

Try ⁷ ____ food and visit an area with traditional restaurants.

Help people by going on a ⁸ ____ holiday.

Consider a ⁹ ____ holiday, which includes the hotel and flight.

Try ¹⁰ ____ in Rome

Take a ¹¹ ____ and visit the ports of the Mediterranean.

Go ¹² ____ and sleep on sofas all around the world.

6 SPEAKING Work in pairs. Answer the questions in the holiday finder and find the best holiday for you. Do you agree with the choice?

(Làm việc theo cặp. Trả lời các câu hỏi trong công cụ tìm kỳ nghỉ và tìm kỳ nghỉ tốt nhất cho bạn. Bạn có đồng ý với sự lựa chọn không?)

7 VOCABULARY Check the meaning of the adjectives below. Then look at the photos again. Can you match any of the adjectives with the photos?

(Kiểm tra ý nghĩa của các tính từ dưới đây. Sau đó nhìn vào các bức ảnh một lần nữa. Bạn có thể ghép bất kỳ tính từ nào với các bức ảnh không?)

Describing places

8 Listen to three dialogues about different holidays. Use adjectives from exercise 7 to describe each holiday destination.

(Nghe ba đoạn hội thoại về những ngày lễ khác nhau. Sử dụng tính từ trong bài tập 7 để mô tả từng điểm đến trong kỳ nghỉ.)

RECYCLE! The second conditional, I wish, If only

We use the second conditional to talk about an imaginary situation and its result.

If we saved our money, we could go travelling around the world.

We use I wish or if only with the past perfect to say that we want a present situation to be different.

I wish we'd rented a villa, instead of staying in a hotel

If only we'd booked in advance- everywhere's full

Tạm dịch

RECYCLE! Câu điều kiện loại 2, Tôi ước, Giá như

Chúng ta sử dụng câu điều kiện loại 2 để nói về một tình huống tưởng tượng và kết quả của nó.

Nếu chúng tôi tiết kiệm được tiền, chúng tôi có thể đi du lịch vòng quanh thế giới.

Chúng ta sử dụng I Wish hoặc If only với thì quá khứ hoàn thành để nói rằng chúng ta muốn tình huống hiện tại khác đi.

Tôi ước gì chúng ta đã thuê một biệt thự thay vì ở trong khách sạn

Giá như chúng ta đặt trước - mọi nơi đều đầy đủ

9 Read the Recycle! box. Then listen again and answer the questions in writing.

(Đọc khung Recycle! Sau đó nghe lại và trả lời các câu hỏi bằng văn bản.)

1 In dialogue 1, what does the woman wish?

She wishes that...

2 In dialogue 2, how would the boy feel if he spent a few nights at Lindisfarne Castle?

3 In dialogue 3, what advice would the woman give if somebody wanted a relaxing holiday?

10 SPEAKING Work in pairs. Which of the holidays in exercise 2 would you most like to go on? Why?

(Làm việc theo cặp. Bạn muốn đi kỳ nghỉ nào nhất trong bài tập 2? Tại sao?)

I'd like to go on a city break because it costs less.

(Tôi muốn đi ngắm quanh ở thành phố vì chi phí thấp hơn.)

1 Read the text. What sort of company is Teen Trips? How long has it been running?

(Đọc văn bản. Teen Trips là loại công ty như thế nào? Nó đã hoạt động được bao lâu rồi?)

TeenTrips

Next year, Teen Trips will be giving away loads of free holidays. Why?

Because next year is our tenth anniversary! By the end of the year, we'll have been organising educational holidays for a whole decade! We'll have sent thousands of young people to more than twenty countries on four continents. To celebrate our special birthday, we're adding some exciting new destinations, including Sapa, Seoul and Florence! All our trips are designed to be informative and fun, so whatever you're into, there's a trip that's ideal for you. If you've registered online, you'll have received our newsletter by now, so we hope you'll already be reading about all our fantastic trips. Don't forget to enter the prize draw to be in with a chance of winning a free holiday!

LEARN THIS! Future continuous, future perfect and future perfect continuous

1 We use the future continuous to talk about an action in progress in the future.

This time tomorrow we'll be boarding our plane.

2 We use the future perfect to talk about a completed action in the future.

I'll have finished packing my bags in about ten minutes.

3 We use the future perfect continuous, usually with for..., to say how long an action will have been in progress in the future.

We'll have been travelling for a month by next weekend.

Tạm dịch

LEARN THIS! Tương lai tiếp diễn, tương lai hoàn thành và tương lai hoàn thành tiếp diễn

1 Chúng ta dùng thì tương lai tiếp diễn để nói về một hành động đang diễn ra trong tương lai.

Giờ này ngày mai chúng ta sẽ lên máy bay.

2 Chúng ta dùng thì tương lai hoàn thành để nói về một hành động đã hoàn thành trong tương lai.

Tôi sẽ đóng gói xong hành lý trong khoảng mười phút nữa.

3 Chúng ta dùng thì tương lai hoàn thành tiếp diễn, thường đi kèm với for..., để nói một hành động sẽ diễn ra trong bao lâu trong tương lai.

Chúng ta sẽ đi du lịch được một tháng vào cuối tuần tới.

2 Read the Learn this! box. Then find examples of rules 2 and 3 in exercise 1.

(Đọc phần Learn this! Sau đó tìm ví dụ về quy tắc 2 và 3 trong bài tập 1.)

3 Read the holiday itinerary. Complete the sentences (1-5) with the correct form of the verbs in brackets.

(Đọc hành trình kỳ nghỉ. Hoàn thành các câu (1-5) với dạng đúng của động từ trong ngoặc.)

Friday 5

6 am: depart Ho Chi Minh City by coach

12 am: arrive Ha Tien - lunch

2.30 pm: catch ferry

7 pm: arrive Phu Quoc

7.30 pm: check in to youth hostel

1 At 6 a.m. on Friday, we _________ (leave) Ho Chi Minh City by coach.

2 We _________ (travel) for six hours to Ha Tien on Friday.

3 We _________ (take) a ferry to Phu Quoc island at 2.30 p.m.

4 We _________ (arrive) in Phu Quoc at 7p.m.

5 We _________ (check) in to a youth hostel by 7.30 p.m. and stay there on Friday night.

4. Complete the sentences with the correct future continuous or future perfect form of the verbs below.

(Hoàn thành các câu với dạng đúng của thì tương lai tiếp diễn hoặc tương lai hoàn thành của các động từ dưới đây.)

1. By the time I go to Holland, I _________ Dutch for a year.

2. I _________ on the beach at this time next week.

3. I hope you _________ lunch by the time you arrive.

4. My father _________ here for thirty years by the time he retires.

5. I need another 50 pounds, then I _________ enough for the trip.

6. Everyone _________ to bed before we arrive home.

7. By the time we reach the peak of the mountain, the sun _________

5 SPEAKING Work in pairs. Tell your partner about two things you will be doing, will have done, or will have been doing at these times:

(Làm việc theo cặp. Nói với bạn của bạn về hai điều bạn sẽ đang làm, sẽ làm hoặc sẽ hoàn thành vào những thời điểm này:)

in three hours from now

at midnight tonight

in three months' time

by this time next year

by your 20th birthday

In three hours from now, I'll be ... / I'll have ...

Trip of a lifetime

I can identify the context of a conversation.

ANTARCTICA – trip of a lifetime

Cruise past towering crystal icebergs. Watch a midnight sunset. Encounter pods of whales and colonies of seals and penguins. Tread where few have ever walked!

As the world's driest, coldest and windiest place, it is no wonder that it is our only uninhabited continent. Although it holds 90% of the Earth's frozen water, Antarctica is actually a desert, and conditions are harsh. But it is spectacularly beautiful. With cruise packages to suit all budgets - an eleven-day trip starts from £3,700 - you'd be surprised how easy it can be to visit - and how hard it will be to forget!

Tạm dịch

ANTARCTICA – chuyến đi của cuộc đời

Đi qua những tảng băng trôi pha lê cao chót vót. Ngắm hoàng hôn lúc nửa đêm. Gặp gỡ những đàn cá voi và đàn hải cẩu và chim cánh cụt. Hãy bước đi ở những nơi ít ai từng bước tới!

