Giải SGK, SBT Unit 6. Community services iLearn Smart World

a. Fill in the blanks. Listen and repeat.

(Điền vào chỗ trống. Nghe và lặp lại.)

b. Say what public services are near your house.

(Nói dịch vụ công cộng nào ở gần nhà em.)

There’s a hospital near my house.

(Gần nhà tôi có một bệnh viện.)

a. Listen to two people talking in a hotel. Are the speakers friends? Yes/ No

(Nghe hai người đang trò chuyện ở một khách sạn. Họ có phải là bạn bè không? Có/ Không)

b. Now, listen and fill in the blanks.

(Giờ thì, nghe và điền vào chỗ trống.)

1. The________________ is on Market Street.

2. The ________________is opposite the mall.

3. There’s a________________ near the hotel.

4. The bus station is next to the________________.

b. Circle the correct words.

(Khoanh chọn từ đúng.)

1. Molly: Excuse me, is there a/ the post office near here?

2. Chris: Yes, a/the post office is on Garden Street.

3. It's opposite/between the movie theater.

4. Molly: Thanks. Oh, and is there a/the bus station near here?

5. Chris: Yes, a/the bus station is on Market Street.

6. It's next to/between the subway and the library.

c. Look at the map and complete the sentences.

(Nhìn vào bản đồ và hoàn thành câu.)

Ben: Excuse me, is there a supermarket near here?

Mary: Yes, it's between (1)_________ and (2) _________.

Ben: Great! Is there a post office near here?

Mary: Yes, (3) _________is next to (4) _________.

Ben: Is there a bus station, too?

Mary: Yes, there is. (5) _________is opposite (6) _________.

Ben: Thank you for your help. Goodbye!

Mary: You're welcome.

d. Now, practice the conversation with your partner.

(Giờ thì, thực hành bài hội thoại với bạn của em.)

a. Practice the conversation. Swap roles and repeat.

(Thực hành bài hội thoại. Đổi vai và lặp lại.)

b. Practice with your own idea.

(Thực hành với ý kiến của riêng em.)

Is There a Library near Here?

(Gần đây có thư viện không?)

a. You’re visiting a new town. Work in pairs. Student A, stay on this page and answer Student B’s questions about Maple Falls. Student B, turn to page 122 File 5.

(Em đang tham quan một thị trấn mới. Làm việc theo cặp. Học sinh A, vẫn ở trang này và trả lời những câu hỏi của học sinh B về Maple Falls. Học sinh B, chuyển đến trang 122 File 5.)

b. Student A, look at the map of Fair View and ask about these places: post office, library, and train station. Add them to the map.

(Học sinh A, nhìn vào bản đồ của Fair View và hỏi về những nơi này: bưu điện, thư viện và ga tàu hỏa.)

a. Fill in the blanks. Listen and repeat.

(Điền vào chỗ trống. Nghe và lặp lại.)

b. Match the underlined words to the definitions. Listen and repeat.

(Nối các từ được gạch dưới với định nghĩa của nó. Nghe và lặp lại.)

c. Say what things you reuse.

(Nói những thứ em tái sử dụng.)

I reuse platics bottles.

(Tôi tái sử dụng những chai nhựa.)

Sally blogs about saving the environment. Read her tips and write "True" or "False."

(Sally viết nhật ký điện tử về môi trường. Đọc các mẹo và viết “Đúng” hoặc “Sai”.)

Hi, everyone!

People ask me all the time what we should do to protect the Earth.

Here are my top tips.

Reuse glass bottles and jars. You can use them in your kitchen, bathroom, or even your garden. Glass bottles are really useful.

Don't throw away old glass!

Recycle plastic bottles, cans, and paper. Find recyling bins near your house or school and take your recyling every week. It's very easy!

Pick up trash. Nobody likes to see it in their town. Picking up trash makes our towns look better. After picking up the trash, make sure you recycle it!

b. Fill in the blanks with positive or negative imperative statements.

(Điền vào chỗ trống với dạng khẳng định hoặc phủ định của câu mệnh lệnh.)

c. Rewrite the sentences as negative or positive imperatives.

(Viết lại câu dạng câu mệnh lệnh phủ định hoặc khẳng định.)

d. Practice saying the sentence with a partner.

(Thực hành nói các câu này với bạn.)

Take turns saying imperative sentences.

(Luân phiên nhau nói các câu mệnh lệnh.)

Don’t throw away the trash.

(Không vứt rác.)

Let’s Protect the Earth!

(Hãy bảo vệ Trái Đất!)

a. You want to write an article about how to protect the Earth. Work in pairs. Discuss and choose six tips to add to your notes.

