Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the best arrangement of utterances or sentences to make a meaningful exchange or text in each of the following questions.
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the best arrangement of utterances or sentences to make a meaningful exchange or text in each of the following questions.
a. Peter: Excuse me. Can you show me the way to the nearest bank?
b. Peter: Thank you so much!
c. Local: Sure! Go straight ahead, then turn left at the second intersection. The bank is on your right.
a. Peter: Excuse me. Can you show me the way to the nearest bank?
b. Peter: Thank you so much!
c. Local: Sure! Go straight ahead, then turn left at the second intersection. The bank is on your right.
c – a – b
b – c – a
c – b – a
a – c – b
Đáp án: D
- Dịch nghĩa các câu đề bài từ a-c để hiểu được nghĩa của từng câu.
- Lần lượt sắp xếp trật tự các câu a-c để tạo thành một đoạn hội thoại hợp lý và có nghĩa.
*Nghĩa của các câu
a. Peter: Excuse me. Can you show me the way to the nearest bank?
(Xin lỗi. Bạn có thể chỉ cho tôi đường đến ngân hàng gần nhất không?)
b. Peter: Thank you so much!
(Cảm ơn bạn rất nhiều!)
c. Local: Sure! Go straight ahead, then turn left at the second intersection. The bank is on your right.
(Người dân địa phương: Chắc chắn rồi! Đi thẳng, sau đó rẽ trái ở ngã tư thứ hai. Ngân hàng ở bên phải bạn.)
Bài hoàn chỉnh
(a) Peter: Excuse me. Can you show me the way to the nearest bank?
(c) Local: Sure! Go straight ahead, then turn left at the second intersection. The bank is on your right.
(b) Peter: Thank you so much!
Tạm dịch
(a) Peter: Xin lỗi. Bạn có thể chỉ cho tôi đường đến ngân hàng gần nhất không?
(c) Người dân địa phương: Được! Đi thẳng, sau đó rẽ trái ở ngã tư thứ hai. Ngân hàng ở bên phải bạn.
(b) Peter: Cảm ơn bạn rất nhiều!
Chọn D
a. Tom: How can we help protect the environment?
b. Tom: I’ll definitely start recycling more and being more mindful about energy use.
c. Tom: That sounds good. What about reducing energy use?
d. Lisa: We should also turn off lights when we’re not using them and use energy-efficient appliances.
e. Lisa: We can reduce waste by recycling and using less plastic.
a. Tom: How can we help protect the environment?
b. Tom: I’ll definitely start recycling more and being more mindful about energy use.
c. Tom: That sounds good. What about reducing energy use?
d. Lisa: We should also turn off lights when we’re not using them and use energy-efficient appliances.
e. Lisa: We can reduce waste by recycling and using less plastic.
a – b – c – d – e
a – e – d – c – b
a – e – c – d – b
b – a – c – d – e
Đáp án: C
- Dịch nghĩa các câu đề bài từ a-e để hiểu được nghĩa của từng câu.
- Lần lượt sắp xếp trật tự các câu a-e để tạo thành một đoạn hội thoại hợp lý và có nghĩa.
*Nghĩa của các câu
a. Tom: How can we help protect the environment?
(Làm thế nào chúng ta có thể giúp bảo vệ môi trường?)
b. Tom: I’ll definitely start recycling more and being more mindful about energy use.
(Tôi chắc chắn sẽ bắt đầu tái chế nhiều hơn và chú ý hơn đến việc sử dụng năng lượng.)
c. Tom: That sounds good. What about reducing energy use?
(Nghe có vẻ ổn. Còn việc giảm sử dụng năng lượng thì sao?)
d. Lisa: We should also turn off lights when we’re not using them and use energy-efficient appliances.
(Chúng ta cũng nên tắt đèn khi không sử dụng và sử dụng các thiết bị tiết kiệm năng lượng.)
e. Lisa: We can reduce waste by recycling and using less plastic.
(Chúng ta có thể giảm chất thải bằng cách tái chế và sử dụng ít nhựa hơn.)
Bài hoàn chỉnh
(a) Tom: How can we help protect the environment?
(e) Lisa: We can reduce waste by recycling and using less plastic.
(c) Tom: That sounds good. What about reducing energy use?
(d) Lisa: We should also turn off lights when we’re not using them and use energy-efficient appliances.
(b) Tom: I’ll definitely start recycling more and being more mindful about energy use.
Tạm dịch
(a) Tom: Làm thế nào chúng ta có thể giúp bảo vệ môi trường?
(e) Lisa: Chúng ta có thể giảm chất thải bằng cách tái chế và sử dụng ít nhựa hơn.
(c) Tom: Nghe có vẻ ổn. Còn việc giảm sử dụng năng lượng thì sao?
(d) Lisa: Chúng ta cũng nên tắt đèn khi không sử dụng và sử dụng các thiết bị tiết kiệm năng lượng.
(b) Tom: Tôi chắc chắn sẽ bắt đầu tái chế nhiều hơn và chú ý hơn đến việc sử dụng năng lượng.
Chọn C
Hi Mark,
a. Thanks so much for the article about the latest AI developments you sent me last week.
b. It was really interesting to read about how AI is transforming the healthcare industry.
c. I’ve been thinking a lot about how AI could change education as well. What are your thoughts on that?
d. It’s amazing how AI can analyze data so quickly, but I’m also a little worried about its impact on jobs.
e. I’m excited to learn more about this technology, but I’m still focused on my current project at the moment.