Là nơi khô nhất, lạnh nhất và nhiều gió nhất thế giới, không có gì ngạc nhiên khi đây là lục địa duy nhất không có người ở. Mặc dù chứa tới 90% lượng nước đóng băng trên Trái đất nhưng Nam Cực thực sự là một sa mạc và điều kiện rất khắc nghiệt. Nhưng nó đẹp một cách ngoạn mục. Với các gói du lịch phù hợp với mọi ngân sách - một chuyến đi kéo dài 11 ngày bắt đầu từ £3.700 - bạn sẽ ngạc nhiên vì việc tham quan thật dễ dàng - và thật khó để quên!

1 SPEAKING Work in pairs. Look at the advert. Would you like to go there? Discuss the advantages and disadvantages of such a holiday.

(Làm việc theo cặp. Nhìn vào quảng cáo. Bạn muốn đến đó không? Thảo luận về những lợi thế và bất lợi của một kỳ nghỉ như vậy.)

2. VOCABULARY Complete the travel collocations with the verbs below.

(Hoàn thành các cụm từ du lịch với các động từ bên dưới.)

Travel collocations

1 ______ a campfire

2 ______ a local dish

3 ______ a lovely view

4 ______ rough

5 ______ the tent

6 ______ someone with their bags

7 ______ away from it all

8 ______ light

9 ______ off the beaten track

10 ______ some volunteer work

Listening Strategy

Listen carefully for who the speakers are and where they might be. This will help you to identify the context of the conversation, and also to find out what the speakers' purpose is.

Tạm dịch

Chiến lược lắng nghe

Hãy lắng nghe cẩn thận xem người nói là ai và họ có thể ở đâu. Điều này sẽ giúp bạn xác định bối cảnh của cuộc trò chuyện và cũng để tìm hiểu mục đích của người nói là gì.

3 Read the Listening Strategy. Listen to four dialogues and identify a) who the speakers are and b) where they are.

(Đọc Chiến lược nghe. Hãy nghe bốn đoạn hội thoại và xác định a) người nói là ai và b) họ ở đâu.)

4 Listen again. For each dialogue, answer the questions below. Say which clues helped you to answer.

 (Lắng nghe một lần nữa. Với mỗi đoạn hội thoại, hãy trả lời các câu hỏi dưới đây. Nói những manh mối nào đã giúp bạn trả lời.)

1 What kind of relationship is it?

2 What is the approximate time or time of day of the dialogue?

3 What is the reason for the dialogue?

5. Listen to another conversation. Decide if the statements are true (T), false (F), or if the information is not given (NG).

(Nghe một cuộc trò chuyện khác. Quyết định xem các câu phát biểu là đúng (T), sai (F) hay thông tin không được cung cấp (NG).)

1. The conversation is happening outside a coffee shop.

2. Annie and Simon usually go to the gym together.

3. Annie's first reaction to Simon's suggestion is disbelief.

4. Simon generally prefers to go somewhere remote on holiday.

5. Simon cannot persuade Annie that a holiday in the  Antarctic is harmless for the environment.

6. Annie and Simon work for the same company.

7. Simon explains he's only joking about the holiday.

PRONUNCIATION Homophones

A homophone is a word (or a combination of words) that is pronounced like another word but has a different meaning, or a different spelling and meaning.

knew / new

piece / peace

who's / whose

bark (on a tree) / bark (of a dog)

whether / weather

you're / your

meat / meet

ate / eight

fair (It's not fair!) / fair (a book fair)

cell / sell

Tạm dịch

PHÁT ÂM Từ đồng âm

Từ đồng âm là một từ (hoặc sự kết hợp của các từ) được phát âm giống như một từ khác nhưng có nghĩa khác hoặc cách viết và ý nghĩa khác.

đã biết / mới

mảnh / Hòa bình

ai là / của ai

vỏ (cây) / sửa (con chó)

liệu rằng / thời tiết

bạn là / của bạn

thịt / gặp gỡ

đã ăn / tám

công bằng (Thật không công bằng!) / phiên chợ (hội chợ sách)

tế bào / bán

7 SPEAKING Listen to the conversation in exercise 5 again and write down the homophones for the following words:

(Nghe lại đoạn hội thoại ở bài tập 5 và viết ra những từ đồng âm cho những từ sau)

Future time clauses

I can use future time clauses.

Hi Emma,

Greetings from Amsterdam! (Although, by the time you read this, I'll probably be travelling to Berlin.)

Amsterdam is great! I've done so much already - I'm afraid, I'll have run out of energy before the end of the trip! Luckily, this time tomorrow I'll be on a canal cruise, so that should be a bit calmer: I hope you're not studying too hard - I'll think of you while I'm relaxing on the boat! It's great that you'll be joining me in Paris next month. Guess what? Maroon 5 are touring there. I'll buy some tickets for us. Right, I'd better go, but I promise I'll send another postcard as soon as I've arrived in Berlin.

See you soon!

Josh

Tạm dịch

Chào Emma,

Lời chào từ Amsterdam! (Mặc dù, vào thời điểm bạn đọc được điều này, có lẽ tôi sẽ đi du lịch đến Berlin.)

Amsterdam thật tuyệt vời! Tôi đã làm quá nhiều rồi - tôi sợ, tôi sẽ kiệt sức trước khi kết thúc chuyến đi! May mắn thay, giờ này ngày mai tôi đang đi du ngoạn trên kênh nên sẽ bình tĩnh hơn một chút: Tôi hy vọng bạn không học hành quá chăm chỉ - Tôi sẽ nghĩ đến bạn khi thư giãn trên thuyền! Thật tuyệt vời khi bạn sẽ cùng tôi đến Paris vào tháng tới. Đoán xem cái gì? Maroon 5 đang lưu diễn ở đó. Tôi sẽ mua vài vé cho chúng ta. Được rồi, tốt hơn là tôi nên đi, nhưng tôi hứa sẽ gửi một tấm bưu thiếp khác ngay khi tôi đến Berlin.

Hẹn sớm gặp lại!

Josh

1 Read the postcard. What country is Josh meeting Emma in?

(Đọc tấm bưu thiếp. Josh sẽ gặp Emma ở đất nước nào?)

LEARN THIS! Future time clauses

1 We use present tenses instead of will or be going to in future time clauses after these time conjunctions: after, as soon as, by the time, immediately, in case, once, the minute, the moment, until, when

I'll write to you when I have time.

NOT I'll write to you when I'll have time, X

2 In future time clauses, we usually use the present perfect rather than the future perfect for actions that are complete in the future.

I'll phone as soon as I've checked in.

NOT I'll phone as soon as I'll have checked in. X

3 In future time clauses, we use the present continuous rather than the future continuous for actions that are in progress in the future.

This time tomorrow I'll be sunbathing. I'll think of you while I'm enjoying the sun!

NOT I'll think of you while I'll be enjoying the sun! X

Tạm dịch

LEARN THIS! Mệnh đề thời gian tương lai

1 Chúng ta dùng thì hiện tại thay vì will hoặc be going to trong các mệnh đề thời gian trong tương lai sau các liên từ thời gian này: after, as well as, by the time,ngay lập tức, in case, một lần, phút, khoảnh khắc, cho đến khi, khi nào

Tôi sẽ viết thư cho bạn khi tôi có thời gian.

KHÔNG DÙNG Tôi sẽ viết thư cho bạn khi tôi sẽ có thời gian, X

2 Trong mệnh đề chỉ thời gian trong tương lai, chúng ta thường sử dụng thì hiện tại hoàn thành thay vì tương lai hoàn thành cho những hành động đã hoàn thành trong tương lai.

Tôi sẽ gọi điện ngay khi tôi đăng ký.

KHÔNG DÙNG Tôi sẽ gọi điện ngay khi tôi sẽ đăng ký. X

3 Trong mệnh đề thời gian trong tương lai, chúng ta sử dụng thì hiện tại tiếp diễn thay vì tương lai tiếp diễn cho những hành động đang diễn ra trong tương lai.

Giờ này ngày mai tôi sẽ đang tắm nắng. Tôi sẽ nghĩ về bạn trong khi tôi đang tận hưởng ánh nắng mặt trời!