(Em muốn viết một bài báo về cách bảo vệ Trái Đất. Làm việc theo cặp. Thảo luận và chọn 6 mẹo thêm vào ghi chú của em.)

1. Pick up trash.

(Hãy nhặt rác.)

2. Recycle newspapers.

(Hãy tái chế giấy báo.)

b. Share your ideas with another pair. Now, discuss and choose three things you can do in your home or school.

(Hãy chia sẻ ý kiến của em với cặp khác. Giờ thì, thảo luận và chọn 3 món việc em có thể làm ở nhà hoặc ở trường.)

- I think saving electricity is important.

(Tôi nghĩ tiết kiệm điện thì quan trọng.)

- I agree.

(Mình đồng ý.)

a. Circle the correct definitions of the underlined words. Listen and repeat.

(Khoanh chọn định nghĩa đúng của từ được gạch dưới. Nghe và lặp lại.)

1. The WWF is a charity. It helps to look after animals like tigers and elephants.

(WWF là một tổ chức từ thiện. Nó giúp chăm sóc các loài động vật như hổ và voi.)

a. a group that helps people or animals

(một nhóm giúp đỡ mọi người hoặc động vật)

b. a zoo that buys animals

(sở thú mua động vật)

2. People are cutting down the Amazon rainforest. It is getting smaller every year. This is terrible! We have to protect our rainforests.

(Con người đang chặt phá rừng nhiệt đới Amazon. Nó ngày càng nhỏ hơn mỗi năm. Thật là kinh khủng! Chúng ta phải bảo vệ rừng nhiệt đới của chúng ta.)

a. keep safe

(giữ an toàn)

b. make bigger

(làm cho lớn hơn)

3. I pick up trash in the park on Saturdays. I don't get any money, I do it for free.

(Tôi nhặt rác trong công viên vào các ngày thứ Bảy. Tôi không nhận được tiền, tôi làm việc đó miễn phí.)

a. some money

(một ít tiền)

b. no money

(không có tiền)

4. Beth loves walking in the forest. She can see foxes, birds, flowers, and many other kinds of wildlife.

(Beth rất thích đi dạo trong rừng. Cô ấy có thể nhìn thấy cáo, chim, hoa và nhiều loại động vật hoang dã khác.)

a. plants and people

(thực vật và con người)

b. animals and plants

(động vật và thực vật)

5. If you donate five dollars, you can help buy schoolbooks for poor children.

(Nếu bạn quyên góp năm đô la, bạn có thể giúp mua sách học cho trẻ em nghèo.)

a. give money to help someone or something

(cho tiền để giúp ai đó hoặc cái gì đó)

b. get money for books

(nhận tiền mua sách)

b. Discuss and answer the questions.

(Thảo luận và trả lời các câu hỏi.)

1. Do you know any charities?

(Em có biết tổ chức từ thiện nào không?)

2. Who or what do they help?

(Họ giúp ai hoặc việc gì?)

I know about the GlobalGiving. They help poor people around the world. It’s a great charity.

(Tôi biết về GlobalGiving. Họ giúp đỡ người nghèo trên khắp thế giới. Đó là một tốt chức từ thiện lớn.)

a. Listen to two people talking about a charity. Does the charity work in one country, or many countries?

(Nghe hai người đang nói về một tổ chức từ thiện. Tổ chức từ thiện này hoạt động ở một hay nhiều quốc gia?)

b. Now, listen and fill in the blanks.

(Giờ thì, nghe và điền vào chỗ trống.)

1. Trash Free Seas started in_____________ in the USA.

2. They wanted to protect ocean_____________.

3. In 2018, they picked up more than_____________ million kilograms of trash.

4. People can visit the website if they want to_____________.

a. Read the article and circle the best headline.

(Đọc bài báo và khoanh chọn tiêu đề thích hợp nhất.)

1. An Environmental Charity in Vietnam

2. The Story of the Think Green Program

Mai Hoàng, June 5

Act Green Vietnam is a charity in Vietnam. They help communities come together to clean parks, rivers, and beaches all around Vietnam. They started helping to clean the beaches on Phú Quốc Island in 2015. Now, every month, Act Green Vietnam plans to clean somewhere in Vietnam. They also plan cleanups in big cities all over Vietnam on Earth Day and on World Cleanup Day.

In 2016, Act Green Vietnam created the Think Green Program. They aim to teach children how to protect wildlife in Vietnam. The program has stickers, crafts, handbooks, and a mobile game, all for free, to make it fun. To help Act Green Vietnam, you can join one of their cleanups, donate money, or offer to help at their office in Ho Chi Minh City.

b. Read the article and fill in the blanks.

