Hoạt động 1: Tìm hiểu các hoạt động sản xuất, kinh doanh, dịch vụ ở địa phương - SBT HĐTN 10 Cánh diều>
Liệt kê ít nhất ba nghề thuộc mỗi nhóm hoạt động sản xuất, kinh doanh, dịch vụ hiện có ở địa phương của em theo bảng dưới đây:
Tổng hợp đề thi học kì 2 lớp 10 tất cả các môn - Cánh diều
Toán - Văn - Anh - Lí - Hóa - Sinh - Sử - Địa...
Câu 1
Trả lời câu hỏi 1 trang 59 SBT HĐTN 10 Cánh diều
Liệt kê ít nhất ba nghề thuộc mỗi nhóm hoạt động sản xuất, kinh doanh, dịch vụ hiện có ở địa phương của em theo bảng dưới đây:
Hoạt động sản xuất |
Hoạt động kinh doanh |
Hoạt động dịch vụ |
|
|
|
Lời giải chi tiết:
Hoạt động sản xuất |
Hoạt động kinh doanh |
Hoạt động dịch vụ |
Chăn nuôi, trồng trọt, làm đồ gỗ.... |
Bán hàng tạp hoá, buôn bán nông sản, kinh doanh thời trang.... |
Dịch vụ du lịch, tô chức tiệc cưới, chụp ảnh, vận chuyển hàng hoá, sửa chữa ô tô, xe máy... |
Câu 2
Trả lời câu hỏi 2 trang 60 SBT HĐTN 10 Cánh diều
Lựa chọn một nhóm nghề hiện có tại địa phương của em và tiến hành thu thập thông tin bằng hình thức phù hợp (quan sát, ghi chép, chụp ảnh, phỏng vấn,…). Hoàn thành bảng sau để chia sẻ những thông tin cơ bản của nhóm nghề đó với các bạn.
Nhóm nghề |
|
Công việc đặc trưng |
|
Yêu cầu trình độ |
|
Nhu cầu tuyển dụng |
|
Nơi làm việc |
|
Lời giải chi tiết:
Nhóm nghề |
Sản xuất vật liệu xây dựng (xi măng) |
Công việc đặc trưng |
Sản xuất vữa và bê tông, chất kết dính của các kết tủa tự nhiên hoặc nhân tạo để hình thành nên vật liệu xây dựng vững chắc, chịu được tác động thường thấy của môi trường. |
Yêu cầu trình độ |
- Công nhân: không yêu cầu kinh nghiệm, được đào tạo bài bản- Kĩ sư: tốt nghiệp cao đẳng, đại học, chuyên ngành liên quan |
Nhu cầu tuyển dụng |
Lớn, do nhu cầu xây dựng nhà cửa, công trình tăng mạnh. |
Nơi làm việc |
Khu công nghiệp |


- Hoạt động 2: Tìm hiểu thông tin về các nhóm nghề - SBT HĐTN 10 Cánh diều
- Hoạt động 3: Tìm hiểu điều kiện đảm bảo an toàn và sức khoẻ nghề nghiệp -= SBT HĐTN 10 Cánh diều
- Hoạt động 4: Thực hành tìm kiếm và trao đổi thông tin về các nhóm nghề - SBT HĐTN 10 Cánh diều
- Hoạt động 5: Đề xuất biện pháp đảm bảo an toàn và sức khoẻ nghề nghiệp cho người lao động - SBT HĐTN 10 Cánh diều
- Hoạt động 6: Tuyên truyền về nghề nghiệp ở địa phương - SBT HĐTN 10 Cánh diều
>> Xem thêm
Các bài khác cùng chuyên mục
- Đánh giá cuối chủ đề 9 - SBT Hoạt động trải nghiệm 10:
- Hoạt động 4: Duy trì các hoạt động học tập và rèn luyện bản thân theo nhóm nghề dự định - SBT Hoạt động trải nghiệm 10
- Hoạt động 3: Xây dựng kế hoạch học tập, rèn luyện các môn học theo nhóm nghề định lựa chọn - SBT Hoạt động trải nghiệm 1
- Hoạt động 2: Xây dựng và thực hiện kế hoạch rèn luyện bản thân theo định hướng nghề nghiệp - SBT Hoạt động trải nghiệm 10
- Hoạt động 1: Tìm hiểu cách thức rèn luyện phẩm chất, năng lực theo nhóm nghề định lựa chọn - SBT Hoạt động trải nghiệm 10
- Đánh giá cuối chủ đề 9 - SBT Hoạt động trải nghiệm 10:
- Hoạt động 4: Duy trì các hoạt động học tập và rèn luyện bản thân theo nhóm nghề dự định - SBT Hoạt động trải nghiệm 10
- Hoạt động 3: Xây dựng kế hoạch học tập, rèn luyện các môn học theo nhóm nghề định lựa chọn - SBT Hoạt động trải nghiệm 1
- Hoạt động 2: Xây dựng và thực hiện kế hoạch rèn luyện bản thân theo định hướng nghề nghiệp - SBT Hoạt động trải nghiệm 10
- Hoạt động 1: Tìm hiểu cách thức rèn luyện phẩm chất, năng lực theo nhóm nghề định lựa chọn - SBT Hoạt động trải nghiệm 10