-
Chủ đề 1: Xây dựng nhà trường
- Hoạt động 1: Tìm hiểu về truyền thống và hoạt động giáo dục truyền thống của nhà trường.
- Hoạt động 2: Tìm hiểu về giao tiếp, ứng xử tự tin, thân thiện.
- Hoạt động 3: Thực hiện nội quy trường, lớp
- Hoạt động 4: Xây dựng và thực hiện kế hoạch giáo dục truyền thống nhà trường.
- Hoạt động 5: Thực hiện biện pháp thu hút các bạn tham gia hoạt động chung
- Hoạt động 6: Thực hiện các hoạt động theo chủ đề của Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh.
- Hoạt động 7: Rèn luyện sự tự tin, thân thiện trong giao tiếp, ứng xử
- Hoạt động 8: Phát huy giá trị tích cực của các hoạt động xây dựng nhà trường
- Đánh giá cuối chủ đề 1
-
Chủ đề 2: Khám phá và phát triển bản thân
- Hoạt động 1: Tìm hiểu đặc điểm tính cách của bản thân
- Hoạt động 2: Tìm hiểu quan điểm sống
- Hoạt động 3: Nhận diện biểu hiện của sự chủ động trong học tập và giao tiếp
- Hoạt động 4: Tìm hiểu biểu hiện của sự tự chủ, lòng tự trọng và ý chí vượt khó
- Hoạt động 5: Thể hiện sự chủ động
- Hoạt động 6: Thể hiện sự tự chủ, lòng tự trọng và ý chí vượt khó
- Hoạt động 7: Thể hiện quan điểm sống của bản thân
- Hoạt động 8: Phát huy điểm mạnh, hạn chế điểm yếu
- Đánh giá cuối chủ đề 2
-
Chủ đề 3: Tư duy phản biện và tư duy tích cực
- Hoạt động 1: Tìm hiểu tư duy phản biện
- Hoạt động 2: Nhận diện khả năng điều chỉnh tư duy theo hướng tích cực
- Hoạt động 3: Điều chỉnh tư duy theo hướng tích cực
- Hoạt động 4: Rèn luyện tư duy phản biện
- Hoạt động 5: Vận dụng tư duy phản biện, tư duy tích cực khi đánh giá sự vật, hiện tượng
- Đánh giá cuối chủ đề 3
-
Chủ đề 4: Trách nhiệm với gia đình
- Hoạt động 1: Tìm hiểu về trách nhiệm của bản thân đối với bố mẹ và người thân.
- Hoạt động 2: Tìm hiểu về kế hoạch tài chính cá nhân
- Hoạt động 3: Thực hiện trách nhiệm đối với các hoạt động lao động trong gia đình
- Hoạt động 4: Thực hiện trách nhiệm với bố mẹ, người thân
- Hoạt động 5: Rèn luyện giao tiếp, ứng xử phù hợp trong gia đình.
- Hoạt động 6: Xây dựng kế hoạch tài chính cá nhân
- Hoạt động 8: Kết nối yêu thương giữa các thành viên trong gia đình
- Đánh giá cuối chủ đề 4
-
Chủ đề 5: Tham gia xây dựng cộng đồng
- Hoạt động 1: Tìm hiểu hoạt động cộng đồng
- Hoạt động 2: Xác định biểu hiện của người có trách nhiệm trong thực hiện các nhiệm vụ được giao và hỗ trợ mọi người cùng tham gia.
- Hoạt động 3: Tìm hiểu biện pháp mở rộng các mối quan hệ và thu hút cộng đồng tham gia hoạt động xã hội
- Hoạt động 4: Xác định nội dung và hình thức tuyên truyền về văn hoá ứng xử nơi công cộng
- Hoạt động 5: Thực hành mở rộng các mối quan hệ và thu hút cộng đồng tham gia hoạt động xã hội
- Hoạt động 6: Thực hiện nội quy, quy định của cộng đồng
- Hoạt động 7: Xây dựng và thực hiện kế hoạch tuyên truyền trong cộng đồng về văn hoá ứng xử nơi công cộng
- Hoạt động 8: Tham gia hoạt động cộng đồng
- Đánh giá cuối chủ đề 5
-
Chủ đề 6: Hành động vì môi trường
- Hoạt động 1: Tìm hiểu, phân tích thực trạng môi trường tự nhiên ở địa phương và tác động của con người tới môi trường tự nhiên
- Hoạt động 2: Đánh giá việc bảo tồn cảnh quan thiên nhiên của các tổ chức, cá nhân.
