Hoạt động 1. Tìm hiểu về cách quản lí cảm xúc và ứng xử hợp lí trong giao tiếp trang 16 SGK trải nghiệm hướng nghiệp lớp 11 Cánh diều>
Xác định cảm xúc của em trong các tình huống giao tiếp khác nhau và cách ứng xử hợp lí trong các tình huống ấy
CH 1
Xác định cảm xúc của em trong các tình huống giao tiếp khác nhau và cách ứng xử hợp lí trong các tình huống ấy
Phương pháp giải:
Xác định cảm xúc của em.
Lời giải chi tiết:
Cảm xúc | Tình huống làm nảy sinh cảm xúc | Cách ứng xử hợp lí |
Vui vẻ | Em được thầy cô ghi nhận những tiến bộ trong học tập |
|
Tức giận | Trong giờ ra chơi, cả nhóm bạn trêu em và cười ầm lên |
|
Bất ngờ | Đi học về em thấy cả nhà tổ chức tiệc sinh nhật bất ngờ cho em |
|
Buồn bã | Em nhận được bài kiểm tra điểm thấp |
|
CH 2
Trao đổi về cách quản lí cảm xúc và ứng xử hợp lí trong giao tiếp
Phương pháp giải:
Trao đổi với các bạn
Lời giải chi tiết:
- Nhận diện đúng cảm xúc của mình trong tình huống giao tiếp và xác định cách ứng xử hợp lý
- Giữ thái độ bình tĩnh, tự tin
- Đặt mình vào vị trí của người khác để hiểu cảm xúc và hành vi của họ
- Thể hiện suy nghĩ, cảm xúc của mình bằng lời nói, hành động đúng mực.
- Cố gắng tìm ra điều tích cực trong tình huống giao tiếp
- Cẩn trọng với lời nói và hành động khi nóng giận
- Dừng cuộc trò chuyện và chuyển sang hoạt động khác giúp tạo ra năng lượng tích cực cho bản thân.
- Thường xuyên xem xét những tác động mà cảm xúc của mình mang lại để tự điều chỉnh.
- Hoạt động 4. Rèn luyện quản lí cảm xúc và ứng xử hợp lí trong giao tiếp trang 20 SGK trải nghiệm hướng nghiệp lớp 11 Cánh diều
- Hoạt động 5. Duy trì việc quản lí cảm xúc và làm chủ mối quan hệ bạn bè trang 22 SGK trải nghiệm hướng nghiệp lớp 11 Cánh diều
- Hoạt động 2. Tìm hiểu về việc làm chủ và kiểm soát các mối quan hệ với bạn bè trang 17 SGK trải nghiệm hướng nghiệp lớp 11 Cánh diều
- Hoạt động 3. Rèn luyện khả năng làm chủ và kiểm soát các mối quan hệ với bạn bè trang 18 SGK trải nghiệm hướng nghiệp lớp 11 Cánh diều
Các bài khác cùng chuyên mục
- Hoạt động 5. Đề xuất biện pháp học tập, rèn luyện theo định hướng nghề nghiệp trang 84, 85 SGK trải nghiệm hướng nghiệp lớp 11 Cánh diều
- Hoạt động 4. Đánh giá thuận lợi và khó khăn trong việc xây dựng và thực hiện kế hoạch học tập, rèn luyện bản thân theo nhóm nghề lựa chọn trang 84 SGK trải nghiệm hướng nghiệp lớp 11 Cánh diều
- Hoạt động 3. Xây dựng và thực hiện kế hoạch học tập theo định hướng ngành, nghề lựa chọn trang 83 SGK trải nghiệm hướng nghiệp lớp 11 Cánh diều
- Hoạt động 2. Xây dựng kế hoạch phát triển sở trường liên quan đến định hướng nghề nghiệp trong tương lai trang 82 SGK trải nghiệm hướng nghiệp lớp 11 Cánh diều
- Hoạt động 1. Nhận diện hứng thú, sở trường của bản thân liên quan đến định hướng nghề nghiệp trong tương lai trang 81 SGK trải nghiệm hướng nghiệp lớp 11 Cánh diều
- Hoạt động 5. Đề xuất biện pháp học tập, rèn luyện theo định hướng nghề nghiệp trang 84, 85 SGK trải nghiệm hướng nghiệp lớp 11 Cánh diều
- Hoạt động 4. Đánh giá thuận lợi và khó khăn trong việc xây dựng và thực hiện kế hoạch học tập, rèn luyện bản thân theo nhóm nghề lựa chọn trang 84 SGK trải nghiệm hướng nghiệp lớp 11 Cánh diều
- Hoạt động 3. Xây dựng và thực hiện kế hoạch học tập theo định hướng ngành, nghề lựa chọn trang 83 SGK trải nghiệm hướng nghiệp lớp 11 Cánh diều
- Hoạt động 2. Xây dựng kế hoạch phát triển sở trường liên quan đến định hướng nghề nghiệp trong tương lai trang 82 SGK trải nghiệm hướng nghiệp lớp 11 Cánh diều
- Hoạt động 1. Nhận diện hứng thú, sở trường của bản thân liên quan đến định hướng nghề nghiệp trong tương lai trang 81 SGK trải nghiệm hướng nghiệp lớp 11 Cánh diều