(Đọc bài báo và điền vào chỗ trống.)

1. Act Green Vietnam is a Vietnamese charity.

2. The first community they helped to clean was___________ in 2015.

3. They have cleanups in big cities every year on____________ and World Cleanup Day.

4. You can offer to help or__________ money.

Help us Save the World!

(Hãy giúp chúng tôi cứu lấy Trái Đất!)

a. You and your friend want to help a charity. Student B, turn to page 123 File 7. Work in pairs. Student A, answer Student B's questions. Swap roles. Ask Student B about Earthwatch. Make notes. Ask your partner to repeat some information.

(Em và bạn muốn giúp một tổ chức từ thiện. Học sinh A, chuyển đến trang 123 File 7. Làm việc theo cặp. Học sinh A, trả lời những câu hỏi của học sinh B. Đổi vai. Hỏi học sinh B về Earthwatch. Ghi chú lại. Yêu cầu bạn em lặp lại một số thông tin.)

What does Earthwatch do? (Earthwatch làm gì?)

Where do they work? (Họ làm việc ở đâu?)

How can I help? (Tôi có thể giúp như thế nào?)

b. Decide which charity you want to help.

(Quyết định tổ chức từ thiện mà em muốn giúp.)

Use the notes to write a paragraph about the World Wide Fund for Nature (WWF). Write 50 to 60 words.

(Sử dụng các ghi chú để viết một đoạn văn về Tổ chức quốc tế về bảo tồn thiên nhiên (WWF). Viết 60 đến 60 từ.)

What they do:

• protect wildlife and the environment
• make sure everyone has enough food
• reduce food waste

Where they work:

• in more than 100 countries

When they started:

• 1961, in Switzerland

How to help:

• take part in events
• donate money

The World Wide Fund for Nature (WWF) is a very large charity. They work to_______________.  They also

_______________. To help the WWF,

You will hear five short conversations. You will hear each conversation twice. There is one question for each conversation. For each question, choose correct answer.

(Bạn sẽ nghe 5 đoạn hội thoại ngắn. Bạn sẽ nghe mỗi đoạn hai lần. Sẽ có một câu hỏi cho mỗi đoạn hội thoại. Với mỗi câu hỏi, hãy chọn đáp án đúng.)

Example:

0. You will hear two friends talking about their day. What did they do?

A. cleaned up their community

B. played in the park

C. walked along the river

1. You will hear a teacher talking about a school field trip. What will the class visit?

A. a factory

B. a recycling center

C. a lake

2. You will hear a girl, Emma, talking to her friend. What will Emma donate?

A. her birthday gifts

B. money

C. her old clothes

3. You will hear a girl, Lisa, asking for directions. Where is the post office?

A. opposite the supermarket

B. near the police station

C. between the new hospital and the station

4. You will hear a girl, Jane, talking to her brother. How are they going to help Goodwill?

A. help in a shop

B. take part in a run

C. donate old stuff

5. You will hear a man, Mark, asking fordirections. Where will he go first?

A. the mall

B. the bus station

C. the library

Read the paragraph. Choose the best word for each space.

(Đọc đoạn văn. Chọn từ đúng nhất cho mỗi chỗ trống.)

Tom and Jenny are talking about different ways to (0) ________ the environment for Earth Day. Jenny says students shouldn't (1) _________food. They should eat ________everything on their plates. She also thinks everyone should (2) ________ trash and put it in the trash can to keep the school clean. Tom (3) ________ his water bottle and fills it with water every morning. He also takes his family's (4) _______ to the recycling bin because you can recycle metal. He thinks everyone should reuse and (5) ________ everything they can. Tom and Jenny are trying their best to protect the environment.

Example:

0.

A. donate           

B. take part       

C. protect

1.

A. throw away 

B. recycle          

C. clean up

2.

A. reuse              

B. pick up           

C. save

3.

A. recycles       

B. throws away               

C. reuses

4.

A. cans

B. wildlife          

C. newspapers

5.

A. recycling      

B. recycle                           

C. recycles

Matchs the words with the descriptions.

(Ghép các từ với các mô tả.)

Circle the correct the words.

(Khoanh tròn các từ đúng.)

1. Is there a / the post office near here? - Yes, a/the post office is on Magnolia Street. It's next to the park.

2. What do/does WWF do?

3. What can I do to help save the environment? - Recycle/Recycles plastic bottles.

4. You can/doesn't donate money.

5. The/A library is on Pine Street. There's only one library on that street.

6. Don't/Can't use plastic bags.

7. The police station is opposite/between the bus station and the post office.

8. Where do/are they work?

Circle the word which has the underlined part pronounced diferently from the others.