- Hoạt động 3: Đề xuất giải pháp bảo vệ môi trường tự nhiên tại địa phương
- Hoạt động 4: Xây dựng và thực hiện kế hoạch tuyên truyền bảo vệ cảnh quan thiên nhiên
- Hoạt động 5: Tham gia bảo vệ môi trường
- Đánh giá cuối chủ đề 6
-
Chủ đề 7: Thông tin nghề nghiệp
- Hoạt động 1: Tìm hiểu các hoạt động sản xuất, kinh doanh, dịch vụ ở địa phương
- Hoạt động 2: Tìm hiểu thông tin về các nhóm nghề
- Hoạt động 3: Tìm hiểu điều kiện đảm bảo an toàn và sức khoẻ nghề nghiệp
- Hoạt động 4: Thực hành tìm kiếm và trao đổi thông tin về các nhóm nghề
- Hoạt động 5: Đề xuất biện pháp đảm bảo an toàn và sức khoẻ nghề nghiệp cho người lao động
- Hoạt động 6: Tuyên truyền về nghề nghiệp ở địa phương
- Đánh giá cuối chủ đề 7
-
Chủ đề 8: Chọn nghề, chọn trường
- Hoạt động 1: Tìm hiểu thông tin về hệ thống trường đào tạo liên quan đến nghề định lựa chọn
- Hoạt động 2: Tìm hiểu về tham vấn hướng nghiệp
- Hoạt động 3: Xây dựng kế hoạch và tham gia trải nghiệm nghề nghiệ
- Hoạt động 4: Thực hành tham vẫn hướng nghiệp
- Hoạt động 5: Đánh giá sự phù hợp của bản thân theo nhóm nghề dự định
- Đánh giá cuối chủ đề
-
Chủ đề 9: Rèn luyện bản thân theo định hướng nghề nghiệp
- Hoạt động 1: Tìm hiểu cách thức rèn luyện phẩm chất, năng lực theo nhóm nghề định lựa chọn
- Hoạt động 2: Xây dựng và thực hiện kế hoạch rèn luyện bản thân theo định hướng nghề nghiệp
- Hoạt động 3: Xây dựng kế hoạch học tập, rèn luyện các môn học theo nhóm nghề định lựa chọn
- Hoạt động 4: Duy trì các hoạt động học tập và rèn luyện bản thân theo nhóm nghề dự định
- Đánh giá cuối chủ đề 9
Đánh giá cuối chủ đề 8 - SBT HĐTN 10 Cánh diều
Đánh giá mức độ tham gia của em trong các hoạt động của chủ đề bằng cách đánh dấu X vào ô phù hợp.
Tổng hợp đề thi học kì 2 lớp 10 tất cả các môn - Cánh diều
Toán - Văn - Anh - Lí - Hóa - Sinh - Sử - Địa...
Câu 1
Trả lời câu hỏi 1 trang 75 SBT HĐTN 10 Cánh diều
Đánh giá mức độ tham gia của em trong các hoạt động của chủ đề bằng cách đánh dấu X vào ô phù hợp.
|
|
|
|
Rất tích cựcLời giải chi tiết:
|
|
|
|
Tích cựcCâu 2
Trả lời câu hỏi 2 trang 75 SBT HĐTN 10 Cánh diều
Đánh giá kết quả thực hiện các nhiệm vụ của chủ đề bằng cách đánh dấu X vào ô tương ứng.
