Giải SGK, SBT Unit 6. The big match English Discovery

1. Study the Vocabulary box. Listen and match the pictures with the names of sports.

(Nghiên cứu ô Từ vựng. Nghe và ghép tranh với tên các môn thể thao.)

2. Listen to people taking part in the Mayfield sports camp. Complete the gaps with the names of sports.

(Lắng nghe những người tham gia trại thể thao Mayfield. Hoàn thành các khoảng trống với tên của các môn thể thao.)

3. In pairs, decide if the sports in Exercise 1 are of the following:

(Làm theo cặp, quyết định xem các môn thể thao trong Bài tập 1 có thuộc các môn sau:)

1. indoor sports                                   _______

2. outdoor sports                                 _______

3. team sports                                    _______

4. individual sports                               _______

5. water sports                                    _______

6. winter sports                                   _______

4. Complete the gaps with the words below. Listen and check.

(Hoàn thành các khoảng trống với các từ dưới đây. Nghe và kiểm tra.)

 1. have _______

2. do _______

3. play _______

4. go _______

5. practise _______

6. take up _______

5. Work in pairs. Ask and answer.

(Làm việc theo cặp. Hỏi và trả lời.)

- Which sports do you play or do in your PE classes? (Những môn thể thao nào bạn chơi hoặc tham gia trong các lớp Thể dục của mình?)

- Which sports do you practise outside school? (Những môn thể thao nào bạn tập luyện ngoài giờ học?)

- Which sports do you watch on TV? (Những môn thể thao nào bạn xem trên TV?)

- Which sports would you like to take up in the future? (Bạn muốn tham gia môn thể thao nào trong tương lai?)

1. Read and listen. What sports do Lan and Thu mention?

(Đọc và nghe. Lan và Thư đề cập đến môn thể thao nào?)

Thu: Hi, Lan! What are you doing?

Lan: We’re having our swimming carnival next week. I’ll be one of the youngest, so I’m going to train well for it.

Thu: You won’t have much free time then.

Lan: Yes, I will. It doesn’t take along. What about you?

Thu: My yoga training starts next month, too. So I will be busy just like you. Oh, I’m going to be late. I’m meeting Nick for a run now. Do you want to join?

Lan: No, thanks. I’ll join after the carnival.

2. Study the Grammar box. Find more examples of talking about the future in the dialogue.

(Nghiên cứu hộp ngữ pháp. Tìm thêm ví dụ về nói về tương lai trong cuộc đối thoại.)

3. Complete the text with the words below. Listen and check.

(Hoàn thành đoạn văn với những từ dưới đây. Nghe và kiểm tra.)

What (1)_______ this summer?

If you don’t have any plans, join us at your local park. Fitness in the Park is a new idea that (2)_______ you to get fit and make friends. The fun (3)_______ on June 22 with a special yoga class for beginners. All you (4)_______ is a good pair of trainers and a bottle of water. Each day for four weeks we (5)_______ a different activity for you to try. We think it (6)_______ the best summer ever, so don’t miss out. Call us now to register. But hurry! We (7)_______ enough places for everyone. 

4. Complete the sentences with the correct form of the verbs.

(Hoàn thành các câu với dạng đúng của động từ.)

1. Next year, the football club _______ (have) new changing rooms.

2. The fans _______ (not be) happy with the result.

3. The basketball match _______ (start) in ten minutes.

4. We _______ (go) to Nick’s house after the match.

5. _______ (you / buy) your tickets for the match online?

5. Complete the sentences to make them true for you.

(Hoàn thành các câu để làm cho chúng đúng với bạn.)

1. This evening, I’m going to …. (Tối nay, tôi sẽ …)

2. Tomorrow, the weather will be … (Ngày mai, thời tiết sẽ …)

3. Tonight, I’m taking … (Tối nay, tôi lấy …)

4. In two years, everybody in this class will … (Trong hai năm nữa, mọi người trong lớp này sẽ …)

5. My English course ends … (Khóa học tiếng Anh của tôi kết thúc …)

1. Read the website. When is the Force4Sport festival?

(Đọc trang web. Khi nào lễ hội Force4Sport diễn ra khi nào?)

Force4Sport

You’re not into sport but you like watching it. Why not take up a new hobby as a volunteer at the Force4Sport summer sports festival? Click here, and find out more about our volunteers.

(Bạn không thích thể thao nhưng bạn thích xem nó. Tại sao không bắt đầu một sở thích mới với tư cách là tình nguyện viên tại lễ hội thể thao mùa hè Force4Sport? Bấm vào đây, và tìm hiểu thêm về các tình nguyện viên của chúng tôi.)

2. Read the text. Complete gaps 1-6 below.

(Đọc văn bản. Hoàn thành các khoảng trống từ 1-6 bên dưới.)

Hi, my name’s Danielle Marley and I’m 16 years old. My cousins volunteered two years ago, and talked non-stop about it. I ended up applying to volunteer this year, and I’m really excited. I’m going to help at an international gymnastics competition at our local sports stadium. I did gymnastics when I was younger, but gave a couple of years ago because I didn’t have enough time.

