Bài 6: Thiên đường của các loài động vật hoang dã trang 30 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 2 Chân trời sáng tạo>
Trao đổi với bạn: Vì sao cần bảo tồn động vật, thực vật?
Tổng hợp đề thi giữa kì 1 lớp 5 tất cả các môn - Chân trời sáng tạo
Toán - Tiếng Việt - Tiếng Anh
Khởi động
Trả lời câu hỏi khởi động trang 30 SGK Tiếng Việt 5 Chân trời sáng tạo
Trao đổi với bạn: Vì sao cần bảo tồn động vật, thực vật?
Phương pháp giải:
Em tiến hành trao đổi với bạn lí do phải bảo tồn động vật, thực vật.
Lời giải chi tiết:
Động vật và thực vật cung cấp cho con người nhiều nguồn tài nguyên quý giá như: lương thực, thuốc men, nguyên liệu công nghiệp,… Việc bảo tồn động vật, thực vật giúp đảm bảo nguồn tài nguyên cho con người trong tương lai.
Bài đọc 1
Trả lời câu hỏi 1 bài đọc trang 31 SGK Tiếng Việt 5 Chân trời sáng tạo
Thiên đường của các loài động vật hoang dã
Khu Bảo tồn Hi-ơ-lơ-vin ở nước Úc được thiết kế dành riêng cho động vật bản địa. Với diện tích hơn 30 héc-ta, động vật ở đây được sống trong môi trường rộng lớn và tuổi xanh không khác tự nhiên.
Thiên đường rừng rậm này có hơn 200 loài động vật hoang dã của Úc như gấu túi, căng-gu-ru, thú mỏ vịt, chó đin-gô, gấu túi mũi trần, đà điểu,...
Tại đây còn có Trung tâm Sức khoẻ Động vật hoang dã – nơi chăm sóc những con thủ bị bệnh với thương hoặc côi. Mỗi năm, đội ngũ chuyên gia, bác sĩ thú y và y tá của bệnh viện động vật đã chăm sóc cho hơn 1500 cá thể động vật bản địa. Những người yêu động vật có thể ghé thăm một số “bệnh nhân” đang hồi phục, xem bác sĩ thú y làm việc hoặc tận tình chữa trị cho những con vật bị ốm hay bị thương.
Đến đây, du khách có dịp chiêm ngưỡng loài chim săn mồi sải cánh trên bầu trời, ngắm dáng vẻ đáng yêu của loài gấu túi đu ngủ trên cành cây,... Cũng ở đây, du khách còn được xem các chú vẹt phô diễn bộ lông lộng lẫy trong chương trình biểu diễn “Linh hồn của bầu trời nổi tiếng hay chơi đùa cùng loài thú mỏ vịt duy nhất trên thế giới.
Nguyễn Hoài Linh tổng hợp
Động vật bản địa: chỉ các loài động vật xuất hiện và phát triển tự nhiên ở một
địa phương, không có sự can thiệp của con người.
Tìm những chi tiết cho thấy Khu Bảo tồn Hi-ơ-lơ-vin có quy mô lớn.
Phương pháp giải:
Em đọc đoạn văn ba đoạn văn đầu tiên của bài đọc để tìm câu trả lời.
Lời giải chi tiết:
- Diện tích hơn 30 héc-ta, động vật ở đây được sống trong môi trường rộng lớn và tuổi xanh không khác tự nhiên.
- Thiên đường rừng rậm này có hơn 200 loài động vật hoang dã của Úc như gấu túi, căng-gu-ru, thú mỏ vịt, chó đin-gô, gấu túi mũi trần, đà điểu,...
- Tại đây còn có Trung tâm Sức khoẻ Động vật hoang dã – nơi chăm sóc những con thủ bị bệnh với thương hoặc côi.
Bài đọc 2
Trả lời câu hỏi 2 bài đọc trang 31 SGK Tiếng Việt 5 Chân trời sáng tạo
Đến khu bảo tồn, du khách và những người yêu động vật được trải nghiệm những gì?
Phương pháp giải:
Em đọc đoạn văn cuối cùng của bài đọc để tìm câu trả lời.
Lời giải chi tiết:
- Du khách có dịp chiêm ngưỡng loài chim săn mồi sải cánh trên bầu trời, ngắm dáng vẻ đáng yêu của loài gấu túi đu ngủ trên cành cây,...
- Du khách còn được xem các chú vẹt phô diễn bộ lông lộng lẫy trong chương trình biểu diễn “Linh hồn của bầu trời nổi tiếng hay chơi đùa cùng loài thú mỏ vịt duy nhất trên thế giới.
Bài đọc 3
Trả lời câu hỏi 3 bài đọc trang 31 SGK Tiếng Việt 5 Chân trời sáng tạo
Xác định ý chính của mỗi đoạn trong bài.
