Đánh giá cuối chủ đề 7 - SBT HĐTN 10 Cánh diều>
Đánh giá mức độ tham gia của em trong các hoạt động của chủ đề bằng cách đánh dấu X vào ô phù hợp.
Tổng hợp đề thi học kì 2 lớp 10 tất cả các môn - Cánh diều
Toán - Văn - Anh - Lí - Hóa - Sinh - Sử - Địa...
Câu 1
Trả lời câu hỏi 1 trang 68 SBT HĐTN 10 Cánh diều
Đánh giá mức độ tham gia của em trong các hoạt động của chủ đề bằng cách đánh dấu X vào ô phù hợp.
|
|
|
Lời giải chi tiết:
|
|
|
Câu 2
Trả lời câu hỏi 2 trang 68 SBT HĐTN 10 Cánh diều
Đánh giá kết quả thực hiện các nhiệm vụ của chủ đề bằng cách đánh dấu (X) vào ô tương ứng.
STT |
Các nhiệm vụ |
Kết quả thực hiện |
||
Hoàn thành tốt |
Hoàn thành |
Cần cố gắng |
||
1 |
Xác định được hoạt động sản xuất, kinh doanh, dịch vụ hiện có ở địa phương. |
|
|
|
2 |
Nêu được cách tìm hiểu thông tin và yêu cầu cơ bản về nhóm nghề sản xuất, kinh doanh, dịch vụ |
|
|
|
3 |
Tìm hiểu được cách tìm kiếm thông tin cơ bản và yêu cầu về năng lực, phẩm chất của nhóm người quan tâm |
|
|
|
4 |
Xác định được những thông tin và yêu cầu cơ bản của nhóm nghề quan tâm. |
|
|
|
5 |
Thực hành tìm kiếm và trao đổi những yêu cầu cơ bản về năng lực, phẩm chất của nhóm nghề quan tâm |
|
|
|
6 |
Nêu được những điều kiện đảm bảo an toàn và sức khỏe nghề nghiệp. |
|
|
|
7 |
Đề xuất được biện pháp đảm bảo an toàn và sức khỏe nghề nghiệp cho một số nghề cụ thể. |
|
|
|
Hoạt động mà em thích nhất trong chủ đề là:
Lời giải chi tiết:
STT |
Các nhiệm vụ |
Kết quả thực hiện |
||
Hoàn thành tốt |
Hoàn thành |
Cần cố gắng |
||
1 |
Xác định được hoạt động sản xuất, kinh doanh, dịch vụ hiện có ở địa phương. |
X |
|
|
2 |
Nêu được cách tìm hiểu thông tin và yêu cầu cơ bản về nhóm nghề sản xuất, kinh doanh, dịch vụ |
|
X |
|
3 |
Tìm hiểu được cách tìm kiếm thông tin cơ bản và yêu cầu về năng lực, phẩm chất của nhóm người quan tâm |
|
|
X |
4 |
Xác định được những thông tin và yêu cầu cơ bản của nhóm nghề quan tâm. |
|
X |
|
5 |
Thực hành tìm kiếm và trao đổi những yêu cầu cơ bản về năng lực, phẩm chất của nhóm nghề quan tâm |
|
X |
|
6 |
Nêu được những điều kiện đảm bảo an toàn và sức khỏe nghề nghiệp. |
|
X |
|
7 |
Đề xuất được biện pháp đảm bảo an toàn và sức khỏe nghề nghiệp cho một số nghề cụ thể. |
X |
|
|
Hoạt động mà em thích nhất trong chủ đề là: Đề xuất được biện pháp đảm bảo an toàn lao động
Lí do: Giúp mọi người phòng tránh những nguy hiểm khi lao động.


- Hoạt động 6: Tuyên truyền về nghề nghiệp ở địa phương - SBT HĐTN 10 Cánh diều
- Hoạt động 5: Đề xuất biện pháp đảm bảo an toàn và sức khoẻ nghề nghiệp cho người lao động - SBT HĐTN 10 Cánh diều
- Hoạt động 4: Thực hành tìm kiếm và trao đổi thông tin về các nhóm nghề - SBT HĐTN 10 Cánh diều
- Hoạt động 3: Tìm hiểu điều kiện đảm bảo an toàn và sức khoẻ nghề nghiệp -= SBT HĐTN 10 Cánh diều
- Hoạt động 2: Tìm hiểu thông tin về các nhóm nghề - SBT HĐTN 10 Cánh diều
>> Xem thêm
Các bài khác cùng chuyên mục
- Đánh giá cuối chủ đề 9 - SBT Hoạt động trải nghiệm 10:
- Hoạt động 4: Duy trì các hoạt động học tập và rèn luyện bản thân theo nhóm nghề dự định - SBT Hoạt động trải nghiệm 10
- Hoạt động 3: Xây dựng kế hoạch học tập, rèn luyện các môn học theo nhóm nghề định lựa chọn - SBT Hoạt động trải nghiệm 1
- Hoạt động 2: Xây dựng và thực hiện kế hoạch rèn luyện bản thân theo định hướng nghề nghiệp - SBT Hoạt động trải nghiệm 10
- Hoạt động 1: Tìm hiểu cách thức rèn luyện phẩm chất, năng lực theo nhóm nghề định lựa chọn - SBT Hoạt động trải nghiệm 10
- Đánh giá cuối chủ đề 9 - SBT Hoạt động trải nghiệm 10:
- Hoạt động 4: Duy trì các hoạt động học tập và rèn luyện bản thân theo nhóm nghề dự định - SBT Hoạt động trải nghiệm 10
- Hoạt động 3: Xây dựng kế hoạch học tập, rèn luyện các môn học theo nhóm nghề định lựa chọn - SBT Hoạt động trải nghiệm 1
- Hoạt động 2: Xây dựng và thực hiện kế hoạch rèn luyện bản thân theo định hướng nghề nghiệp - SBT Hoạt động trải nghiệm 10
- Hoạt động 1: Tìm hiểu cách thức rèn luyện phẩm chất, năng lực theo nhóm nghề định lựa chọn - SBT Hoạt động trải nghiệm 10