The event starts on 17 July and it lasts for two weeks. I’m only doing the first week, from Monday to Friday. I can’t do the weekend. On the first day, I’m going to help set up the spectators’ area. After that, I’m going to take photographs for the local newspaper and for the website. They’ve offered me a digital camera to take action shots and some team photos. I’m picking it up this afternoon so that I can practise with it. I’ve already won photography competitions, so I think I’ll do a good job. In the future, I’d like to study photography, so this could be very useful.

I’m excited about volunteering because I enjoy watching sport. I don’t think there’ll be much chance to do that though because I’ll be too busy!

3. Circle the phrasal verbs below in the text. Then use the phrasal verbs to complete the sentences.

(Khoanh tròn các cụm động từ dưới đây trong văn bản. Sau đó sử dụng các cụm động từ để hoàn thành các câu.)

1. Let’s _______ a gym in the garage and we can train there.

2. I don’t want to _______ horse-riding, but it is very expensive.

3. The team isn’t doing well. They could _______ losing the game.

4. Emma loves trying new sports. She’s just decided to _______ karate.

5. I’ve got to _______ the tickets. I paid online and they’re at the ticket online.

6. There are clothes all over the floor. I want everybody to _______ the changing room. 

4. Would you like to be a volunteer at a sports event like SEA Games? Use the ideas below to make true sentences.

(Bạn có muốn trở thành tình nguyện viên tại một sự kiện thể thao như SEA Games không? Sử dụng những ý tưởng dưới đây để làm cho câu đúng.)

- watch / learn about different sports … (xem / tìm hiểu về các môn thể thao khác nhau …)

- get free tickets … (nhận vé miễn phí …)

- take great photos … (chụp những bức ảnh tuyệt vời …)

- avoid crowds at the stadium … (tránh đám đông tại sân vận động …)

- not earn anything for hard work … (không kiếm được gì cho công việc khó khăn …)

I would / wouldn’t like to be a volunteer because … (Tôi sẽ / không muốn trở thành tình nguyện viên bởi vì …)

1. Look at the photo. Describe what the girl is doing.

(Nhìn vào bức hình. Mô tả những gì cô gái đang làm.)

2. Read the poster. What is a slackline? Have you done slacklining before?

(Đọc áp phích. Dây chùng là gì? Bạn đã từng đi thăng bằng trên dây chùng trước đây chưa?)

Tạm dịch

3. Study the Grammar box. Find more examples of the First Conditional in the poster.

(Nghiên cứu hộp ngữ pháp. Tìm thêm các ví dụ về Câu điều kiện thứ nhất trong áp phích.)

4. Match phrases 1-4 with phrases a-d to make sentences.

(Nối các cụm từ 1-4 với các cụm từ a-d để tạo thành câu.)

1. ☐ If you do slacklining, … (Nếu bạn đi thăng bằng trên dây chùng, …)

2. ☐ You won’t do any special tricks … (Bạn sẽ không thực hiện bất kỳ thủ thuật đặc biệt nào …)

3. ☐I won’t go to the slackling club … (Tôi sẽ không đến câu lạc bộ đi thăng bằng trên dây chùng …)

4. ☐ You’ll see people slacklining … (Bạn sẽ thấy mọi người đi thăng bằng trên dây chùng …)

a. unless you’re very good. (trừ khi bạn rất giỏi.)

b. if you go to the park on Saturday. (nếu bạn đi đến công viên vào thứ bảy.)

c. you will improve your balance. (bạn sẽ cải thiện sự cân bằng của bạn. )

d. unless a friend comes too. (trừ khi một người bạn cũng đến.)

5. Read and complete the sentences with the correct form of the verbs in brackets.

(Đọc và hoàn thành câu với dạng đúng của động từ trong ngoặc.)

6. Finish the sentences to make them true for you. In pairs, discuss your ideas.

(Hoàn thành các câu để làm cho chúng đúng với bạn. Theo cặp, thảo luận về ý tưởng của bạn.)

What will you do if there’s a new sports centre in town? (Bạn sẽ làm gì nếu có một trung tâm thể thao mới trong thị trấn?)

=> I’ll take up tennis. (Tôi sẽ chơi quần vợt.)

1. If there’s a new sports centre in town, … (Nếu có một trung tâm thể thao mới trong thị trấn, …)

2. If my friends are free this evening, … (Nếu các bạn của tôi rảnh tối nay, …)

3. If I get some money for my birthday, ... (Nếu tôi nhận được một số tiền cho ngày sinh nhật của mình, …)

4. If the weather’s nice at the weekend, … (Nếu thời tiết đẹp vào cuối tuần, …)

1. In pairs, answer the following questions:

(Theo cặp, trả lời các câu hỏi sau:)

1. Who is your favourite football player? (Cầu thủ bóng đá yêu thích của bạn là ai?)

2. Who is the youngest football player you know? (Cầu thủ bóng đá trẻ nhất mà bạn biết là ai?)

3. What do you know about the football player in the picture? (Bạn biết gì về cầu thủ bóng đá trong bức tranh?)

2. Listen to the sports news about a young football player. Choose the correct answers.

(Nghe tin tức thể thao về một cầu thủ bóng đá trẻ. Chọn những đáp án đúng.)