KHÔNG DÙNG Tôi sẽ nghĩ về bạn trong khi tôi sẽ đang tận hưởng ánh nắng mặt trời! X

2 Read the Learn this! box. Then find examples for rules (1-3) in exercise 1.

(Đọc phần Learn this! Sau đó tìm ví dụ về các quy tắc (1-3) trong bài tập 1.)

3 Choose the correct verb forms (a–c).

1 He'll let us know the moment ______ to the festival.

a he gets

b he will have got

c he's getting

2 We'll have lunch after ______ some sightseeing.

a we've done

b we're doing

c we do

3 The hostel won't reserve a room until ______  in full

a we're paying

b we'll pay

c we pay

4 You could write some postcards while ______ breakfast.

a you'll be having

b you're having

c you've had

5 Let's take plenty of suncream in case ______really hot.

a it'll be

b it's

c it's being

4 Complete the email with the correct form of the verbs below.

(Hoàn thành email với dạng đúng của động từ dưới đây.)

To: matt@email.com

Hi Matt,

As soon as I ¹ _____ the festival tickets we booked, I ² _____ you know. They may arrive tomorrow. The journey should be quite easy. When we ³ _____ at the station, we ⁴ _____ the ten o'clock train and we ⁵ _____ there by noon. While we ⁶ _____ for the tents to be put up, we will buy some food and drinks at a nearby convenience store. By the time the sun ⁷ _____, we ⁸ _____  a fire and ⁹ _____ our dinner. I can't wait to see you next Friday.

Pete

6 Rewrite the sentences using the words in brackets.

(Viết lại câu sử dụng từ trong ngoặc.)

1 I won't get there before it's dark. (by the time)

2 Finish your homework, and I'll let you watch TV. (once)

3 When Josh gets here, we'll go out. (until)

4 We won't pay for the room until we arrive. (when)

5 He'll talk to me and then he'll email you. (after)

7 SPEAKING Think of an appropriate way to finish each sentence. Then compare your ideas with your partner's.

(Hãy nghĩ ra cách thích hợp để kết thúc mỗi câu. Sau đó so sánh ý tưởng của bạn với ý tưởng của bạn của mình.)

• By the time I've left school, ...

• As soon as I finish this task,...

• The minute I get home,...

The minute I get home, I'll make a snack. What about you?

(Ngay khi về đến nhà, tôi sẽ làm đồ ăn nhẹ. Còn bạn thì sao?)

Adverbs and adverbial phrases

I can use adverbs and adverbial phrases.

Laura's TRAVELBLOG

Thinking of travelling around Europe? Having just completed my own three-month trip, here are my top tips for InterRailing.

InterRailing is one of the best ways to travel.

It's easier and quicker than flying and you see some amazing scenery. But it's worth planning ahead:

- Be realistic about money. Make a weekly budget and stick to it.

- Decide which InterRail ticket is best for you. You can visit up to thirty European countries with the Global Pass, or, if you'd rather discover one country at a more leisurely pace, I'd recommend the cheaper One Country Pass.

- Book accommodation in advance. You can find some pretty good deals if you book early.

- Don't pack too much luggage. You'll have to carry it everywhere, so think hard about what you really need.

- Take appropriate clothing. You're hardly going to need a suit or high heels, but you will need comfortable shoes.

Tạm dịch

TRAVELBLOG của Laura

Nghĩ đến việc đi du lịch vòng quanh châu Âu? Vừa hoàn thành chuyến đi ba tháng của riêng mình, đây là những lời khuyên hàng đầu của tôi dành cho InterRailing.

InterRailing là một trong những cách tốt nhất để đi du lịch.

Nó dễ dàng và nhanh chóng hơn so với việc bay và bạn sẽ thấy một số cảnh quan tuyệt vời. Nhưng nó đáng để lên kế hoạch trước:

- Hãy thực tế về tiền bạc. Lập ngân sách hàng tuần và bám sát nó.

- Quyết định vé InterRail nào phù hợp nhất với bạn. Bạn có thể ghé thăm tối đa ba mươi quốc gia Châu Âu bằng Global Pass hoặc nếu bạn muốn khám phá một quốc gia với tốc độ nhàn nhã hơn, tôi khuyên bạn nên sử dụng One Country Pass rẻ hơn.

- Đặt chỗ ở trước. Bạn có thể tìm thấy một số giao dịch khá tốt nếu bạn đặt sớm.

- Đừng mang theo quá nhiều hành lý. Bạn sẽ phải mang nó đi khắp mọi nơi, vì vậy hãy suy nghĩ kỹ về những gì bạn thực sự cần.

- Hãy mặc quần áo phù hợp. Bạn hầu như không cần một bộ vest hay giày cao gót, nhưng bạn sẽ cần những đôi giày thoải mái.

1 SPEAKING Read the travel blog and discuss the questions. Give reasons for your answers.

(Đọc blog du lịch và thảo luận các câu hỏi. Đưa ra lý do cho câu trả lời của bạn.)

1 Would you like to go InterRailing?

2 Which type of pass would you prefer?

3 Where would you go?

LEARN THIS! Adverbs and adverbial phrases

1 Some adverbs have the same form as the adjective: early, fast, weekly, monthly, yearly, etc.

A weekly bus pass is cheaper.

I buy my bus pass weekly.

2 Other adjectives ending -ly do not have an adverbial form: friendly, lively, cowardly, motherly, lovely, etc. Instead we put the adjective in an adverbial phrase:

She smiled at me in a friendly way.

3 Some adverbs have two forms: one with -ly and one without: close / closely, deep / deeply, late / lately, pretty / prettily, etc.

The meanings are sometimes very similar:

Let's stay close together.

The policeman watched them closely.

But they can also be unrelated:

The train arrived late.

Have you been abroad lately?

Tạm dịch

LEARN THIS! Trạng từ và cụm trạng từ

1 Một số trạng từ có dạng giống như tính từ: sớm, nhanh, hàng tuần, hàng tháng, hàng năm, v.v.

Vé xe buýt hàng tuần rẻ hơn.

Tôi mua vé xe buýt hàng tuần.

2 Các tính từ khác kết thúc bằng -ly không có dạng trạng từ: thân thiện, sống động, hèn nhát, giống mẹ, đáng yêu, v.v. Thay vào đó chúng ta đặt tính từ ở dạng trạng từ:

Cô ấy mỉm cười với tôi một cách thân thiện.

3 Một số trạng từ có hai dạng: một dạng có -ly và một dạng không có: close/close, deep/deep, muộn/gần đây, đẹp/xinh, v.v.

Ý nghĩa đôi khi rất giống nhau:

Hãy ở gần nhau nhé.

Viên cảnh sát theo dõi họ chặt chẽ.

Nhưng chúng cũng có thể không liên quan:

Tàu đến muộn.

Gần đây bạn có ra nước ngoài không?

2 Read the Learn this! box. Then find an example of each rule in exercise 1.

(Đọc phần Learn this! Sau đó tìm ví dụ về từng quy tắc trong bài tập 1.)

3. Complete the response to the blog in exercise 1. Use each word once to form an adverb or adverbial phrase.

(Hoàn thành câu trả lời cho blog trong bài tập 1. Sử dụng mỗi từ một lần để tạo thành một trạng từ hoặc cụm trạng từ.)

Great tips - thanks, Laura! I'd also add that it's worth booking accommodation ¹ _______ as you may get a discount.  Check travel websites ² _______ too, as the special offers don't last for very long. And watch your luggage ³ _______ if you're travelling by train - there have been several thefts reported ⁴ _______  Finally, in each country it's worth ⁵ _______  learning a few local phrases as soon as you arrive - you'll find the locals treat you in a more ⁶ _______ way!

4 Choose the correct adverb to complete the sentences. Use a dictionary to help you.

(Chọn trạng từ đúng để hoàn thành câu. Hãy sử dụng từ điển để giúp bạn.)

1 a The journey took us deep / deeply into the country.

b I was deep / deeply shocked by the cost of the ticket.

2 a It's rough / roughly five kilometres to the next village.

b The sight of homeless people sleeping rough / roughly makes me really sad.

3 a We should get a pretty / prettily good deal at the hostel.

b You need to dress comfortably, not pretty / prettily!

4 a They stayed somewhere near / nearly.

b We've near / nearly reached the end of our trip.

5 a Which flight goes direct / directly to Hai Phong?

b The receptionist will be with you direct / directly.

