-
PHẦN I: ĐIỆN HỌC
-
Chủ đề 1: Mối liên hệ giữa cường độ dòng điện và hiệu điện thế ở hai đầu dây dẫn
-
Chủ đề 2 : Điện trở của dây dẫn. Định luật Ohm (Ôm)
-
Chủ đề 3: Đoạn mạch nối tiếp. Đoạn mạch song song
-
Chủ đề 4: Bài tập vận dụng định luật Ohm
-
Chủ đề 5: Các yếu tố ảnh hưởng đến điện trở của một dây dẫn
-
Chủ đề 6 : Biến trở
-
Chủ đề 7: Bài tập về điện trở và định luật Ohm
-
Chủ đề 8: Công và công suất của dòng điện
-
Chủ đề 9: Công và công suất của điện trở. Định luật Joule – Lenz
-
Chủ đề 10: Bài tập về công và công suất điện
-
Chủ đề 11: Sử dụng an toàn và tiết kiệm điện
-
Chủ đề 12: Bài tập tổng hợp phần điện học
-
-
PHẦN II: ĐIỆN TỪ HỌC
-
Chủ đề 14: Tác dụng từ của nam châm, của dòng điện
-
Chủ đề 15: Từ trường
-
Chủ đề 16: Nam châm điện và một số ứng dụng của nam châm
-
Chủ đề 17: Lực điện từ
-
Chủ đề 18: Bài tập từ trường và lực điện từ
-
Chủ đề 19: Hiện tượng cảm ứng điện từ
-
Chủ đề 20: Dòng điện xoay chiều và máy phát điện xoay chiều
-
Chủ đề 21: Tác dụng của dòng điện xoay chiều. Đo cường độ và hiệu điện thế xoay chiều
-
Chủ đề 22: Máy biến thế - Truyền tải điện năng đi xa
-
Chủ đề 23 : Bài tập tổng hợp phần điện từ học
-
-
PHẦN III: QUANG HỌC
-
Chủ đề 25: Hiện tượng khúc xạ ánh sáng
-
Chủ đề 26: Thấu kính
-
Chủ đề 27: Mắt
-
Chủ đề 28: Kính lúp
-
Chủ đề 29: Bài tập: Khúc xạ ánh sáng và thấu kính
-
Chủ đề 30: Ánh sáng trắng và ánh sáng màu
-
Chủ đề 31: Màu sắc các vật và tác dụng của ánh sáng
-
Chủ đề 32: Bài tập tích hợp: Hiệu ứng nhà kính và sự biến đổi khí hậu toàn cầu
-
Chủ đề 34: Năng lượng và sự chuyển hóa năng lượng. Định luật bảo toàn năng lượng
-
Giải bài tập Tài liệu Dạy - học Vật lí lớp 9, Phát triển tư duy đột phá trong dạy học Vật lí 9
Chủ đề 14: Tác dụng từ của nam châm, của dòng điện
Bài 8 trang 96 Tài liệu Dạy – học Vật lí 9 tập 1
Giải bài tập Bài 8 trang 96 Tài liệu Dạy – học Vật lí 9 tập 1.
Đề bài
Hai thanh A và B có hình dạng giống nhau. Cả hai thanh đều có thể là nam châm hoặc một thanh nam châm, một thanh sắt. Thanh nam châm có cực từ ở hai đầu thanh. Không sử dụng vật nào khác, hãy nêu cách xác định chúng đều là nam châm hay có một thanh sắt. Nếu có thanh sắt thì làm cách nào để xác định đâu là thanh sắt.
Lời giải chi tiết
Làm thí nghiệm như bài 7 ở hình H14.12c sgk và 14.12d sgk. Ta lấy hai thanh xếp thành hình chữ T nếu cả hai trường hợp các thanh đều hút nhau thì đó là hai nam châm. Còn một trường hợp hút và một trường hợp không hút thì có một thanh nam châm và một thanh sắt. Việc xác định như bài 7.
Loigiaihay.com
Bình luận
Chia sẻ
- Bài 7 trang 96 Tài liệu Dạy – học Vật lí 9 tập 1
- Bài 6 trang 96 Tài liệu Dạy – học Vật lí 9 tập 1
- Bài 5 trang 96 Tài liệu Dạy – học Vật lí 9 tập 1
- Bài 4 trang 96 Tài liệu Dạy – học Vật lí 9 tập 1
- Bài 3 trang 96 Tài liệu Dạy – học Vật lí 9 tập 1
>> Xem thêm
Luyện Bài Tập Trắc nghiệm Lí lớp 9 - Xem ngay
Tham Gia Group 2K10 Ôn Thi Vào Lớp 10 Miễn Phí