1. What number football shirt did Martin Ødegaard first play football in? (Martin Ødegaard lần đầu tiên chơi bóng đá với số áo nào?)

2. What does Martin Ødegaard like to do in football? (Martin Ødegaard thích làm gì trong bóng đá?)

3. Listen to a dialogue. Mark the sentences T (true) or F (false). Correct the false sentences.

(Nghe một cuộc đối thoại. Đánh dấu câu T (đúng) hoặc F (sai). Sửa các câu sai.)

1. Ben would be afraid to live in a different country.

(Ben sẽ sợ phải sống ở một đất nước khác.)

2. Arvil thinks Martin will learn Spanish quickly because he’ll do a language course.

(Arvil nghĩ Martin sẽ học tiếng Tây Ban Nha nhanh chóng vì anh ấy sẽ tham gia một khóa học ngôn ngữ.)

3. Martin will have lots of free time when he finishes training.

(Martin sẽ có nhiều thời gian rảnh khi anh ấy kết thúc khóa đào tạo.)

4. Ben thinks it will be difficult for Martin to be without his family.

(Ben nghĩ rằng sẽ rất khó khăn cho Martin nếu không có gia đình bên cạnh.)

5. Martin’s uncle is going to be his coach.

(Chú của Martin sẽ là huấn luyện viên của anh ấy.)

4. Study the table. Decide if the word underlined is a verb, noun (action) or noun (person).

(Nghiên cứu bảng. Quyết định xem từ được gạch chân là động từ, danh từ (hành động) hay danh từ (người).)

1. Jack was too tired to finish the race.

(Jack quá mệt để hoàn thành cuộc đua.)

2. Four nil! Do you know who scored the goals? (Bốn con số không! Bạn có biết ai đã ghi bàn không?)

3. There’s no football practice today.

(Hôm nay không có buổi tập bóng đá nào.)

4. The team are training very hard.

(Toàn đội đang tập luyện rất chăm chỉ.)

5. Their coach doesn’t look very happy.

(Huấn luyện viên của họ trông không vui lắm.)

6. He’s useless! He can’t kick the ball at all.

(Anh ta thật vô dụng! Anh ấy không thể đá bóng chút nào.)

5. Work in pairs. Discuss if you would like to train for your favourite sport in a different country. Say why. Use the ideas below to help you.

(Làm việc theo cặp. Thảo luận nếu bạn muốn tập luyện cho môn thể thao yêu thích của mình ở một quốc gia khác. Hãy nói tại sao. Sử dụng những ý tưởng dưới đây để giúp bạn.)

- family and friends (gia đình và bạn bè)

- earn money (kiếm tiền)

- the weather (thời tiết)

- meet other teams / players (gặp gỡ các đội / người chơi khác)

- learn another language (Học một ngôn ngữ khác)

I wouldn’t want to … (Tôi không muốn…)

It would be nice to … (Sẽ thật tuyệt …)

1. Read the messages. What types of messages are they?

(Đọc tin nhắn. Đó là những loại tin nhắn nào?)

2. Read the messages again and answer the questions. Underline where in the messages you found your answers.

(Đọc các tin nhắn một lần nữa và trả lời các câu hỏi. Gạch dưới nơi bạn tìm thấy câu trả lời của mình trong các tin nhắn.)

1. What does Thu want Nick to do? (Thu muốn Nick làm gì?)

2. What does Nick want the runners to do? (Nick muốn các vận động viên làm gì?)

3. Study the Writing box. Find the phrases from the Writing box in the texts in Exercise 1.

(Nghiên cứu hộp Viết. Tìm các cụm từ trong hộp Viết trong các văn bản ở Bài tập 1.)

4. Match phrases 1-5 with phrases a-e to make requests.

(Nối các cụm từ 1-5 với các cụm từ a-e để đưa ra yêu cầu.)

1. ☐ If you’d like to join the kayak club, (Nếu bạn muốn tham gia câu lạc bộ chèo thuyền kayak,)

2. ☐ Would you mind (Bạn có phiền không)

3. ☐ If it’s OK with you, ( Nếu bạn đồng ý,)

4. ☐ Would it be possible (Có thể không)

5. ☐ I could start at 8.00 p.m. (Tôi có thể bắt đầu lúc 8 giờ tối.)

a. could we meet at the tennis club at 7.00 p.m? (chúng ta có thể gặp nhau ở câu lạc bộ quần vợt lúc 7 giờ tối không?)

b. Let me know if that’s OK. (Hãy cho tôi biết nếu điều đó ổn.)

c. to train on Friday instead of Tuesday? (để đào tạo vào thứ sáu thay vì thứ ba?)

d. helping with the sports day? (giúp với ngày thể thao?)

e. please email us with your name and address. (xin vui lòng gửi email cho chúng tôi với tên và địa chỉ của bạn.)