5 Complete the sentences with the adverbs and adverbial phrases below.

(Hoàn thành câu với các trạng từ và cụm trạng từ dưới đây.)

1 We've been driving for hours, so we must be ______ near.

2 Tina updates her Facebook page ______.

3 If you look ______ , you can see me at the back of the photo.

4 You've been so busy ______; you really should take a break.

5 I lost my money and had to sleep ______ for two nights.

6 SPEAKING Work in pairs. Tell each other about:

1 something you have / haven't done lately.

2 two things you do weekly.

3 a film which deeply affected you.

(Làm việc theo cặp. Hãy kể cho nhau nghe về:

1 việc gì đó bạn đã/chưa làm gần đây.

2 việc bạn làm hàng tuần.

3 một bộ phim ảnh hưởng sâu sắc đến bạn.)

1 SPEAKING Look at the photos. Which do you think is the best method of travelling?

(Nhìn vào những bức ảnh. Bạn nghĩ phương pháp nào tốt nhất để đi du lịch?)

Travelling online

If you haven't got time to go travelling, you can still enjoy it by following a traveller's experiences on their blog.

Here are three of the most interesting and unusual globetrotters online!

Α

At the age of seventeen, Alex Chacón set off from his home in El Paso, Texas and went for a motorbike ride. Alex's thirty-day tour of the USA took in California, Washington and Florida and gave Alex an aim in life: to travel the world on his motorbike.

Although Alex usually travels alone, he has shared his experiences on his blog. While travelling, Alex videos himself doing all sorts of activities against breathtaking backgrounds of remote jungles, deserts and mountains. On one trip, he filmed himself by moving in a 360° circle so that all the famous landmarks would be included.

During Alex's motorcycle expeditions, he regularly stops to take part in volunteering projects at orphanages that he comes across on his route. Furthermore, he uses his blog to raise donations for orphans.

Alex is now planning to cross Africa, Europe and Asia. It seems that by the 5 time he's thirty, Alex will have ridden his bike across most of the planet!

B

Dutch actress Manon Ossevoort has dreamed of travelling from Europe across Africa to the South Pole for years, and she chose a slow form of transport: a tractor. Manon only averaged 5 km/h as she drove, but that allowed her to get to know the hospitable people in villages where she stopped over for the night. She would explain why she was going to the South Pole and ask people to follow her blog and write down their own dreams. She promised to build a snowman when she arrived at her destination and leave all their dreams inside it. The idea was popular and Manon received thousands of dreams on pieces of paper and in emails. Finally, on 9 December 2014, Manon's dream came true, and she pulled up in a big red tractor at the South Pole. She then built a snowman and left a time capsule inside it with all the dreams she had collected. Manon explained on her blog that when the time capsule is opened in eighty years' time, future generations will be able to read something about our lives and our hopes for the future.

C

Have you ever travelled with no luggage? That was the question Rolf Potts aimed to answer on the 'no-baggage challenge'. However, the task wasn't simply a question of going off for a week to soak up the sun on a beach. Rolf had to travel 50,000 km by plane and get around eleven countries in 42 days with just the things he could carry in his pockets. Would he be able to do it?

Rolf was certainly well qualified enough to try. He was an experienced traveller who wrote a blog about budget travel. Now he planned to update it with regular reports about travelling extremely light.

His first 'no-baggage challenge' entry listed the items he took with him: a toothbrush and toothpaste, a small bottle of soap, a mobile phone and charger, deodorant, sunglasses, a passport, cash and a credit card. His second entry explained that he had got into the habit of washing his clothes before going to bed during his trips. By the third entry, he was really enjoying luggage-free travel.

Potts said that he would never pack any 'just in case' items again, because the imagined situations that they were packed for would never happen.

Tạm dịch

Du lịch trực tuyến

Nếu không có thời gian đi du lịch, bạn vẫn có thể tận hưởng bằng cách theo dõi trải nghiệm của một lữ khách trên blog của họ.

Dưới đây là ba trong số những người đam mê khám phá thế giới thú vị và khác thường nhất trên mạng!

Α

Năm mười bảy tuổi, Alex Chacón rời nhà ở El Paso, Texas và đi xe máy. Chuyến du lịch Hoa Kỳ kéo dài 30 ngày của Alex diễn ra ở California, Washington và Florida và mang đến cho Alex một mục tiêu trong cuộc đời: đi du lịch vòng quanh thế giới bằng xe máy của mình.

Mặc dù Alex thường đi du lịch một mình nhưng anh ấy đã chia sẻ kinh nghiệm của mình trên blog của mình. Trong khi đi du lịch, Alex quay video chính mình thực hiện đủ loại hoạt động trên bối cảnh ngoạn mục của những khu rừng, sa mạc và núi non xa xôi. Trong một chuyến đi, anh ấy đã tự quay phim bằng cách di chuyển theo một vòng tròn 360° để bao gồm tất cả các địa danh nổi tiếng.

Trong các chuyến thám hiểm bằng mô tô của Alex, anh thường xuyên dừng lại để tham gia các dự án tình nguyện tại trại trẻ mồ côi mà anh tình cờ gặp trên đường đi. Hơn nữa, anh ấy còn sử dụng blog của mình để quyên góp cho trẻ mồ côi.

Alex hiện đang có kế hoạch đi khắp Châu Phi, Châu Âu và Châu Á. Có vẻ như vào năm thứ 5 anh ấy ba mươi tuổi, Alex sẽ đạp xe đi khắp hành tinh!

B

Nữ diễn viên người Hà Lan Manon Ossevoort đã mơ ước được đi du lịch từ Châu Âu qua Châu Phi đến Nam Cực trong nhiều năm và cô đã chọn một hình thức vận chuyển chậm rãi: máy kéo. Manon chỉ chạy với tốc độ trung bình 5 km/h khi cô lái xe, nhưng điều đó giúp cô làm quen với những người dân hiếu khách ở những ngôi làng nơi cô dừng chân qua đêm. Cô ấy sẽ giải thích lý do tại sao cô ấy lại đến Nam Cực và yêu cầu mọi người theo dõi blog của cô ấy và viết ra những giấc mơ của riêng họ. Cô ấy hứa sẽ làm một người tuyết khi đến nơi và để lại tất cả ước mơ của họ bên trong đó. Ý tưởng này rất phổ biến và Manon đã nhận được hàng nghìn giấc mơ trên những tờ giấy và email. Cuối cùng, vào ngày 9 tháng 12 năm 2014, giấc mơ của Manon đã thành hiện thực và cô đã đến được trên một chiếc máy kéo lớn màu đỏ ở Nam Cực. Sau đó, cô ấy làm một người tuyết và để lại một viên nang thời gian bên trong đó với tất cả những giấc mơ mà cô ấy đã thu thập được. Manon giải thích trên blog của mình rằng khi viên nang thời gian được mở ra sau 80 năm nữa, các thế hệ tương lai sẽ có thể đọc được điều gì đó về cuộc sống và hy vọng của chúng ta về tương lai.

C

Bạn đã bao giờ đi du lịch mà không có hành lý chưa? Đó chính là câu hỏi mà Rolf Potts muốn trả lời trong 'thử thách không mang hành lý'. Tuy nhiên, nhiệm vụ không chỉ đơn giản là đi tắm nắng trên bãi biển trong một tuần. Rolf đã phải di chuyển 50.000 km bằng máy bay và đi vòng quanh 11 quốc gia trong 42 ngày chỉ với những thứ anh có thể mang theo trong túi. Liệu anh ấy có thể làm được điều đó không?

Rolf chắc chắn có đủ trình độ để thử sức. Anh ấy là một du khách giàu kinh nghiệm và đã viết blog về du lịch tiết kiệm. Bây giờ anh ấy dự định cập nhật nó với những báo cáo thường xuyên về việc đi lại cực kỳ nhẹ nhàng.

Mục 'thử thách không hành lý' đầu tiên của anh liệt kê những món đồ anh mang theo: bàn chải đánh răng và kem đánh răng, một chai xà phòng nhỏ, điện thoại di động và bộ sạc, chất khử mùi, kính râm, hộ chiếu, tiền mặt và thẻ tín dụng. Mục thứ hai của anh ấy giải thích rằng anh ấy đã có thói quen giặt quần áo trước khi đi ngủ trong những chuyến đi. Đến lần nhập cảnh thứ ba, anh ấy thực sự thích thú với chuyến du lịch không cần hành lý.

