Hoạt động 4. Thể hiện hành vi văn minh nơi công cộng và trách nhiệm của cá nhân với cộng đồng trang 45 SGK trải nghiệm hướng nghiệp lớp 11 Cánh diều>
Thảo luận cách rèn luyện hành vi văn minh nơi công cộng và trách nhiệm với cộng đồng
CH 1
Thảo luận cách rèn luyện hành vi văn minh nơi công cộng và trách nhiệm với cộng đồng
Phương pháp giải:
Thảo luận nhóm
Lời giải chi tiết:
- Nâng cao nhận thức về văn hóa ứng xử, đạo đức, lối sống văn minh trong gia đình, nhà trường, xã hội
- Nêu gương
- Tuyên truyền
- ...
CH 2
Lựa chọn một biện pháp phù hợp và đề xuất cách em sẽ tham gia thực hiện hành vi văn minh nơi công cộng và thể hiện trách nhiệm với cộng đồng
Phương pháp giải:
Biện pháp: Tuyên truyền
Lời giải chi tiết:
Cách em thực hiện:
- Tham gia các chiến dịch tuyên truyền: Em có thể tham gia vào các chiến dịch tuyên truyền của các tổ chức xã hội, nhà nước hoặc các địa phương nhằm tăng cường nhận thức cho mọi người về tầm quan trọng của hành vi văn minh nơi công cộng.
- Em có thể sử dụng các kênh truyền thông xã hội như Facebook, Instagram, Tiktok, ... để lan tỏa thông điệp về hành vi văn minh nơi công cộng và trách nhiệm với cộng đồng. Việc này giúp em tiếp cận được nhiều người hơn và mang lại tác động tích cực cho cộng đồng.
CH 3
Đóng vai thể hiện cách ứng xử văn minh và có trách nhiệm với cộng đồng trong các tình huống sau
Tình huống 1: Hôm nay, Mây đi chơi cùng anh, chị nên đã lựa chọn áo phông và quần soóc để tiện di chuyển và nhìn năng động hơn. Trên đường về, chị của Mây nói ở gần đây có ngôi chùa rất nổi tiếng và đề nghị cả nhóm ghé qua đó lễ chùa, vãn cảnh.
Tình huống 2: An cùng gia đình tới một quan ăn vào dịp sinh nhật. Trong quán ăn, một nhóm thanh niên trò chuyện rất to và nói tục. Một số thanh niên còn hút thuốc và nhả khói sang bên cạnh.
Tình huống 3: Ngày cuối tuần, Mai thường chạy bộ ở công viên gần nhà. Có rất nhiều người cao tuổi tập thể dục và có cả các em nhỏ chạy chơi, nhưng nhiều bạn vẫn trượt pa-tanh và trượt ván rất nhanh.
Tình huống 4: Huy định cuối tuần sẽ dành thời gian nghỉ ngơi. Nhưng hôm nay, Huy đọc được thông báo phát động làm sạch bờ biển của Đoàn Thanh niên xã vào chủ nhật tuần này nên suy nghĩ không biết có nên tham gia không.
Phương pháp giải:
Đóng vai thể hiện cách ứng xử văn minh và có trách nhiệm với cộng đồng
Lời giải chi tiết:
Tình huống 1: Mây có thể khuyên chị rằng mình nên đi vào hôm khác, bởi hôm nay Mây và mọi người mặc áo phông và quần soóc, trang phục này không phù hợp đi lễ chùa.
Tình huống 2: An và gia đình nên yêu cầu nhóm thanh niên đó nói bé lại, không nói tục và hút thuốc trong không gian chung. Nếu nhóm thanh niên không nghe lời, An và gia đình có thể tìm một bàn khác hoặc nhờ nhân viên quán can thiệp để giải quyết tình huống.