5. You were a runner at the Wild Run. Write a note to Nick. Follow the instructions below:

(Bạn từng là vận động viên điền kinh tại Wild Run. Viết một ghi chú cho Nick. Làm theo hướng dẫn dưới đây:)

1. thank him for his message (cảm ơn vì tin nhắn của anh ấy)

2. describe what you did at the race (mô tả những gì bạn đã làm tại cuộc đua)

3. ask Nick to do something for you (e.g., finding a water bottle / hat / keeping the medal for you) (nhờ Nick làm việc gì đó cho bạn (ví dụ: tìm chai nước/mũ/giữ huy chương cho bạn))

VOCABULARY

1. Read the word groups. Choose the odd one out. Give a reason for your decision. In pairs, make your own quiz questions.

(Đọc các nhóm từ. Chọn thứ khác loại. Đưa ra lý do cho quyết định của bạn. Theo cặp, thực hiện các câu hỏi đố vui của riêng bạn.)

2. Put the words from the list into the right sentence.

(Đặt các từ trong danh sách vào câu đúng.)

1. Don’t _______ playing sports. It’s good way to keep fit.

2. Mike and I are planning to _______ a new gym in the area.

3. Jenny will _______ being the winner of the game! Look at her score!

4. They will _______ judo as their new hobby.

5. We’ll go to the stadium to _______ the tickets. We’re bought them online. 

3. Complete the sentences with the correct form of the verbs in brackets. Match the sentences with their function below.

(Hoàn thành các câu với dạng đúng của động từ trong ngoặc. Nối các câu với chức năng của chúng dưới đây.)

1. ☐ I _______ (not get) a medal. but I hope to do well.

2. ☐ My favourite team _______ (play) at the stadium on Saturday.

3. ☐ The karate class _______ (finish) at 8.00 p.m.

4. ☐ _______ you _______ (come) to the cup final next week?

5. ☐ Thank you! I’ll be happy to come. I _______ (get) the tickets for us all, then.

4. Complete the questions with the correct form of the verbs in brackets.

(Hoàn thành các câu hỏi với dạng đúng của động từ trong ngoặc.)

1. What new sport will you try if you _______ (go) to summer sports camp?

2. Will you meet me when school _______ (finish)?

3. If you _______ (have) some free time in winter, where will you go?

4. What will you do if someone _______ (give) you some money for your birthday?

5. Choose the correct option.

(Chọn phương án đúng.)

A: What are you doing for Sports Day tomorrow?

B: (1) First / Then I’m watching the races. (2) Then / Later I’m taking part in football. After that I’m going to try karate, I think. What about you?

A: (3) Then / First I’m taking part in the street dance display. (4) First / After that I’m not sure. I’ll probably watch the volleyball competition (5) later / then.

B: What are tour plans for the evening?

A: I’m definitely going to take part in the sports quiz. And you?

B: I’m playing live music with one of the bands. (6) First / Then I’ll probably go to the barbecue, too.

SPEAKING

6. In pairs. plan what to do on the school sports day. Use the programme below.

(Theo cặp. lên kế hoạch những việc cần làm trong ngày hội thể thao của trường. Sử dụng chương trình dưới đây.)

School sports day (Ngày hội thể thao của trường)

1. In pairs, look at the photo. What is the sport? Do you like it? Why (not)?

(Theo cặp, nhìn vào bức ảnh. Môn thể thao này là gì? Bạn có thích nó không? Tại sao không?

2. Listen and read the dialogue between Thu and Duy. Answer the questions below.

(Nghe và đọc đoạn hội thoại giữa Thu và Duy. Trả lời các câu hỏi dưới đây.)

Thu: Have you got any plans for this weekend, Duy?

Duy: I’m visiting my grandma. What about you?

Thu: I’m seeing my friends at their houses first. Then, we will go to a sports centre to have gymnastics lessons with our teacher. We will study every Saturday and Sunday afternoon. We are training for a competition next year. Do you want to join us next week?

Duy: Seriously? I am not good at sports.

Thu: You’ll like gymnastics. Come on!

Duy: Uhm, let me see …

1. What is Duy going to do at the weekend? (Duy sẽ làm gì vào cuối tuần?)

2. What is Thu going to do at the weekend? (Thu sẽ làm gì vào cuối tuần?)

3. Study the Speaking box. Reorder the sentences. Listen and check.

(Nghiên cứu hộp Nói. Sắp xếp lại các câu. Nghe và kiểm tra.)

a. Sam: Yes, OK. I’ll probably see you on Saturday, then. (Vâng, được rồi. Tôi có thể sẽ gặp bạn vào thứ bảy, sau đó.)

b. Sam: What are you up to this weekend? (Bạn định làm gì vào cuối tuần này?)

c. Tara: We’ll get home late, so I’m definitely going to have a lie-in on Sunday … Then I’ll probably do some homework. We could go to the cinema after that, if you like? (Chúng tôi sẽ về nhà muộn, vì vậy tôi chắc chắn sẽ có một buổi nói dối vào Chủ nhật… Sau đó, tôi có thể sẽ làm một số bài tập về nhà. Chúng ta có thể đi xem phim sau đó, nếu bạn thích?)

d. Tara: Well, first I’m visiting my grandparents on Saturday morning, Then we’re going to go to a basketball match together. It starts at 4.00 p.m. (Chà, đầu tiên tôi sẽ đến thăm ông bà của tôi vào sáng thứ bảy, sau đó chúng tôi sẽ cùng nhau đi xem một trận đấu bóng rổ. Nó bắt đầu lúc 4 giờ chiều.)

e. Sam: That’s nice. Have you got any plans after that? (Điều đó thật tuyệt. Bạn đã có kế hoạch gì sau đó chưa?)