Potts nói rằng anh ấy sẽ không bao giờ đóng gói bất kỳ món đồ 'đề phòng' nào nữa, bởi vì những tình huống tưởng tượng mà chúng được đóng gói sẽ không bao giờ xảy ra.

2 Read the texts quickly. Match titles (1-4) with texts (A-C). There is one extra title.

(Đọc nhanh các văn bản. Nối tiêu đề (1-4) với văn bản (A-C). Có một tiêu đề bị thừa.)

1 The art of travelling light

2 Non-stop traveller

3 On the road to nowhere

4 Follow your dreams

3 Look at the texts again. What was the purpose of each trip?

(Nhìn vào các văn bản một lần nữa. Mục đích của mỗi chuyến đi là gì?)

Reading Strategy

When you have to match statements or questions with different texts, remember that some of the topics or key words from the task may appear in several of the texts. Study each text carefully to decide which of the statements or questions matches it most closely.

(Chiến lược đọc

Khi bạn phải nối các câu hoặc câu hỏi với các văn bản khác nhau, hãy nhớ rằng một số chủ đề hoặc từ khóa trong bài tập có thể xuất hiện trong một số văn bản. Nghiên cứu từng văn bản một cách cẩn thận để quyết định những câu hoặc câu hỏi nào phù hợp nhất với nó.)

4 Read the Reading Strategy and look at the first question in exercise 5. Then follow the steps below.

(Đọc Chiến lược đọc và xem câu hỏi đầu tiên trong bài tập 5. Sau đó làm theo các bước bên dưới.)

1 Does the word 'blog' appear in texts A, B and C? Find examples in each text.

2 Read the texts carefully and decide which person used their blog for the purpose described in question 1 in exercise 5.

5 Match texts (A-C) with questions (1-5). Each text may be matched with more than one question.

(Nối văn bản (A-C) với câu hỏi (1-5). Mỗi văn bản có thể được kết hợp với nhiều câu hỏi.)

Which text mentions...

1 the traveller using his/her blog to ask people to do things?

2 the things that the traveller took with him/her on the journey?

3 the traveller asking people both online and that he/ she met to take part in something?

4 the traveller helping people to collect money for a good cause?

5 the speed at which the traveller went?

6 Read the texts again. Answer the questions in your own words if possible.

(Đọc lại các văn bản. Trả lời các câu hỏi bằng lời của bạn nếu có thể.)

1 In what three ways does Alex Chacón use his blog?

2 If Alex's plans succeed, how many years will he have been travelling?

3 What were the advantages of travelling by tractor for Manon Ossevoort?

4 How will future generations learn about our hopes for the future thanks to Manon?

5 Why did Rolf Potts seem to be the right person to try the no-baggage challenge?

6 What never, ever happens according to Rolf?

7 VOCABULARY Match the highlighted phrasal verbs in the text with the definitions. Write the base forms.

(Nối các cụm động từ được đánh dấu trong văn bản với các định nghĩa. Viết các dạng nguyên mẫu.)

Phrasal verbs

1 to stop a vehicle ____________

2 to leave a place to do something. ____________

3 to move from place to place ____________

4 to begin a journey. ____________

5 to find something by chance. ____________

6 to include ____________

7 to stay somewhere for a short time during a journey ____________

8 Work in pairs. Decide who is for and who is against this statement: 'More tourism would be bad for the planet.' Prepare arguments in favour of and against the statement. Use the ideas below to help you.

(Làm việc theo cặp. Hãy quyết định xem ai ủng hộ và ai phản đối tuyên bố này: 'Du lịch nhiều hơn sẽ có hại cho hành tinh này.' Chuẩn bị các lập luận ủng hộ và phản đối tuyên bố. Sử dụng những ý tưởng dưới đây để giúp bạn.)

build hotels

create pollution / more traffic

damage the environment

keep traditions alive

learn about other cultures

more air travel

prices go up

promote international understanding

protect wildlife

provide money for poorer countries

provide jobs

provide new facilities for local people

threaten our culture

9 SPEAKING Work in pairs. Discuss the statement in exercise 8. Use the phrases below to show that you agree or disagree.

(Làm việc theo cặp. Thảo luận phát biểu trong bài tập 8. Sử dụng các cụm từ dưới đây để thể hiện rằng bạn đồng ý hoặc không đồng ý.)

That's exactly how I feel.

I couldn't agree more. In fact, ...

I see your point, but...

That may be true to some extent. However,...

I don't really agree that...

I'm afraid I disagree. I think...

A. Luxury COACH TOUR!

Spend three weeks seeing the European sights! Travel in style and comfort with us and visit twelve different countries and their capital cities. All inclusive!

Only £500 for students!

B. Travel Europe Train Ticket!

Buy a ticket and get free train travel around Europe! Go where you want, when you want for a month. If you book sleeper trains, you pay extra, but save on your accommodation!

Only £199 for students!

C. 5-STAR HA LONG CRUISE!

Come on a voyage of discovery around the UNESCO World Heritage Site, Ha Long Bay! Experience one of the must-see landmarks in northern Viet Nam. Soak up the sun too!

Special discount for under 25s. Only £245!

Tạm dịch

A. DU LỊCH XE HƠI sang trọng!

Hãy dành ba tuần để ngắm cảnh châu Âu! Du lịch thật phong cách và thoải mái cùng chúng tôi và ghé thăm 12 quốc gia khác nhau cũng như thủ đô của các quốc gia đó. Bao gồm tất cả!

Chỉ £500 cho sinh viên!

B. Vé tàu du lịch Châu Âu!

Mua vé và nhận chuyến tàu miễn phí vòng quanh châu Âu! Đi đến nơi bạn muốn, khi bạn muốn trong một tháng. Nếu bạn đặt tàu giường nằm, bạn sẽ phải trả thêm tiền nhưng tiết kiệm được chỗ ở!

Chỉ £199 cho sinh viên!

C. DU LỊCH 5 SAO HẠ LONG!

Hãy tham gia hành trình khám phá xung quanh Di sản Thế giới được UNESCO công nhận, Vịnh Hạ Long! Trải nghiệm một trong những địa danh không thể bỏ qua ở miền Bắc Việt Nam. Cũng được tắm nắng nữa!

Giảm giá đặc biệt cho người dưới 25 tuổi. Chỉ £245!

1 SPEAKING Work in pairs. Ask two questions each. Make a note of your partner's replies and report back to the class.

(Làm việc theo cặp. Hỏi mỗi người hai câu hỏi. Ghi lại câu trả lời của đối tác và báo cáo lại cho lớp.)

Student A

1 When did you last go on a long journey? What was it like?

2 Do you prefer to travel alone or in a group? Why?

Student B

1 Which country would you like to visit and why?

2 Do you prefer adventure holidays or holidays where you just relax? Why?

2 SPEAKING Which of the methods of transport in the photos have you tried? Which do you prefer and why? Tell your partner.

(Bạn đã thử phương thức di chuyển nào trong ảnh? Mà bạn thích và tại sao? Nói với đối tác của bạn.)

You are planning a holiday in your gap year. Say which of these trips is most appealing to you and why. Say why you are rejecting the other options.

(Bạn đang lên kế hoạch cho một kỳ nghỉ trong năm nghỉ của mình. Hãy cho biết chuyến đi nào trong số những chuyến đi này hấp dẫn bạn nhất và tại sao. Nói lý do tại sao bạn từ chối các lựa chọn khác.)

3 Read the task and the Speaking Strategy below. Make notes under the headings below for each method of transport.

(Đọc bài tập và Chiến lược nói bên dưới. Ghi chú theo các tiêu đề bên dưới cho từng phương thức vận chuyển.)

Speaking Strategy

When explaining your choice, try to give a number of different reasons. When rejecting the other options, try again to give more than one reason. Do not simply give the opposite reasons.

(Chiến lược nói

Khi giải thích sự lựa chọn của bạn, hãy cố gắng đưa ra một số lý do khác nhau. Khi từ chối các lựa chọn khác, hãy thử đưa ra nhiều hơn một lý do. Đừng chỉ đơn giản đưa ra những lý do ngược lại.)