Phương pháp giải:
Em đọc kĩ bài đọc để tìm câu trả lời.
Lời giải chi tiết:
Đoạn 1: Giới thiệu Khu bảo tồn Hi-ơ-lơ-vin là nơi dành riêng cho động vật bản địa Úc với diện tích rộng lớn và môi trường sống gần gũi với tự nhiên.
Đoạn 2: Nêu số lượng động vật đa dạng, bao gồm hơn 200 loài động vật hoang dã bản địa Úc.
Đoạn 3: Giới thiệu Trung tâm Sức khoẻ Động vật hoang dã, nơi chăm sóc cho động vật bị bệnh, bị thương hoặc mồ côi.
Đoạn 4: Nêu những trải nghiệm thú vị dành cho du khách khi đến khu bảo tồn.
Bài đọcBảy tỏ suy nghĩ của em về cách con người ứng xử với các loài động vật ở khu bảo tồn: - Động vật nói chung. - Những con thú bị bệnh, bị thương hoặc mồ côi. 4
Trả lời câu hỏi 4 bài đọc trang 31 SGK Tiếng Việt 5 Chân trời sáng tạo
Bảy tỏ suy nghĩ của em về cách con người ứng xử với các loài động vật ở khu bảo tồn:
- Động vật nói chung.
- Những con thú bị bệnh, bị thương hoặc mồ côi.
Phương pháp giải:
Em đọc kĩ bài đọc để tìm câu trả lời.
Lời giải chi tiết:
- Động vật nói chung được sống trong môi trường rộng lớn, tươi xanh không khác gì tự nhiên.
- Những con thú bị bệnh, bị thương hoặc mồ côi được đội ngũ chuyên gia, bác sĩ thú y và y tá tận tình chữa trị.
Bài đọc 5
Trả lời câu hỏi 5 bài đọc trang 31 SGK Tiếng Việt 5 Chân trời sáng tạo
Nếu được đến thăm Khu Bảo tồn Hi-ơ-lơ-vin hoặc các khu bảo tồn động vật hoang dã khác, em sẽ làm gì? Vì sao?
Phương pháp giải:
Em suy nghĩ và trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
Nếu được đến thăm Khu Bảo tồn Hi-ơ-lơ-vin hoặc các khu bảo tồn động vật hoang dã khác, em sẽ làm những việc sau:
- Em sẽ không cho động vật ăn hoặc vứt rác bừa bãi trong khu bảo tồn.
- Em sẽ dành thời gian quan sát kỹ lưỡng các loài động vật trong khu bảo tồn.
- Em sẽ ghi chép lại những điều em quan sát và học hỏi được để chia sẻ với mọi người.
Vì:
- Em muốn tìm hiểu thêm về các loài động vật hoang dã và môi trường sống của chúng.
- Em muốn góp phần bảo vệ động vật hoang dã và môi trường sống của chúng.
- Em muốn chia sẻ những kiến thức và kinh nghiệm em có được với mọi người để nâng cao nhận thức về bảo vệ động vật hoang dã.
- Bài 6: Viết đoạn kết bài cho bài văn tả người trang 32 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 2 Chân trời sáng tạo
- Bài 5: Viết đoạn văn cho bài văn tả người trang 28 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 2 Chân trời sáng tạo
- Bài 5: Luyện tập về cách nối các vế trong câu ghép trang 28 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 2 Chân trời sáng tạo
- Bài 5: Bầy chim mùa xuân trang 26 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 2 Chân trời sáng tạo
- Bài 6: Trao đổi ý kiến với người thân trang 31 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 2 Chân trời sáng tạo
>> Xem thêm
Các bài khác cùng chuyên mục
- Bài: Ôn tập cuối năm học - Tiết 6, tiết 7: Đánh giá cuối năm học trang 144 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 2 Chân trời sáng tạo
- Bài: Ôn tập cuối năm học - Tiết 5 trang 143 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 2 Chân trời sáng tạo
- Bài: Ôn tập cuối năm học - Tiết 4 trang 143 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 2 Chân trời sáng tạo
- Bài: Ôn tập cuối năm học - Tiết 3 trang 142 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 2 Chân trời sáng tạo
- Bài: Ôn tập cuối năm học - Tiết 2 trang 141 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 2 Chân trời sáng tạo
- Bài: Ôn tập cuối năm học - Tiết 6, tiết 7: Đánh giá cuối năm học trang 144 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 2 Chân trời sáng tạo
- Bài: Ôn tập cuối năm học - Tiết 5 trang 143 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 2 Chân trời sáng tạo
- Bài: Ôn tập cuối năm học - Tiết 4 trang 143 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 2 Chân trời sáng tạo
- Bài: Ôn tập cuối năm học - Tiết 3 trang 142 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 2 Chân trời sáng tạo
- Bài: Ôn tập cuối năm học - Tiết 2 trang 141 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 2 Chân trời sáng tạo