4. In pairs, ask and answer questions about your plans for the weekend. Use the ideas below to help you.

(Theo cặp, hỏi và trả lời các câu hỏi về kế hoạch của bạn cho cuối tuần. Sử dụng những ý tưởng dưới đây để giúp bạn.)

5. Tell the class about some of your partner’s plans.

(Nói với cả lớp về một số kế hoạch của đối tác của bạn.)

Phương is going to see her grandparents on Saturday afternoon. Then they’re going to the cinema in the evening.

(Phương sẽ gặp ông bà của cô ấy vào chiều thứ bảy. Sau đó, họ sẽ đi xem phim vào buổi tối.)

1. Use the glossary to find:

(Sử dụng bảng thuật ngữ để tìm:)

1. three places where you can do sport (ba nơi bạn có thể chơi thể thao)

2. four different people (bốn người khác nhau)

3. one sport for which you need a ball (một môn thể thao mà bạn cần một quả bóng)

4. one piece of sports equipment (một bộ dụng cụ thể thao)

5. three types of sports (ba loại thể thao)

6. two verbs that are the same as nouns (hai động từ giống như danh từ)

2. Give the correct word forms of the given words.

(Cho dạng từ đúng của các từ đã cho.)

1. There will be a gymnastics _______ next year, so I have to train hard this year. (COMPETE)

2. He’s the youngest _______ in Manchester United team. (FOOTBALL)

3. Have you been a _______? You need a rope first. (SLACKLINE)

4. Jenny is interested in _______ since her uncle is a professional _______. (HORSE-RIDE)

5. I’ve decided to take up swimming this summer. This can be both a / an _______ and _______ sports. (DOOR)

4. In pairs, practise saying the following dialogue. Then make similar dialouges using the clusters learnt.

(Theo cặp, thực hành nói đoạn hội thoại sau. Sau đó thực hiện các phép đối tương tự bằng các cụm đã học.)

A: Which sports are you interested in? (A: Bạn quan tâm đến môn thể thao nào?)

B: I’m into skateboarding, slackining, skiing, and snowboarding. (B: Tôi thích trượt ván, đi trên dây, trượt tuyết và trượt tuyết.)

Sports Sporting events

(Sự kiện thể thao)

1. Look at the pictures and complete the words.

(Nhìn vào những bức tranh và điền từ.)

1 badminton

(cầu lông)

2 i   -s   .

3 g               .

4 d               .

5 s                .

6 v                 .

7 h                  .

8 s                  .

2. Read the descriptions. Write the sports.

(Đọc phần mô tả. Viết các môn thể thao.)

1. It's a really exciting sport. You use a paddle to move through the water. kayaking

(Đó là một môn thể thao thực sự thú vị. Bạn sử dụng mái chèo để di chuyển trên mặt nước. Chèo thuyền kayak)

2. This is a very relaxing sport. You move your body slowly into different positions. It's good for stretching your muscles.

(Đây là một môn thể thao rất thư giãn. Bạn di chuyển cơ thể từ từ vào các vị trí khác nhau. Nó tốt cho việc kéo dài cơ bắp của bạn.)

3. I play this sport for my school team. You can throw the ball to other people or you can run and bounce the ball on the ground. You score points by throwing the ball through a hoop.

(Tôi chơi môn thể thao này cho đội của trường tôi. Bạn có thể ném bóng cho người khác hoặc bạn có thể chạy và tung bóng xuống đất. Bạn ghi điểm bằng cách ném bóng qua vòng.)

4. You need to be strong to do this sport. You use your arms to pull yourself up the side of a mountain.

(Bạn cần phải khỏe mạnh để chơi môn thể thao này. Bạn dùng tay để kéo mình lên sườn núi.)

5. The ball you use for this sport is very small. You hit it across a table.

(Quả bóng bạn sử dụng cho môn thể thao này rất nhỏ. Bạn đánh nó qua một cái bàn.)

6. I love animals, so this is my favourite sport. You have to wear a special hat to protect your head if you fall off.

(Tôi yêu động vật nên đây là môn thể thao tôi yêu thích nhất. Bạn phải đội một chiếc mũ đặc biệt để bảo vệ đầu nếu bị ngã.)

3. WORD FRIENDS Match 1-5 with a-e to make sentences.

(Ghép 1-5 với a-e để thành câu.)

4. Choose the correct words to complete the sentences.

(Chọn từ đúng để hoàn thành câu.)