(Khoanh chọn từ có phần gạch chân được phát âm khác với các từ khác.)

b. Use your own ideas to write a similar letter about a charity that you know. Write to 40-50 words. Use the informal email model on page 126 to help you.

(Sử dụng ý tưởng của bạn của đê viết một lá thư về một chuyến thiện nguyện mà bạn biết từ 40 đến 50 từ. Sử dụng hình thức lá thư thông thường ở trang 126.)

a) Unscramble the words:

(Viết lại các từ bị xáo trộn)

1. yrarilb

2. inottrsaatin

3. tiiecolpnotas

4. foetifopcs

5. sbutatsion

6. laptihos

b) Read the sentences and number the pictures.

(Đọc câu và số của các bức tranh.)

1. The hospital is opposite the library on Yellow Street.

(Bệnh viện nằm đối diện thư viện trên Phố Vàng.)

2. The library is between the café and the bakery on Maple Street.

(Thư viện nằm giữa quán cà phê và tiệm bánh trên phố Maple.)

3. The police station is opposite the train station on White Street.

(Đồn cảnh sát nằm đối diện ga xe lửa trên Phố Trắng.)

4. The hospital is next to the restaurant on Main Street.

(Bệnh viện nằm cạnh nhà hàng trên Phố Chính.)

5. The bus station is next to the park on Main Street.

(Bến xe buýt nằm cạnh công viên trên Phố Chính.)

6. The post office is next to the bus station on Orange Street.

(Bưu điện nằm cạnh bến xe buýt trên Phố Orange.)

Listen and fill in the blanks.

( Lắng nghe và điền vào chỗ trống)

1. The bus station is opposite the library.

2. The library is              the post office.

3. The hospital is                the police station and the post office.

4. The bus station is                the train station.

6. The train station is                 the library.

Look at the pictures and write the answers.

(Nhìn vào những bức hình và viết câu trả lời.)

Write sentences saying where the hospital, library, train station, bus station, and police station are. Write 50 to 60 words.

(Viết các câu chỉ ra đâu là bệnh viện, nhà ga xe lửa, bến xe buýt, và đồn cảnh sát. Viết 50 đến 60 từ.)

a. Label the pictures using the words in the box.

(Điền vào bức tranh các từ có sẵn.)

b. Fill in the blanks using the words in Task a.

(Điền vào chỗ trống các từ ở câu a.)

1. Do you pick up trash to keep your community clean?

(Bạn có nhặt rác để giữ cho cộng đồng của bạn sạch sẽ không?)

2. We reuse                 to put water in.

3. We reuse empty                       to store food, like jam and nuts.

4. We wash bottles and                     and put them in the recycling bin.

5. We reuse                    to carry things.

 Listen and tick (✔).

 (Lắng nghe và đánh dấu ✔.)

 a. Fill in the blanks using the words in the box. Some words can be used more than once.

(Điền vào chỗ trống bằng các từ trong khung. Một số từ có thể được sử dụng nhiều hơn một lần.)

1. pick up, reuse, recycle jars 

(nhặt, tái sử dụng, tai chế lọ)

2.                                          trash

3.                                          cans

4.                                          plastic bottles

5.                                          computer

6.                                            newspapers

7.                                          glass bottles

b. Unscramble the sentences.

(Xếp lại thành câu.)

1. recycling./Collect/for/newspapers

=> Collect newspapers for recycling.

(Thu ghom báo giấy để tái chế.)

2. throw/away/food./Don't

3. plastic/bottles./Recycle

4. trash/the/off/streets./up/Pick

5. off/Turn/computers/night./at

6. glass/Reuse/jars/store/food./to

7. Wash/before/bottles/recycle/you/them.

What can we do to save the environment? Give 5 ideas.

(Chúng ta có thể làm gì để cứu môi trường? Đưa ra 5 ý tưởng.)

a) Unscramble the words.

(Viết lại các từ bị xáo trộn)

1. itrhyac

2. aendot

3. elwidlfi

4. efer

5. rptocet

b) Fill in the blanks using the words in Task a.

(Điền vào chỗ trống với từ ở câu a.)

1. I like wildlife TV programs. I can learn about tigers, lions, and lots of other animals.

(Tôi thích các chương trình truyền hình động vật hoang dã. Tôi có thể tìm hiểu về hổ, sư tử và rất nhiều loài động vật khác.)

