Hoạt động 3. Rèn luyện khả năng làm chủ và kiểm soát các mối quan hệ với bạn bè trang 18 SGK trải nghiệm hướng nghiệp lớp 11 Cánh diều>
Trao đổi về cách làm chủ và kiểm soát các mối quan hệ với bạn bè
CH 1
Trao đổi về cách làm chủ và kiểm soát các mối quan hệ với bạn bè
Phương pháp giải:
Trao đổi với bạn bè
Lời giải chi tiết:
Ở trường:
- Chủ động, tự tin nêu ý kiến, quan điểm của mình với bạn trong học tập và giao tiếp
- Tôn trọng, lắng nghe bạn bè chia sẻ, tư vấn, góp ý
- Kiểm soát cảm xúc tiêu cực và điều chỉnh hành vi theo hướng tích cực khi xảy ra mâu thuẫn với các bạn
- Suy nghĩ kĩ trước những lời đề nghị, lời mời của các bạn
- ...
Qua mạng xã hội:
- Cân nhắc trước khi đồng ý kết bạn với người chưa quen biết trên mạng xã hội
- Chủ động tìm hiểu kĩ về người mà mình dự định kết bạn trên mạng xã hội
- Không tham gia các hội, nhóm trên mạng xã hội có chia sẻ nội dung không lành mạnh
- ...
CH 2
Đóng vai thể hiện việc làm chủ và kiểm soát các mối quan hệ bạn bè trong các tình huống sau:
Tình huống 1: Ánh và Thủy là bạn thân. Gần đây, Thủy hay đi học cùng Hà và có vẻ thân thiết. Một hôm, Ánh vô tình nghe thấy Hà đang nói với một nhóm bạn rằng Thủy không muốn chơi với mình nữa.
Tình huống 2: Minh nhận được lời mời kết bạn từ một tài khoản lạ. Minh vào tài khoản của bạn đó để xem nhưng chỉ thấy hình đại diện chụp từ phía sau, còn lại không tìm thấy thông tin gì. Minh rất băn khoăn không biết có nên đồng ý kết bạn và trả lời tin nhắn không.
Phương pháp giải:
Đóng vai thể hiện việc làm chủ và kiểm soát các mối quan hệ bạn bè
Lời giải chi tiết:
Tình huống 1:
Ánh: "Xin lỗi Hà, nhưng tớ phải nói rằng tớ không thích nghe những lời đó. Tớ và Thủy là bạn thân từ rất lâu rồi và tớ không tin rằng cậu ấy sẽ nói như vậy về tớ. Nếu có vấn đề gì, tớ muốn hỏi thẳng Thủy và giải quyết nó. Tớ hy vọng cậu có thể tôn trọng quan hệ giữa tớ và Thủy và không nói chuyện phiền phức về bọn tớ nữa".
Tình huống 2:
Minh có thể đối chiếu tên và hình đại diện với danh sách bạn bè hiện tại của mình để xem có quen biết không. Nếu không quen biết, Minh nên hạn chế chia sẻ thông tin cá nhân và tương tác với tài khoản đó. Nếu Minh vẫn muốn tìm hiểu thêm về tài khoản đó, có thể gửi tin nhắn hỏi thăm hoặc kiểm tra trang cá nhân của tài khoản đó để có thêm thông tin. Tuy nhiên, Minh cần đảm bảo an toàn cho bản thân bằng cách không chia sẻ thông tin nhạy cảm hoặc đồng ý gặp gỡ người đó ngoài không gian an toàn.
- Hoạt động 2. Tìm hiểu về việc làm chủ và kiểm soát các mối quan hệ với bạn bè trang 17 SGK trải nghiệm hướng nghiệp lớp 11 Cánh diều
- Hoạt động 1. Tìm hiểu về cách quản lí cảm xúc và ứng xử hợp lí trong giao tiếp trang 16 SGK trải nghiệm hướng nghiệp lớp 11 Cánh diều
- Hoạt động 4. Rèn luyện quản lí cảm xúc và ứng xử hợp lí trong giao tiếp trang 20 SGK trải nghiệm hướng nghiệp lớp 11 Cánh diều
- Hoạt động 5. Duy trì việc quản lí cảm xúc và làm chủ mối quan hệ bạn bè trang 22 SGK trải nghiệm hướng nghiệp lớp 11 Cánh diều
Các bài khác cùng chuyên mục
- Hoạt động 5. Đề xuất biện pháp học tập, rèn luyện theo định hướng nghề nghiệp trang 84, 85 SGK trải nghiệm hướng nghiệp lớp 11 Cánh diều
- Hoạt động 4. Đánh giá thuận lợi và khó khăn trong việc xây dựng và thực hiện kế hoạch học tập, rèn luyện bản thân theo nhóm nghề lựa chọn trang 84 SGK trải nghiệm hướng nghiệp lớp 11 Cánh diều
- Hoạt động 3. Xây dựng và thực hiện kế hoạch học tập theo định hướng ngành, nghề lựa chọn trang 83 SGK trải nghiệm hướng nghiệp lớp 11 Cánh diều
- Hoạt động 2. Xây dựng kế hoạch phát triển sở trường liên quan đến định hướng nghề nghiệp trong tương lai trang 82 SGK trải nghiệm hướng nghiệp lớp 11 Cánh diều
- Hoạt động 1. Nhận diện hứng thú, sở trường của bản thân liên quan đến định hướng nghề nghiệp trong tương lai trang 81 SGK trải nghiệm hướng nghiệp lớp 11 Cánh diều
- Hoạt động 5. Đề xuất biện pháp học tập, rèn luyện theo định hướng nghề nghiệp trang 84, 85 SGK trải nghiệm hướng nghiệp lớp 11 Cánh diều
- Hoạt động 4. Đánh giá thuận lợi và khó khăn trong việc xây dựng và thực hiện kế hoạch học tập, rèn luyện bản thân theo nhóm nghề lựa chọn trang 84 SGK trải nghiệm hướng nghiệp lớp 11 Cánh diều
- Hoạt động 3. Xây dựng và thực hiện kế hoạch học tập theo định hướng ngành, nghề lựa chọn trang 83 SGK trải nghiệm hướng nghiệp lớp 11 Cánh diều
- Hoạt động 2. Xây dựng kế hoạch phát triển sở trường liên quan đến định hướng nghề nghiệp trong tương lai trang 82 SGK trải nghiệm hướng nghiệp lớp 11 Cánh diều
- Hoạt động 1. Nhận diện hứng thú, sở trường của bản thân liên quan đến định hướng nghề nghiệp trong tương lai trang 81 SGK trải nghiệm hướng nghiệp lớp 11 Cánh diều