5. Complete the words in the sentences.

(Hoàn thành các từ trong câu.)

1. We get changed in the c________ before the game.

(Chúng tôi thay đồ trong _______ trước trận đấu.)

2. Our team wears a blue and white k________.

(Nhóm chúng tôi mặc ________ màu xanh và trắng.)

3. I'd love to be a team m________and walk onto the pitch with the players.

(Tôi muốn trở thành ________ của đội và bước vào sân cùng các cầu thủ.)

4. There were over 50,000 people in the s________ for the big match.

(Có hơn 50.000 người có mặt tại ________ để xem trận đấu lớn.)

5. Our s________ were right at the front, so we could see the players really well.

(________ của chúng tôi ở ngay phía trước nên chúng tôi có thể nhìn rõ các cầu thủ.)

6. At the end of the game, the s________ said 12-8 to my team!

(Kết thúc trận đấu, ________ ghi 12-8 cho đội tôi!)

6. Complete the dialogue with the words below. There is one extra word.

(Hoàn thành đoạn hội thoại với những từ dưới đây. Có thêm một từ nữa.)

7 Complete the email with one word in each gap.

(Hoàn thành email với một từ trong mỗi chỗ trống.)

From: Gary,

To: Polly:

Hi Polly,

I can't believe I'm here at the Olympic Games! On Tuesday, we watched the table tennis. It's amazing how hard they hit the ball at each other across the table! Then we had tickets to watch the          . I can't believe how high up they are before they drop down into the water! Our           were quite close to the pool, so we got a good view. It looks really scary, so it isn't a sport I ever want to          up.

On Wednesday, we saw a bit of karate. It looks like a really fun sport. A few of my friends          karate already, so I might ask them where they          lessons. Maybe I'll go along with them. Yesterday we watched some          matches. The players are amazing - the way they run, bouncing the ball on the ground - and they can throw it into the net from the halfway line! I was supporting the          from the USA. I can't remember what the final          was, but I know the USA won quite easily. It was great being part of a big crowd of sports          . We all cheered when one of our players          some more points. Anyway, I definitely want to do more sport when I get back home on Friday. Let's          swimming on Saturday!

Gary

The future: will / going to / Present Continuous and Present Simple with future meanings.

(Tương lai: will/ going to/ Hiện tại tiếp diễn và Hiện tại đơn mang ý nghĩa tương lai.)

1. Match the verbs in bold in sentences 1-6 with functions a-f.

(Nối các động từ in đậm trong câu 1-6 với các chức năng từ a-f.)

2. Choose the correct option.

(Chọn phương án đúng.)

3. Read the dialogue. Choose the correct answer.

(Đọc đoạn hội thoại. Chọn câu trả lời đúng.)

A: Hi, James. What are your plans for the weekend?

B: Well,           football on Saturday afternoon.

A: Really? What time           the game start?

B: At three o'clock.

A: Cool!            and watch.

B: Great! I think it           an exciting game.

A: Good. What about later? Have you got any plans?

B: Yes, Ali            me after the game. He wants to go to the cinema in the evening. Do you want to come with us?

A: Sorry, I can't.            dinner with my grandparents at eight o'clock. Maybe next week.

1.

a. I play                     

b. I'm playing                

c. I going to play

2.

a. will            

b. is                                          

c. does

3.

a. I'll come                 

b. I come                                   

c. I'm coming

4.

a. is                           

b. will be                                   

c. is being

5.

a. calls                       

b. is going to call                       

c. won't call

6.

a. I'm having  

b. I'll have                                 

c. I have

4. Complete the second sentence so that it means the same as the first sentence. Use no more than three words.

(Hoàn thành câu thứ hai sao cho nghĩa giống câu đầu tiên. Sử dụng không quá ba từ.)

1. Nick's plan is to get a part-time job.

(Kế hoạch của Nick là kiếm một công việc bán thời gian.)

Nick is going to get a part-time job.

(Nick sẽ kiếm được một công việc bán thời gian.)

2. What's the closing time at the gym?

(Phòng tập đóng cửa lúc mấy giờ?)

What time               close?

3. What's your prediction for the final score?

(Dự đoán của bạn về tỷ số cuối cùng là gì?)

What do you think the final score               ?

4. What time is your meeting with the head teacher?

(Bạn gặp hiệu trưởng vào lúc mấy giờ)

What time are               teacher?

5. Choose the correct option.

(Chọn phương án đúng.)

A sports reporter

(Phóng viên thể thao)

1. Choose the correct option.

(Chọn phương án đúng.)

2. Read the article. Complete the form.

(Đọc bài viết. Hoàn thành mẫu đơn.)

