Tiếng Việt 4 tập 1 - Kết nối tri thức

Chuẩn bị. Lựa chọn con vật để quan sát. Sắp xếp ý. Chọn cách sắp xếp ý phù hợp.

Xem lời giải

Ước mơ của em dành cho ai. Chia sẻ với các bạn ước mơ của em. Lắng nghe những chia sẻ của bạn. Tìm đọc một bài thơ về ước mơ.

Xem lời giải

Nếu em có một khu vườn, em sẽ trồng những cây gì. Trong khu vườn mơ ước, bạn nhỏ muốn trồng cây mít để làm gì. Ghép tên cây, hoa, lá trong khu vườn tưởng tượng với đặc điểm của nó. Em thích hình ảnh loài cây nào nhất trong khu vườn mơ ước của bạn nhỏ. Vì sao khu vườn hiện ra rất sống động trong trí tưởng tượng của bạn nhỏ.

Xem lời giải

Xác định công dụng của dấu gạch ngang được sử dụng trong mỗi đoạn dưới đây. Nêu công dụng của dấu gạch ngang trong mỗi trường hợp sau: Để trồng cây trong chậu, em hãy làm theo các bước sau. Dấu câu nào có thể thay cho các bông hoa dưới đây.

Xem lời giải

Đọc bài văn sau và thực hiện yêu cầu. Mỗi đoạn văn tả con vật nào. Những từ ngữ in đậm trong đoạn văn có tác dụng gì đối với việc miêu tả con vật. Viết đoạn văn tả hoạt động hoặc một đặc điểm ngoại hình của con vật mà yêu thích. Nói với người thân về khu vườn ước mơ của em.

Xem lời giải

Hãy nói về một mơ ước của em. Mỗi mùa, bạn nhỏ đã mơ ước điều gì. Cùng bạn hỏi – đáp về lí do bạn nhỏ có những mơ ước đó trong mỗi mùa. Theo mơ ước của bạn nhỏ, khung cảnh mỗi mùa hiện ra có gì đẹp. Theo em, khổ thơ cuối muốn nói điều gì về mơ ước của tuổi thơ. Tìm những thành ngữ nói về ước mơ của con người. Từ ngữ nào dưới đây có nghĩa giống với từ ước mơ.

Xem lời giải

Lựa chọn con vật để miêu tả. Quan sát hoặc nhớ lại kết quả đã quan sát. Lựa chọn trình tự miêu tả. Lập dàn ý. Lựa chọn được các đặc điểm nối bật của con vật.

Xem lời giải

Đọc một bài thơ viết về ước mơ. Viết phiếu đọc sách theo mẫu. Trao đổi với bạn những cảm nghĩ của em khi đọc bài thơ. Đọc bài thơ “Bốn mùa mơ ước” cho người thân nghe và nói về một hình ảnh em yêu thích trong bài thơ.

Xem lời giải

Trao đổi với bạn: Em mong con người sẽ làm ra những sản phẩm gì để cuộc sống tốt đẹp hơn trong tương lai. Vở kịch có những nhân vật nào. Tìm công dụng của mỗi sự vật do các em bé ở Vương quốc Tương Lai sáng chế.

Xem lời giải

Nêu công dụng của dấu gạch ngang được sử dụng trong mỗi đoạn dưới đây. Dấu câu nào có thể thay cho các bông hoa dưới đây? Nêu công dụng của dấu câu đó. Cùng bạn hỏi – đáp về một nhà khoa học.

Xem lời giải

Miêu tả một con vật mà em đã chăm sóc và gắn bó. Miêu tả một con vật em đã được quan sát trên ti vi hoặc phim ảnh mà em yêu thích. Dựa vào dàn ý đã lập trong hoạt động Viết ở Bài 28, viết bài văn miêu tả con vật mà em yêu thích. Đọc soát và chỉnh sửa bài viết. Tìm đọc các bài văn miêu tả con vật hoặc trao đổi với người thân về đặc điểm của con vật trong bài văn em viết.

Xem lời giải

Tưởng tượng: Em có một đôi cánh có thể bay như chim, em muốn bay đi đâu, gặp gỡ những ai. Hai cậu bé gặp nhau ở đâu? Mỗi cậu bé mơ ước hoặc mong muốn điều gì. Khi biết mong muốn của người bạn mới gặp, cậu bé mơ ước biết bay đã làm gì cho bạn. Theo em, cậu bé bị liệt có cảm xúc như thế nào khi được bạn cũng chạy trong công viên.

Xem lời giải

Nghe thầy cô giáo nhận xét chung. Đọc lại bài làm của em và nhận xét của thầy cô để biết ưu điểm và nhược điểm của bài làm. Đọc bài làm của các bạn được thầy cô khen, nêu những điều em muốn học tập. Viết lại 1 – 2 đoạn trong bài làm của em cho hay hơn.

Xem lời giải

Nghe kể chuyện. Dựa vào tranh, kể lại câu chuyện trên. Nêu những cảm xúc, suy nghĩ của em sau khi nghe câu chuyện. Trao đổi với người thân về ý nghĩa của câu chuyện Đôi cánh của ngựa trắng. Tìm đọc câu chuyện viết về ước mơ.

Xem lời giải

Nếu có một phép lạ, em muốn dùng phép lạ đó để làm gì. Nếu có phép lạ, các bạn nhỏ ước những điều gì. Em thích ước mơ nào trong bài thơ. Việc lặp lại hai lần câu thơ “Nếu chúng mình có phép lạ” ở cuối bài thơ nói lên điều gì.

Xem lời giải

Mỗi nhóm từ dưới đây chứa 1 từ không cùng loại. Tìm các từ đó. Từ nào dưới đây có thể thay cho bông hoa trong mỗi đoạn văn. Viết 4 – 5 câu về chủ đề tự chọn, trong đó có sử dụng các từ.

Xem lời giải

Đọc bức thư dưới đây và trả lời câu hỏi. Thư trên của ai gửi cho ai. Bức thư gồm mấy phần. Trao đổi về những thông tin em muốn viết trong thư gửi cho bạn ở xa. Viết 3 – 4 câu về tình cảm của em với người thân hoặc bạn bè, trong đó có sử dụng các động từ thể hiện tình cảm, cảm xúc.

Xem lời giải

Trao đổi với bạn một điều em biết về cuộc đời hoạt động của Bác Hồ. Trước khi đề nghị anh Lê ra nước ngoài với mình, anh Ba đã hỏi anh Lê những gì. Những câu nói nào cho biết mục đích ra nước ngoài của anh Ba. Câu nói “Chúng ta sẽ làm việc, chúng ta sẽ làm bất cứ việc gì để sống và để đi!” thể hiện điều gì. Kể lại một câu chuyện về Bác Hồ mà em đã đọc hoặc đã nghe.

Xem lời giải

Đề bài: Viết một bức thư cho người thân hoặc bạn bè ở xa. Đọc soát và chỉnh sửa. Nghe thầy cô nhận xét bài làm và chỉnh sửa theo góp ý.

Xem lời giải

Đọc một câu chuyện kể về mơ ước. Viết phiếu đọc sách theo mẫu. Trao đổi với bạn về ước mơ được nói đén trong câu chuyện và ý nghĩa của câu chuyện. Kể lại cho người thân nghe câu chuyện về Bác Hồ mà em đã đọc và chia sẻ suy nghĩ của em về câu chuyện đó.

Xem lời giải