Hoạt động 1. Phân loại các nhóm nghề cơ bản trong xã hội hiện nay trang 64 SGK trải nghiệm hướng nghiệp lớp 11 Cánh diều>
Tìm hiểu cách phân loại các nhóm nghề
Tổng hợp đề thi học kì 2 lớp 11 tất cả các môn - Cánh diều
Toán - Văn - Anh - Lí - Hóa - Sinh
CH 1
Tìm hiểu cách phân loại các nhóm nghề
Phương pháp giải:
Tìm hiểu qua sách, báo, internet,...
Lời giải chi tiết:
Phân loại nhóm nghề theo nhóm năng lực nghề nghiệp (theo tổ chức Lao động quốc tế ILO)
- Nhóm nghề ngôn ngữ
- Nhóm nghề phân tích - logic
- Nhóm nghề hình học - màu sắc - thiết kế
- Nhóm nghề làm việc với con người
- Nhóm nghề thể chất - cơ khí
Phân loại nhóm nghề dựa trên đặc điểm, tính chất công việc (theo lí thuyết về nghề nghiệp của John Lewis Holland)
- Kĩ thuật
- Nghiên cứu
- Nghệ thuật
- Xã hội
- Quản lí
- Nghiệp vụ
Phân loại nhóm nghề dựa trên cấp độ kĩ năng và kĩ năng chuyên môn (theo quyết định 34/2020/QĐ-TTg ngày 26 tháng 11 năm 2020 Ban hành Danh mục nghề nghiệp Việt Nam)
CH 2
Chọn một cách phân loại nhóm nghề và lập danh mục các nghề cơ bản theo cách phân loại nhóm nghề đó
Phương pháp giải:
HS tự chọn
Lời giải chi tiết:
Phân loại nhóm nghề theo nhóm năng lực nghề nghiệp (theo tổ chức Lao động quốc tế ILO)
Nhóm nghề ngôn ngữ | Biên dịch viên, phiên dịch viên,... |
Nhóm nghề phân tích - logic | Phân tích tài chính, phân tích dữ liệu, phân tích thị trường,... |
Nhóm nghề hình học - màu sắc - thiết kế | Nhà thiết kế đồ họa, thiết kế thời trang, kiến trúc sư, thiết kế nội thất,... |
Nhóm nghề làm việc với con người | nhân viên bán hàng, nhân viên chăm sóc khách hàng, nhân viên tư vấn, nhân viên phục vụ, nhân viên y tế,... |
Nhóm nghề thể chất - cơ khí | thợ sửa xe, thợ cơ khí, thợ sửa chữa điện,... |


Các bài khác cùng chuyên mục
- Hoạt động 5. Đề xuất biện pháp học tập, rèn luyện theo định hướng nghề nghiệp trang 84, 85 SGK trải nghiệm hướng nghiệp lớp 11 Cánh diều
- Hoạt động 4. Đánh giá thuận lợi và khó khăn trong việc xây dựng và thực hiện kế hoạch học tập, rèn luyện bản thân theo nhóm nghề lựa chọn trang 84 SGK trải nghiệm hướng nghiệp lớp 11 Cánh diều
- Hoạt động 3. Xây dựng và thực hiện kế hoạch học tập theo định hướng ngành, nghề lựa chọn trang 83 SGK trải nghiệm hướng nghiệp lớp 11 Cánh diều
- Hoạt động 2. Xây dựng kế hoạch phát triển sở trường liên quan đến định hướng nghề nghiệp trong tương lai trang 82 SGK trải nghiệm hướng nghiệp lớp 11 Cánh diều
- Hoạt động 1. Nhận diện hứng thú, sở trường của bản thân liên quan đến định hướng nghề nghiệp trong tương lai trang 81 SGK trải nghiệm hướng nghiệp lớp 11 Cánh diều
- Hoạt động 5. Đề xuất biện pháp học tập, rèn luyện theo định hướng nghề nghiệp trang 84, 85 SGK trải nghiệm hướng nghiệp lớp 11 Cánh diều
- Hoạt động 4. Đánh giá thuận lợi và khó khăn trong việc xây dựng và thực hiện kế hoạch học tập, rèn luyện bản thân theo nhóm nghề lựa chọn trang 84 SGK trải nghiệm hướng nghiệp lớp 11 Cánh diều
- Hoạt động 3. Xây dựng và thực hiện kế hoạch học tập theo định hướng ngành, nghề lựa chọn trang 83 SGK trải nghiệm hướng nghiệp lớp 11 Cánh diều
- Hoạt động 2. Xây dựng kế hoạch phát triển sở trường liên quan đến định hướng nghề nghiệp trong tương lai trang 82 SGK trải nghiệm hướng nghiệp lớp 11 Cánh diều
- Hoạt động 1. Nhận diện hứng thú, sở trường của bản thân liên quan đến định hướng nghề nghiệp trong tương lai trang 81 SGK trải nghiệm hướng nghiệp lớp 11 Cánh diều