Name: George Samson                          Age: 16

(Tên: George Samson)                           (Tuổi: 16)

Start date of the event:

(Ngày bắt đầu sự kiện:)

No. of days attending the event:

(Số ngày tham dự sự kiện:)

Access allowed to sports halls and

(Được phép vào các phòng thể thao và)

Photography allowed, but no

(Được phép chụp ảnh, nhưng không)

Interview rooms available from 10.00 a.m. till

(Phòng phỏng vấn có sẵn từ 10 giờ sáng đến)

Lunch available in the

(Bữa trưa có sẵn tại)

My name's George Samson and I'm sixteen. I often write articles for the school magazine because I want to be a journalist when I leave school. Next week I'm going on my first trip as an official press reporter. I'm attending a sports event for disabled teenagers and I'm really looking forward to it. The event starts on Friday 14 May and goes on for four days. I've only got entry for the Saturday and Sunday, but I'm sure there will be lots to see. I don't want to miss out on any of the excitement! As a young journalist, I can go into all the sports halls and also the swimming pool. I'm going to take my camera, of course, and I'm allowed to take as many photos as I like - I'll probably take loads! Videos aren't allowed though. There are special interview rooms where I can talk to some of the competitors. They're only open from ten in the morning until two in the afternoon, so I'll have to be well organised! There's also a special food tent where all the journalists can get free food at lunch time, so I'll be able to hang out with some professional journalists! If you love sport, why not come along to the event? You can help out as a volunteer if you want. Check out the website for more details and look out for my report in next month's magazine!

3. Read the article again. Mark the sentences T (TRUE) or F (FALSE).

(Đọc lại bài viết. Đánh dấu các câu T (TRUE) hoặc F (FALSE).)

4. Find the phrasal verbs below in the article. Then use them to complete the sentences.

(Tìm các cụm động từ dưới đây trong bài viết. Sau đó sử dụng chúng để hoàn thành câu.)

First Conditional

(Câu điều liện loại 1)

1. Choose the correct option.

(Chọn phương án đúng.)

2. Complete the sentences with if or unless.

(Hoàn thành câu với nếu hoặc trừ khi.)

3. Complete the dialogue with the correct form of the verbs in brackets.

(Hoàn thành đoạn hội thoại với dạng đúng của động từ trong ngoặc.)

4. Complete the second sentence so that it means the same as the first sentence. Use no more than three words.

(Hoàn thành câu thứ hai sao cho nó có nghĩa giống như câu đầu tiên. Sử dụng không quá ba từ.)

5. Read the text. Choose the correct answer.

(Đọc văn bản. Chọn câu trả lời đúng.)

So, my climbing adventure starts today! I've got my first lesson at the Climbing Centre in my town. I'm feeling a bit nervous, but I know that the instructors will help me             have any problems. I'll start on the junior climbing wall and I'll have a rope on, so I won't get hurt              fall. There are three higher walls, but the instructors probably won't allow me to go on them              think I'm able to cope with them. My uncle does loads of climbing and he says that              enjoy it, he'll take me climbing with him in the mountains. I won't go with him              feel really confident though. Climbing can be a dangerous sport! Well, I must go now. My lesson starts at two and I'll be late             leave soon!

1.

a. if I'll      

b. if I                    

c. unless I

d. if I don't

2.

a. if I             

b. if I'll 

c. unless I

d. if I won't

3.

a. unless they'll           

b unless they   

c if they

d if they won't

4.

a unless I                   

b. if I'll     

c. if I won't         

d. if I

5.

a. if I won't                 

b. unless I'll   

c. if I'll              

d. unless I

6.

a. if I             

b. if I won't 

c.  unless I  

d. unless I'll

A young tennis player

(Một tay vợt trẻ)

1. WORD BUILDING Complete the table.

(Hoàn thành bảng.)

2. Complete the sentences with a word formed from the word in brackets.

(Hoàn thành câu với từ được tạo thành từ từ trong ngoặc.)

Talking about plans

(Nói về kế hoạch)

1. Match 1-6 with a-f to make sentences.

(Nối 1-6 với a-f để thành câu.)

2. Complete the dialogue with the words below.

(Hoàn thành đoạn hội thoại với những từ dưới đây.)

3. Choose the correct response.

(Chọn câu trả lời đúng.)

1. What are you up to this evening?

(Tối nay bạn định làm gì?)

a. And you?

(Còn bạn?)

b. Nothing much.

(Không có gì nhiều.)

c. Great!

(Tuyệt vời!)

2. I'm going swimming on Saturday. What about you?

(Tôi sẽ đi bơi vào thứ bảy. Còn bạn thì sao?)

a. I don't have any plans yet.

(Tôi chưa có kế hoạch nào cả.)

b. Well done!

(Làm tốt lắm!)

c. Yes, OK.

(Vâng, được rồi.)

3. I'm going to a concert this weekend.

(Tôi sẽ đi xem hòa nhạc vào cuối tuần này.)

a. I don't know yet.

(Tôi vẫn chưa biết.)

b. Nothing much.

(Không có gì nhiều.)

c. That's nice.

( Điều đó thật tuyệt.)

4. First, I'm going to my tennis lesson.

(Đầu tiên, tôi sẽ đi học quần vợt.)

a. I don't know yet.

(Tôi vẫn chưa biết.)

b. Cool. Have you got any plans after that?

(Tuyệt vời. Bạn đã có kế hoạch gì sau đó chưa ?)

c. Come on!

(Thôi nào!)