4 Listen to a student doing the task. Answer the questions.

(Lắng nghe một học sinh làm bài. Trả lời các câu hỏi.)

1 Which option does he select and what reasons does he give?

2 What are his reasons for rejecting the other options?

5 How well does the student follow the Speaking Strategy? Does he give enough reasons for each of his opinions? Are any of them similar to your ideas in exercise 3?

(Học sinh thực hiện Chiến lược Nói tốt đến mức nào? Liệu anh ta có đưa ra đủ lý do cho mỗi ý kiến của mình không? Có ý tưởng nào giống với ý tưởng của bạn trong bài tập 3 không?)

6 KEY PHRASES Complete the phrases with the words below.

(Hoàn thành các cụm từ với các từ dưới đây.)

best

opting

think

why

Making a selection

1 I _______ I'll choose..., mainly because...

2 I'm _______ for... and that's because...

3 The _______ option would be the... because...

4 The reason _______ I'm (not) choosing the... is that...

7 Listen to the student again. Which key phrases from exercise 6 did you hear?

(Hãy lắng nghe học sinh một lần nữa. Bạn đã nghe thấy những cụm từ chính nào trong bài tập 6?)

8 SPEAKING Work in pairs. Do the task in exercise 2 using the phrases in exercise 6.

(Làm việc theo cặp. Làm bài tập 2 bằng cách sử dụng các cụm từ ở bài tập 6.)

1 SPEAKING Why do people stay in youth hostels? What are the advantages and disadvantages?

(Tại sao mọi người ở trong ký túc xá thanh niên? Những ưu điểm và nhược điểm là gì?)

2 SPEAKING Read the task. What things do you think might have gone wrong? Discuss and make a list of possible problems.

(Đọc nhiệm vụ. Bạn nghĩ điều gì có thể đã xảy ra? Thảo luận và lập danh sách các vấn đề có thể xảy ra.)

On a recent holiday, you and a group of friends stayed in a youth hostel. You were very dissatisfied with the experience. Write a letter to the owner saying why you are unhappy and suggest ways in which he/she could improve the hostel.

(Vào một kỳ nghỉ gần đây, bạn cùng nhóm bạn nghỉ tại một nhà nghỉ dành cho thanh niên. Bạn rất không hài lòng với trải nghiệm này. Viết một lá thư cho chủ nhà nói lý do tại sao bạn không hài lòng và đề xuất những cách để họ có thể cải thiện nhà trọ.)

3 Read the letter. Were any of the complaints similar to your list in exercise 2?

(Đọc lá thư. Có lời phàn nàn nào giống với danh sách của bạn trong bài tập 2 không?)

Dear Sir or Madam,

I am writing to complain about our stay at your youth hostel from 14-16 May.

I reserved a room for four with a shower room, and I received confirmation of the booking. However, when we arrived, the receptionist maintained there was no record of my reservation. I produced my confirmation slip, but she just said that 'something must have been wrong with the website that day'.

We were given beds in a fourteen-person room with ten other people. There was one bathroom for all of us, which was dirty with no toilet paper. The receptionist took no notice of our complaints. Then we were supplied with no sheets on the beds! Eventually, we found some sheets and cleaned the bathrooms ourselves. There was no apology at any point.

I feel strongly that we were treated very poorly. Firstly, I suggest that your online booking system be reviewed. Secondly, your staff should be trained to be more welcoming, and more helpful when problems arise. And finally, I request that there be sufficient bed linen, so that other guests are not inconvenienced as we were.

I feel we deserve some compensation and I look forward to hearing from you.

Yours faithfully,

Gemma Winters

Writing Strategy

When you write a formal letter:

1 divide your letter into paragraphs.

2 in the introduction, explain why you are writing. At the end, tell the reader what you would like them to do.

3 use formal language and avoid contractions and abbreviations.

4 use the appropriate phrases to start and finish your letter, depending on whether you know the recipient by name.

Dear Sir or Madam → Yours faithfully

Dear Mr Black / Ms White, etc.→ Yours sincerely

Tạm dịch

Chiến lược viết

Khi bạn viết một lá thư trang trọng:

1 chia thư của bạn thành các đoạn văn.

2 trong phần giới thiệu, giải thích lý do tại sao bạn viết. Cuối cùng, hãy cho người đọc biết bạn muốn họ làm gì.

3 sử dụng ngôn ngữ trang trọng và tránh viết tắt.

4. Sử dụng các cụm từ thích hợp để bắt đầu và kết thúc bức thư của bạn, tùy thuộc vào việc bạn có biết tên người nhận hay không.

Thưa ông hoặc bà → Trân trọng

Thưa ông Black / Ms White, v.v.→ Trân trọng

4 Read the Writing Strategy and find examples of each of the four points in the letter.

(Đọc Chiến lược viết và tìm ví dụ về từng điểm trong số bốn điểm trong bức thư.)

5 Highlight eight formal expressions in the letter.

(Đánh dấu tám cách diễn đạt trang trọng trong bức thư.)

do not have problems  X

got X

happen X

looked at

really think

said X

she didn't say sorry X

showed her X

LEARN THIS! The subjunctive

We can use the subjunctive in formal English for requests, suggestions, demands, etc.

• The subjunctive form of the verb is the same as the base form (e.g. go, be, look, etc.)

• We use the subjunctive in that clauses with ask, demand, insist, recommend, propose, request, suggest.

He insists that she leave now.

I suggest that the showers be cleaned more regularly.

Tạm dịch

LEARN THIS! Sự giả định

Chúng ta có thể sử dụng giả định trong tiếng Anh trang trọng để yêu cầu, gợi ý, yêu cầu, v.v.

• Dạng giả định của động từ giống như dạng nguyên mẫu (ví dụ: go, be, look, v.v.)

• Chúng ta sử dụng giả định trong mệnh đề đó với các yêu cầu, yêu cầu, nhấn mạnh, đề xuất, đề xuất, yêu cầu, gợi ý.

Anh ấy nhất quyết yêu cầu cô ấy rời đi ngay bây giờ.

Tôi đề nghị nên vệ sinh vòi sen thường xuyên hơn.

6 Read the Learn this! box. Then find two examples of the subjunctive form in the letter.

(Đọc phần Learn this! Sau đó tìm hai ví dụ về hình thức giả định trong bức thư.)

On a recent holiday, you and a group of friends stayed on a campsite. You were very dissatisfied with the experience. Write a letter to the owner saying why you are unhappy and suggest ways in which he/she might improve the campsite.

(Vào một kỳ nghỉ gần đây, bạn và một nhóm bạn nghỉ lại ở một khu cắm trại. Bạn rất không hài lòng với trải nghiệm này. Viết một lá thư cho người chủ cho biết lý do tại sao bạn không hài lòng và đề xuất những cách để họ có thể cải thiện khu cắm trại.)

7 Read the task above. Make notes about what you will complain about. Use the ideas below or your own ideas.

(Đọc nhiệm vụ trên. Ghi chú về những gì bạn sẽ phàn nàn. Sử dụng những ý tưởng dưới đây hoặc ý tưởng của riêng bạn.)

no food available

overcrowded

queues for everything

shop / swimming pool, etc. was closed

showers / restaurants, etc. were dirty

staff were impolite / unhelpful

8 Write your letter of complaint (180-200 words) using your notes in exercise 7.

(Viết thư than phiền của bạn (180-200 từ) sử dụng ghi chú của bạn trong bài tập 7.)

Read the text. Choose the best answers (A–D).

(Đọc văn bản. Chọn câu trả lời đúng nhất (A–D).)

The rise of Airbnb

In 2007, design graduates, Joe Gebbie and Brian Chesky, were struggling to pay the rent for their San Francisco apartment. Hearing that there was a conference coming to town and there were no hotel rooms available, they created the website airbedandbreakfast.com where they advertised three airbeds in their home at $80 each a night, breakfast included. Only six days later, they had three guests sleeping on their floor. They knew immediately that this was the start of something big.

Being budding entrepreneurs, the pair decided to take their idea further. They enlisted Gebbie's former flatmate, Nathan Blecharczyk, a computer science graduate, to develop their website. Their idea was to target conferences and festivals across the USA, getting local people to list their rooms and travellers to book them. The new website was completed just in time for the 2008 Democratic National Convention in Denver, at which Barack Obama was due to speak in front of 80,000 people. Within a week, they had 800 listings, an achievement which dealt in part with the shortage of hotel rooms, but did not solve their financial problems, as the site was not making any money.