Tình huống 3: Mai nên nhắc nhở các bạn trượt pa-tanh và trượt ván chậm lại, tránh gây nguy hiểm cho người xung quanh
Tình huống 4: Huy có thể tham gia hoạt động làm sạch bờ biển của Đoàn Thanh niên xã. Việc tham gia hoạt động này không chỉ giúp Huy có một ngày cuối tuần bổ ích mà còn góp phần giúp cho môi trường xung quanh trở nên sạch đẹp và tốt hơn cho cả cộng đồng. Huy cũng có thể động viên bạn bè và người thân tham gia cùng, từ đó lan tỏa ý thức bảo vệ môi trường và trách nhiệm với cộng đồng đến những người khác.
- Hoạt động 5. Xây dựng và thực hiện kế hoạch truyền thông về văn hóa mạng xã hội trang 46 SGK trải nghiệm hướng nghiệp lớp 11 Cánh diều
- Hoạt động 6. Xây dựng kế hoạch tổ chức hoạt động phát triển cộng đồng và đề xuất giải pháp quản lí việc thực hiện hoạt động trang 48 SGK trải nghiệm hướng nghiệp lớp 11 Cánh diều
- Hoạt động 7. Đánh giá ý nghĩa của các hoạt động phát triển cộng đồng trang 50 SGK trải nghiệm hướng nghiệp lớp 11 Cánh diều
- Hoạt động 3. Tìm hiểu về văn hóa mạng xã hội trang 44 SGK trải nghiệm hướng nghiệp lớp 11 Cánh diều
- Hoạt động 2. Tìm hiểu hành vi văn minh nơi công cộng và trách nhiệm với cộng đồng trang 43 SGK trải nghiệm hướng nghiệp lớp 11 Cánh diều
>> Xem thêm
Các bài khác cùng chuyên mục
- Hoạt động 5. Đề xuất biện pháp học tập, rèn luyện theo định hướng nghề nghiệp trang 84, 85 SGK trải nghiệm hướng nghiệp lớp 11 Cánh diều
- Hoạt động 4. Đánh giá thuận lợi và khó khăn trong việc xây dựng và thực hiện kế hoạch học tập, rèn luyện bản thân theo nhóm nghề lựa chọn trang 84 SGK trải nghiệm hướng nghiệp lớp 11 Cánh diều
- Hoạt động 3. Xây dựng và thực hiện kế hoạch học tập theo định hướng ngành, nghề lựa chọn trang 83 SGK trải nghiệm hướng nghiệp lớp 11 Cánh diều
- Hoạt động 2. Xây dựng kế hoạch phát triển sở trường liên quan đến định hướng nghề nghiệp trong tương lai trang 82 SGK trải nghiệm hướng nghiệp lớp 11 Cánh diều
- Hoạt động 1. Nhận diện hứng thú, sở trường của bản thân liên quan đến định hướng nghề nghiệp trong tương lai trang 81 SGK trải nghiệm hướng nghiệp lớp 11 Cánh diều
- Hoạt động 5. Đề xuất biện pháp học tập, rèn luyện theo định hướng nghề nghiệp trang 84, 85 SGK trải nghiệm hướng nghiệp lớp 11 Cánh diều
- Hoạt động 4. Đánh giá thuận lợi và khó khăn trong việc xây dựng và thực hiện kế hoạch học tập, rèn luyện bản thân theo nhóm nghề lựa chọn trang 84 SGK trải nghiệm hướng nghiệp lớp 11 Cánh diều
- Hoạt động 3. Xây dựng và thực hiện kế hoạch học tập theo định hướng ngành, nghề lựa chọn trang 83 SGK trải nghiệm hướng nghiệp lớp 11 Cánh diều
- Hoạt động 2. Xây dựng kế hoạch phát triển sở trường liên quan đến định hướng nghề nghiệp trong tương lai trang 82 SGK trải nghiệm hướng nghiệp lớp 11 Cánh diều
- Hoạt động 1. Nhận diện hứng thú, sở trường của bản thân liên quan đến định hướng nghề nghiệp trong tương lai trang 81 SGK trải nghiệm hướng nghiệp lớp 11 Cánh diều