4. Complete the dialogues with the phrases below.

(Hoàn thành các đoạn hội thoại với các cụm từ dưới đây.)

5. Complete the dialogue with the words below. There are two extra words. Listen and check.

(Hoàn thành đoạn hội thoại với những từ dưới đây. Có thêm hai từ nữa. Nghe và kiểm tra.)

Writing notes and making a request

(Viết ghi chú và đưa ra yêu cầu)

1. Complete the requests with the phrases below.

(Hoàn thành các yêu cầu với các cụm từ dưới đây.)

2. Match 1-5 with a-e to make sentences.

(Nối 1-5 với a-e để tạo thành câu.)

3. Write the phrases below in the correct group.

(Viết các cụm từ dưới đây vào đúng nhóm.)

4. Complete the message with the phrases below.

5. Read the message. Write a note to Dave. Follow the instructions below.

(Đọc tin nhắn. Viết một ghi chú cho Dave. Làm theo hướng dẫn dưới đây.)

I had a great weekend - Dave invited me to go kayaking with him and his uncle on the river. The water was really fast - that was exciting! And we had some races - great fun! Dave took some great photos - I must ask him to send them to me.

(Tôi đã có một ngày cuối tuần tuyệt vời - Dave mời tôi đi chèo thuyền kayak với anh ấy và chú của anh ấy trên sông. Nước chảy rất nhanh - thật thú vị! Và chúng tôi đã có một số cuộc đua - rất vui! Dave đã chụp được một số bức ảnh tuyệt vời - tôi phải nhờ anh ấy gửi chúng cho tôi.)

1. Use the message in Exercise 4 as a model.

(Sử dụng thông điệp ở Bài tập 4 làm mẫu.)

2. Follow these steps:

(Thực hiện theo các bước sau:)

Start your note in a suitable way.

(Bắt đầu ghi chú của bạn một cách phù hợp.)

Thank Dave for taking you kayaking.

(Cảm ơn Dave đã đưa bạn chèo thuyền kayak.)

Say what you enjoyed doing.

(Nói những gì bạn thích làm.)

Ask Dave to send the photos to you.

(Yêu cầu Dave gửi ảnh cho bạn.)

End your note in a suitable way.

(Kết thúc ghi chú của bạn một cách phù hợp.)

Vocabulary

1. Complete the sentences with the words below.

(Hoàn thành câu với các từ dưới đây.)

1. Ali loves team sports. He plays for the school               team.

2. I don't like going underwater, so I hate           !

3. I love winter sports-               is my favourite because I love coming down the mountain really fast!

4. In a               class, you move your body gently into different positions.

5. My sister's a good dancer, so she'd be good at               too.

6. You need very strong arms to do               because you have to lift your body up the side of a mountain.

2. Choose the correct option.

(Chọn phương án đúng.)

Grammar

3. Complete the sentences with the verbs below.

(Hoàn thành câu với các động từ dưới đây.)

1. The library         at nine o'clock tomorrow morning.

2. Don't worry - I'm sure you          the match tomorrow.

3. Look, Ronaldo's got the ball – he         ! Yes!

4. I          tennis next summer.

5. The film starts at eight. I          Tina at half past seven.

6.  No, don't give me any money. I           for the tickets.

4. Complete the sentences with the correct form of the verbs in brackets.

(Hoàn thành câu với dạng đúng của động từ trong ngoặc.)

1. I            fitter if I            running. (get, take up)

2. If you            regularly, you            into the team. (not practise, not get)

3. You            the race unless you            fast. (not win, run)

4. If it           , we            (rain, play) table tennis indoors.

5. I            train at four o'clock tomorrow unless my train             late. (arrive, be)

5. Decide if the sentences in each pair have the same meaning (S) or a different meaning (D).

(Quyết định xem các câu trong mỗi cặp có cùng nghĩa (S) hay khác nhau (D).)

1.

a. I won't call you unless there's a problem.

(Tôi sẽ không gọi cho bạn trừ khi có vấn đề.)

b. I'll only call you if there's a problem.

(Tôi sẽ chỉ gọi cho bạn nếu có vấn đề.)

2.

a. We'll go swimming unless it's cold.

(Chúng ta sẽ đi bơi trừ khi trời lạnh.)

b. If it's cold, we'll go swimming.

(Nếu trời lạnh thì chúng ta sẽ đi bơi.)

3.

a. If Dan doesn't invite me to the party, I won't be upset.

(Nếu Dan không mời tôi đến bữa tiệc, tôi sẽ không buồn.)

b. I'll be upset unless Dan invites me to the party.

(Tôi sẽ buồn trừ khi Dan mời tôi đến bữa tiệc.)

4.

a. I'll play in the match unless I'm ill.

(Tôi sẽ thi đấu trừ khi tôi bị ốm.)

b. I won't play in the match if I'm ill.

(Tôi sẽ không thi đấu nếu tôi bị ốm.)

Speaking

6. Complete the dialogues with the words and phrases below.

(Hoàn thành các đoạn hội thoại với các từ và cụm từ dưới đây.)