The team decided that they would have to handle payment for the bookings. They began to charge three per cent to the host and between six and twelve per cent to the traveller, depending on the price of the booking. Meanwhile, investors had started showing interest in the company. By April 2009, when larger investments began to arrive, they moved the company out of their flat into a new state-of-the-art office and hired more staff.

Since then Airbnb has gone from strength to strength. The company now has over 1.5 million listings in 34,000 cities in 190 countries, and is rumoured to be worth around $20 billion.

1 Gebbie and Chesky decided to rent out floor space because

A they wanted to attract people to a conference in their area.

B they needed money to redecorate the living room.

C there weren't any hotels near their local conference centre.

D there was a temporary need for accommodation in the city.

2 The new website designed by Nathan Blecharczyk enabled Gebbie and Chesky to

A accommodate most of the guests at a Denver convention.

B make a huge profit as soon as it was launched.

C rent out properties nationally.

D put travellers in touch with hosts abroad.

3 When booking a room with Airbnb,

A it is only the guest who pays.

B both the guest and the host have to pay.

C the guest pays a fixed percentage of the price.

D the guest and the host share the cost equally.

4 Until April 2009, Gebbie and Chesky were running the business from

A a brand new building.

B a friend's house.

C their own home.

D a flat on Wall Street.

You will hear four speakers talking about their experiences of camping. Match questions (A-E) with speakers (1-4). There is one extra question.

(Bạn sẽ nghe bốn người nói nói về trải nghiệm cắm trại của họ. Nối các câu hỏi (A-E) với người nói (1-4). Có một câu hỏi bị thừa.)

Which speaker...

(Người nói nào)

A. didn't feel comfortable with the people they were with?

(không cảm thấy thoải mái với những người ở cùng họ?)

B. wasn't able to use all of the facilities they were provided with?

(không thể sử dụng tất cả cơ sở vật chất được cung cấp?)

C. omitted to pack something essential for the trip?

(đã bỏ sót việc mang theo thứ gì cần thiết cho chuyến đi?)

D. had to call for assistance in the middle of the night?

(phải gọi hỗ trợ vào lúc nửa đêm?)

E. was forced to cut their holiday short?

(bị buộc phải rút ngắn kỳ nghỉ của mình?)

Speaker 1: _________

Speaker 2: _________

Speaker 3: _________

Speaker 4: _________

Look at the two photos below that show different places to stay. Compare the photos using the points:

• Location

• Facilities

• Cost

• Activities

(Nhìn vào hai bức ảnh dưới đây cho thấy những nơi lưu trú khác nhau. So sánh các bức ảnh bằng cách sử dụng các điểm:

• Vị trí

• Cơ sở

• Giá tiền

• Các hoạt động)

You have just come back from a class trip which did not meet your expectations. Write a letter (180-200 words) to the organiser of the trip stating your dissatisfaction with the programme and transport and offering suggestions to avoid future problems.

(Bạn vừa trở về sau một chuyến dã ngoại không như mong đợi của bạn. Viết một lá thư (180-200 từ) cho người tổ chức chuyến đi nêu rõ sự không hài lòng của bạn với chương trình và phương tiện đi lại, đồng thời đưa ra những gợi ý để tránh những vấn đề trong tương lai.)

1 SPEAKING Look at the two photos. What do you know about the Aborigine and Maori cultures?

(Nhìn vào hai bức ảnh. Bạn biết gì về văn hóa Aborigine và Maori?)

2 Read the text. What two customs do the texts mention?

(Đọc văn bản. Hai phong tục nào được văn bản đề cập đến?)

Anybody who is hoping to have new experiences when they visit Australia or New Zealand should meet the original inhabitants of ¹ _____ two countries, the Aborigines and the Maoris. However, ² _____ both cultures have experienced similar problems caused by the arrival of Europeans to their lands, the Aborigines and the Maoris are very different.

The Aborigines

The Aborigines have one of the oldest surviving cultures in the world. It is more ³ _____ 60,000 years old, and during this period of time, they have formed hundreds of tribes that have developed different customs and around seven hundred different languages. In 1971, a flag ⁴ _____ designed to represent all the Aborigine tribes and help unite them.

The Aborigines hold a lot of ceremonies to celebrate different events, but one of the most important to nearly ⁵ _____ of the tribes is the 'walkabout'. It might seem like an adventure to people from other cultures, but the walkabout involves boys aged thirteen sleeping rough for as long as six months in the Australian desert. They spend the whole time alone and ⁶ _____ to hunt for food to survive. Once the walkabout period has finished, they are welcomed back by their village, which celebrates the arrival of a new man in the community.

The Maoris

The Maoris arrived in New Zealand from East Polynesia in the second half of the 12th century. The Maoris all speak the ⁷ _____ language and share the same customs, and this has helped them to have a strong presence in modern New Zealand. Maori is one of the country's two official languages. Maoris believe that all natural things and living things are connected, and modern Maoris are very concerned ⁸ _____ the protection of the environment.

One important aspect of Maori culture is Ta moko- tattooing. Both men and women can have tattoos ⁹ _____ their bodies or their faces. The tattoos represent the family or tribe that they belong ¹⁰ _____. The designs are very intricate and are now inspiring a lot of the designs of tattoo artists around the world.

3 USE OF ENGLISH Complete the text. Write one word in each gap.

(Hoàn thành văn bản. Viết một từ vào mỗi chỗ trống.)

4 Read the text again. Write A for Aborigines or M for Maoris.

Which people...

1 involve both females and males in a ritual?

2 are interested in ecology?

3 tried to symbolically unite their different groups?

4 might have problems understanding each other?

5 visually display their association with certain people?

6 expect teenagers to be able to look after themselves?

5 Answer the questions in your own words.

(Trả lời các câu hỏi bằng lời của riêng bạn.)

1 Why do you think the creation of a flag was useful for the Aborigines?

2 Why is walkabout' so important?

3 Why are Maoris so interested in looking after the environment?

4 How would you be able to know what tribe a Maori adult belongs to?

6 Listen to a radio interview. What is Nikau's attitude to his own culture? Is he proud, indifferent, concerned, or ignorant? How do you know?

(Nghe một cuộc phỏng vấn trên đài phát thanh. Thái độ của Nikau đối với nền văn hóa của chính mình là gì? Anh ta kiêu hãnh, thờ ơ, quan tâm hay thiếu hiểu biết? Làm sao bạn biết?)

7 Listen again and answer the questions.

(Nghe lại lần nữa và trả lời câu hỏi.)

1 What does kia ora mean?

2 What does whenua refer to?

3 What type of holiday do a lot of tourists go on in New Zealand?

4 Which sport are Maoris good at?

5 What is a haka?

8 SPEAKING Work in pairs. Discuss what you think about the customs of 'walkabout' and 'Ta moko'.

(Làm việc theo cặp. Thảo luận suy nghĩ của bạn về phong tục 'walkabout' và 'Ta moko'.)

9 PROJECT Work in groups. Find out facts about the main ethnic groups in northern Viet Nam, Tay and Nung. Then present them to the whole class.

(Làm việc nhóm. Tìm hiểu sự thật về các dân tộc chính ở miền Bắc Việt Nam, Tày và Nùng. Sau đó trình bày trước cả lớp.)

Getting away from it all

1 Put the words below in the correct column.

(Đặt các từ dưới đây vào đúng cột.)

2 Match the holiday accommodation below with the sentences.

(Hãy ghép chỗ ở trong kỳ nghỉ dưới đây với các câu.)

1 'The website said it had four stars, but the room was really small and there wasn't any Wi-Fi. If you wanted to use the internet, you had to go and use some computers in the lobby!' __________

2 'We were really lucky because their flat was right in the centre of Rome. It also had a lovely balcony with views of the square. I think they were happy with ours because it's only fifteen minutes from Trafalgar Square on the underground.' __________

3 'Although it was on the coast, it also had a lovely swimming pool and a big terrace where we sat in the evenings. There were four bedrooms and enough room for all the family.' __________

4 'It was cheap, but we had to share a room with six other people who we didn't know. One guy spent the whole night talking in his sleep and kept me awake!' __________

5 'The room was fine and the breakfast was enormous. We didn't need to have lunch!'  __________

6 'It seemed like a good idea at first because we could eat when we wanted, but we spent a lot of time shopping in supermarkets for food.'__________

3 Listen to Alex and Jessica choosing a holiday. Underline the four types of holiday they mention. Which holiday do they choose to go on?