|
STT |
Các nhiệm vụ |
Kết quả thực hiện |
||
|
Hoàn thành tốt |
Hoàn thành |
Cần cố gắng |
||
|
1 |
Xác định thông tin cơ bản về một số trường đào tạo liên quan đến nghề định lựa chọn |
|
|
|
|
2 |
Phân tích và xác định được phẩm chất, năng lực của người lao động thông qua trải nghiệm một nghề cụ xthể và yêu cầu của nhà tuyển dụng. |
|
|
|
|
3 |
Tham vấn ý kiến của thầy cô, bạn bè và bố mẹ về dự định nghề nghiệp và học tập của bản thân |
|
|
|
|
4 |
Đánh giá sự phù hợp của bản thân với nhóm nghề định lựa chọn |
|
|
|
Điều em thích nhất khi tham gia các hoạt động chủ đề này là:
Lí do:
Lời giải chi tiết:
|
STT |
Các nhiệm vụ |
Kết quả thực hiện |
||
|
Hoàn thành tốt |
Hoàn thành |
Cần cố gắng |
||
|
1 |
Xác định thông tin cơ bản về một số trường đào tạo liên quan đến nghề định lựa chọn |
X |
|
|
|
2 |
Phân tích và xác định được phẩm chất, năng lực của người lao động thông qua trải nghiệm một nghề cụ xthể và yêu cầu của nhà tuyển dụng. |
X |
|
|
|
3 |
Tham vấn ý kiến của thầy cô, bạn bè và bố mẹ về dự định nghề nghiệp và học tập của bản thân |
|
X |
|
|
4 |
Đánh giá sự phù hợp của bản thân với nhóm nghề định lựa chọn |
|
X |
|
Điều em thích nhất khi tham gia các hoạt động chủ đề này là: Tham vấn ý kiến của thầy cô, bạn bè và bố mẹ về dự định nghề nghiệp và học tập của bản thân
Lí do: Lắng nghe, tham khảo được nhiều ý kiến khác nhau từ những người có kinh nghiệm để từ đó đưa ra quyết định lựa chọn nghề nghiệp đúng đắn.
Bình luận
Chia sẻ
- Hoạt động 5: Đánh giá sự phù hợp của bản thân theo nhóm nghề dự định - SBT HĐTN 10 Cánh diều
- Hoạt động 4: Thực hành tham vẫn hướng nghiệp - SBT HĐTN 10 Cánh diều
- Hoạt động 3: Xây dựng kế hoạch và tham gia trải nghiệm nghề nghiệp - SBT HĐTN 10 Cánh diều
- Hoạt động 2: Tìm hiểu về tham vấn hướng nghiệp - SBT HĐTN 10 Cánh diều
- Hoạt động 1: Tìm hiểu thông tin về hệ thống trường đào tạo liên quan đến nghề định lựa chọn - SBT HĐTN 10 Cánh diều
>> Xem thêm
Tham Gia Group Dành Cho 2K9 Chia Sẻ, Trao Đổi Tài Liệu Miễn Phí
Các bài khác cùng chuyên mục
- Đánh giá cuối chủ đề 9 - SBT Hoạt động trải nghiệm 10:
- Hoạt động 4: Duy trì các hoạt động học tập và rèn luyện bản thân theo nhóm nghề dự định - SBT Hoạt động trải nghiệm 10
- Hoạt động 3: Xây dựng kế hoạch học tập, rèn luyện các môn học theo nhóm nghề định lựa chọn - SBT Hoạt động trải nghiệm 1
- Hoạt động 2: Xây dựng và thực hiện kế hoạch rèn luyện bản thân theo định hướng nghề nghiệp - SBT Hoạt động trải nghiệm 10
- Hoạt động 1: Tìm hiểu cách thức rèn luyện phẩm chất, năng lực theo nhóm nghề định lựa chọn - SBT Hoạt động trải nghiệm 10
- Đánh giá cuối chủ đề 9 - SBT Hoạt động trải nghiệm 10:
- Hoạt động 4: Duy trì các hoạt động học tập và rèn luyện bản thân theo nhóm nghề dự định - SBT Hoạt động trải nghiệm 10
- Hoạt động 3: Xây dựng kế hoạch học tập, rèn luyện các môn học theo nhóm nghề định lựa chọn - SBT Hoạt động trải nghiệm 1
- Hoạt động 2: Xây dựng và thực hiện kế hoạch rèn luyện bản thân theo định hướng nghề nghiệp - SBT Hoạt động trải nghiệm 10
- Hoạt động 1: Tìm hiểu cách thức rèn luyện phẩm chất, năng lực theo nhóm nghề định lựa chọn - SBT Hoạt động trải nghiệm 10