2. Every year, we collect all of our old clothes and books, then we                    them to a charity.

3. I got these jeans for                       . I didn't have to pay any money for them.

4. I give money to help                     rare animals from hunters.

5. I gave money to a                    last year. They use the money to help poor children around the world.

Listen and write "True" or "False."

(Lắng nghe và điền Đúng hoặc Sai.)

Read the article and answer the questions.

(Đọc bài và trả lời các câu hỏi.)

Trees for the Future

Minh Trần, October 22

Why should we plant trees? Because they change lives. Trees give food to people and animals. We need trees to build houses and schools. We burn wood from trees to keep warm in the winter. Trees help to keep our environment clean and green.

Trees for the Future work with farmers and community groups to plant trees. We also help people grow special forest gardens with fruits and vegetables. We help people all around the world have better lives by planting trees. You can help, too, by donating money on the Trees for the Future website. Every dollar you donate can buy a new tree.

1. What can we build with trees?

(Chúng ta có thể xây dựng những gì với cây xanh?)

2. How do trees help our environment?

(Cây xanh giúp ích gì cho môi trường của chúng ta?)

3. What is in a forest garden?

(Có gì trong vườn rừng?)

4. How can you help Trees for the Future?

(Bạn có thể giúp Cây cho Tương lai bằng cách nào?)

5. What can one dollar help lo buy?

(Một đô la có thể giúp bạn mua được gì?)

Write a paragraph about the International Fund for Animal Welfare (IFAW) using the information below. Write 50 to 60 words.

(Viết một đoạn văn về Quỹ Quốc tế về Phúc lợi Động vật (IFAW) bằng cách sử dụng thông tin dưới đây. Viết 50 đến 60 từ.)

What they do: 

(Họ làm gì)

• work to save animals 

(làm việc để cứu động vật)

• leach communities how to look after and protect wildlife all around the world

(hướng dẫn cộng đồng cách chăm sóc và bảo vệ động vật hoang dã trên toàn thế giới)

Where they work:

(Họ làm việc ở đâu)

• in more than 40 countries

(tại hơn 40 quốc gia)

When they started:

(Khi họ bắt đầu)

• in 1969, Canada

(vào năm 1969, Canada)

How to help:

(Làm thế nào để giúp đỡ)

• donate money

(quyên góp tiền)

 You will hear five short conversations. You will hear each conversation twice. There is one question for each conversation. For questions 1-5, put a tick (✔) in the box.

( Bạn sẽ nghe năm đoạn hội thoại ngắn. Bạn sẽ nghe mỗi cuộc trò chuyện hai lần. Có một câu hỏi cho mỗi cuộc trò chuyện. Đối với các câu hỏi 1-5, hãy đánh dấu (✔) vào ô trống.)

0. What advice does the science teacher give?

(Giáo viên khoa học đưa ra lời khuyên gì?)

1. What does the father tell his son to do?

(Người cha bảo con trai làm gì?)

2. What are the two students planning to do first?

(Hai học sinh dự định làm gì trước?)

3. What does the man reuse?

(Người đàn ông tái sử dụng cái gì?)

4. Why is Jeannie going to the community center?

(Tại sao Jeannie lại đến trung tâm cộng đồng?)

5. What do the boys like about charities?

Read the article about a school recycling project. Choose the correct answer (A, B, or C).

( Đọc bài báo về một dự án tái chế ở trường học. Chọn câu trả lời đúng (A, B hoặc C).)

Our Recycling Project

Jackson Harris, January 30

Last Thursday, my class learned about what we can do with things we normally throw away, like plastic bottles. Afterwards, our teacher asked us to make something useful out of trash and show the class on Monday. I made toys out of toilet paper rolls. I painted the paper rolls and added eyes, hair, and hats. My favorite toy is a silly monster with four eyes. I gave one (a cute witch) to my little sister. My friend, Riley, reused cans and plastic cups to make plant pots. She painted and drew eyes for them to make them look like rabbits and cats. I thought recycling would be boring but it is not. This project was really fun and useful. I did not know that we can make so many things from trash.

0. When did Jackson learn about recycling?

A. Monday

B. Wednesday

C. Thursday

1. What did he use to make his toys?

A. toilet paper

B. plastic cups

C. toilet paper rolls

2. Which toy does Jackson like the most?

A. a four eyed monster

B. a cute witch

C. a rabbit

3. What did Riley use to make plant pols?

A. plastic bags

B. cans

C. plastic bottles

4. What does Jackson think about the project?

A. fun and useful

B. boring

C. difficult