(Hãy nghe Alex và Jessica chọn một kỳ nghỉ. Gạch dưới bốn loại ngày lễ mà họ đề cập đến. Họ chọn đi nghỉ lễ nào?)

4 Listen again and complete the sentences with the adjectives below.

(Nghe lại và hoàn thành câu với các tính từ bên dưới.)

1 Jessica doesn't think anyone will want to come to their hometown because it is _________.

2 Jessica doesn't like Alex's second suggestion because the holiday destination will be _________ with tourists and very _________.

3 Alex doesn't like Jessica's suggestion because he thinks the accommodation will be _________ and the place _________.

4 They finally decide to visit the west of Ireland, which is _________.

5 Replace the underlined words with the adjectives below.

(Thay thế những từ được gạch chân bằng những tính từ dưới đây.)

1 The view from the top of the mountain is extremely beautiful. _________

2 Our hotel room was dark and dirty. _________

3 The village is quite far away, but it's worth going there as it's so beautiful and unspoiled. _________

4 The people are really friendly and helpful. _________

5 New York is an incredibly energetic and exciting city. _________

6 This coastal town has a special, unusual atmosphere that will be different from anything you've experienced. _________

6 Complete the email with the words below.

(Hoàn thành email với các từ dưới đây.)

To: kate@email.com

Hi Kate

I'm on holiday! I decided to take it ¹ ____ and ² ____ myself at a luxury hotel. However, after two days, I'm bored! I wish I had decided to be ³ ____ active and find ⁴ ____ somewhere! This hotel is great and I've  recharged my ⁵ ____, but now I wish I could have new ⁶ ____! If only there were more things to do!

Best wishes,

Harry

Future continuous, future perfect and future perfect continuous

1 Choose the correct words to complete the sentences.

(Chọn từ đúng để hoàn thành câu.)

1 By the time I go on holiday, I'll have saved / be saving plenty of spending money.

2 Could you call me back in half an hour? I expect I'll be finishing / have finished lunch by then.

3 I won't be playing / have played in the football match this Saturday as I'll be on my way to Spain.

4 What will you be doing / have done at 7 p.m. tomorrow?

5 We still won't have finished / be finishing our exams by next Monday.

2 Correct the mistakes in the sentences. Tick the correct sentences.

(Sửa lỗi sai trong các câu. Đánh dấu vào câu đúng.)

1 Will you have cleaned your room by lunchtime? ◻

2 By the end of May, I'll be living here for ten years. ◻

3 It's hoped that scientists will have discovered a cure for cancer soon. ◻

4 How long will you be studying English for by the end of this year? ◻

5 They will have released the album by the end of May. ◻

3 Complete the text with the future continuous, future perfect, or future perfect continuous form of the verbs in brackets.

(Hoàn thành đoạn văn với dạng tương lai tiếp diễn, tương lai hoàn thành hoặc tương lai hoàn thành tiếp diễn của các động từ trong ngoặc.)

It started life above a pizza shop in the USA, but the world's most visited travel website, TripAdvisor, ¹ _______ (run) for over fifteen years by the end of this month. This year, millions of us ² _______ (read) the online reviews and using them to help us plan our holidays. The most reviewed city is London - very soon, reviewers ³ _______ (post) over two million reviews and ⁴ _______ (give) the city's attractions a rating out of five 'bubbles'. Astonishingly, the websites ⁵ _______ (receive) reviews for so long that very soon, the total number of words published ⁶ _______ (approach) 12,000 times the number of words in the complete works of Shakespeare!

4 Write the words in the correct order to form polite questions.

(Viết các từ theo đúng thứ tự để tạo thành câu hỏi lịch sự.)

1 going / what / will / be / you / home / time/?

_______________________________________

2 he / party / the / inviting / who / be / will / to / ?

_______________________________________

3 coming / when / of / be / out / will / hospital / she/?

_______________________________________

4 be / will / leaving / teacher / year / why / next / our / ?

_______________________________________

5 seeing / you / tomorrow / be / will / Marco / ?

_______________________________________

6 Complete the mini-dialogues with the correct form of the verbs in brackets.

(Hoàn thành các đoạn hội thoại nhỏ với dạng đúng của động từ trong ngoặc.)

1

A: Does Frank know about the party? Can I mention it to him?

B: Wait until this afternoon. I'll ___________ (speak) to him by then.

2

A: Have you heard from Mia recently?

B: No, but I ___________ (meet) her tomorrow.

3

A: Where shall we stop?

B: At the next town. We ___________ (travel) for three hours by then.

4

A: Are you going dancing tonight?

B: Probably not. My grandparents ___________ (visit) later.

Trip of a lifetime

I can identify the context of a conversation.

Revision: Student Book page 51

1 Match (1-10) with (a-j) to make travel collocations.

(Nối (1-10) với (a-j) để tạo thành các cụm từ du lịch.)

2 Complete the text with travel collocations from exercise 1.

(Hoàn thành văn bản với các cụm từ du lịch từ bài tập 1.)

IF YOU ARE A TRAVELLER, NOT A TOURIST - IF YOU LIKE TO ¹ _______ RATHER THAN FOLLOW THE CROWDS- THEN COME TO ICELAND FOR A WHOLE NEW EXPERIENCE!

Iceland is wild and exciting and you can really forget about home and just ² _______ in this breathtaking environment. Stay in some of our lovely little hotels and you can ³ _______ of ice-capped mountains from your window. Then join us to go whale watching, or fishing in frozen lakes. You can ⁴ _______ on the lakeshore to cook your freshly caught fish and take a sleeping bag to sleep under the stars! Or you can ⁵ _______ in one of the many wonderful restaurants, if you prefer. Afterwards, you can relax outside in a volcanic hot tub!

Listening Strategy

Listen carefully for who the speakers are and where they might be. This will help you to identify the context of the conversation, and also to find out what the speakers' purpose is.

(Chiến lược nghe

Hãy lắng nghe cẩn thận xem người nói là ai và họ có thể ở đâu. Điều này sẽ giúp bạn xác định bối cảnh của cuộc trò chuyện và cũng để tìm hiểu mục đích của người nói là gì.)

3 Read the Listening Strategy. Listen to four conversations and make notes on the topics below.

(Đọc Chiến lược Nghe. Nghe bốn đoạn hội thoại và ghi chú về các chủ đề dưới đây.)

a Where is each person?

1 ___________________

2 ___________________

3 ___________________

4  ___________________

b What kind of relationship is it?

1 ___________________

2 ___________________

3 ___________________

4  ___________________

c What is the approximate time of day of the conversation?

1 ___________________

2 ___________________

3 ___________________

4  ___________________

d What is the outcome of the conversation?

1 ___________________

2 ___________________

3 ___________________

4  ___________________

4 Add just in the correct place in the sentences.

(Thêm “just” vào vị trí đúng trong câu)

1 I have a short time. ____________________

2 Could you close the door? ____________________

3 I got to the train in time. ____________________

4 It's amazing! ____________________

5 He has left. ____________________

6 We have to buy milk now. ____________________

7 This film's so funny! ____________________

8 Could you repeat your name? ____________________

5 Match the purpose of using just (a-d) with sentences (1-8) in exercise 4.

(Hãy ghép mục đích sử dụng chỉ (a-d) với các câu (1-8) trong bài tập 4.)

a for emphasis

b to mean only

c for politeness

d to mean close to the time.

6 Listen to the conversation. Are the sentences true (T) or false (F)?

(Nghe cuộc trò chuyện. Các câu này đúng (T) hay sai (F)?)

1 The conversation is happening in a restaurant. ☐

2 John reacts to both of Ella's suggestions with decisiveness. ☐

3 Ella would prefer to spend the day sightseeing ☐

4 John is worried the bus might be too hot. ☐

5 Ella's attitude is that you should make the most of a trip away. ☐