Write back soon,
Tom
Hi Mark,
a. Thanks so much for the article about the latest AI developments you sent me last week.
b. It was really interesting to read about how AI is transforming the healthcare industry.
c. I’ve been thinking a lot about how AI could change education as well. What are your thoughts on that?
d. It’s amazing how AI can analyze data so quickly, but I’m also a little worried about its impact on jobs.
e. I’m excited to learn more about this technology, but I’m still focused on my current project at the moment.
Write back soon,
Tom
d – b – a – c – e
b – e – a – d – c
a – d – b – c – e
c – a – d – b – e
Đáp án: C
- Dịch nghĩa các câu đề bài từ a-e để hiểu được nghĩa của từng câu.
- Lần lượt sắp xếp trật tự các câu a-e để tạo thành một lá thư hợp lý và có nghĩa.
*Nghĩa của các câu
Hi Mark,
(Xin chào Mark,)
a. Thanks so much for the article about the latest AI developments you sent me last week.
(Cảm ơn bạn rất nhiều vì bài viết về những phát triển mới nhất của AI mà bạn đã gửi cho tôi vào tuần trước.)
b. It was really interesting to read about how AI is transforming the healthcare industry.
(Thật thú vị khi đọc về cách AI đang chuyển đổi ngành chăm sóc sức khỏe.)
c. I’ve been thinking a lot about how AI could change education as well. What are your thoughts on that?
(Tôi đã suy nghĩ rất nhiều về cách AI cũng có thể thay đổi giáo dục. Bạn nghĩ gì về điều đó?)
d. It’s amazing how AI can analyze data so quickly, but I’m also a little worried about its impact on jobs.
(Thật tuyệt vời khi AI có thể phân tích dữ liệu nhanh như vậy, nhưng tôi cũng hơi lo lắng về tác động của nó đối với công việc.)
e. I’m excited to learn more about this technology, but I’m still focused on my current project at the moment.
(Tôi rất muốn tìm hiểu thêm về công nghệ này, nhưng hiện tại tôi vẫn đang tập trung vào dự án hiện tại của mình.)
Write back soon,
(Sớm viết thư lại nhé,)
Tom
Bài hoàn chỉnh
Hi Mark,
(a) Thanks so much for the article about the latest AI developments you sent me last week. (d) It’s amazing how AI can analyze data so quickly, but I’m also a little worried about its impact on jobs. (b) It was really interesting to read about how AI is transforming the healthcare industry. (c) I’ve been thinking a lot about how AI could change education as well. What are your thoughts on that? (e) I’m excited to learn more about this technology, but I’m still focused on my current project at the moment.
Write back soon,
Tom
Tạm dịch
Xin chào Mark,
(a) Cảm ơn rất nhiều vì bài viết về những phát triển mới nhất của AI mà bạn đã gửi cho tôi tuần trước. (d) Thật tuyệt vời khi AI có thể phân tích dữ liệu nhanh như vậy, nhưng tôi cũng hơi lo lắng về tác động của nó đối với công việc. (b) Thật sự rất thú vị khi đọc về cách AI đang chuyển đổi ngành chăm sóc sức khỏe. (c) Tôi đã suy nghĩ rất nhiều về cách AI cũng có thể thay đổi giáo dục. Bạn nghĩ gì về điều đó? (e) Tôi rất háo hức được tìm hiểu thêm về công nghệ này, nhưng hiện tại tôi vẫn đang tập trung vào dự án hiện tại của mình.
Hãy viết thư lại sớm nhé,
Tom
Chọn C
a. That's why it's vital that consumers thoughtfully examine the media they access.
b. It includes various forms such as television, radio, newspapers, and social media platforms.
c. Mass media play a significant role in shaping public opinion and culture.
d. However, while mass media can inform, it can mislead or manipulate if not used responsibly.
e. With the rise of the internet, online news and digital content have become essential sources of information.
a. That's why it's vital that consumers thoughtfully examine the media they access.
b. It includes various forms such as television, radio, newspapers, and social media platforms.
c. Mass media play a significant role in shaping public opinion and culture.
d. However, while mass media can inform, it can mislead or manipulate if not used responsibly.
e. With the rise of the internet, online news and digital content have become essential sources of information.
c – e – d – a – b
a – b – c – d – e
a – c – b – e – d
c – b – e – d – a
Đáp án: D
- Dịch nghĩa các câu đề bài từ a-e để hiểu được nghĩa của từng câu.
- Lần lượt sắp xếp trật tự các câu a-e để tạo thành một đoạn văn hợp lý và có nghĩa.
*Nghĩa của các câu
a. That's why it's vital that consumers thoughtfully examine the media they access.
(Đó là lý do tại sao điều quan trọng là người tiêu dùng phải cân nhắc kỹ lưỡng phương tiện truyền thông mà họ tiếp cận.)
b. It includes various forms such as television, radio, newspapers, and social media platforms.
(Nó bao gồm nhiều hình thức khác nhau như truyền hình, radio, báo chí và nền tảng truyền thông xã hội.)
c. Mass media play a significant role in shaping public opinion and culture.
(Phương tiện truyền thông đại chúng đóng vai trò quan trọng trong việc định hình dư luận và văn hóa.)
d. However, while mass media can inform, it can mislead or manipulate if not used responsibly.
(Tuy nhiên, trong khi phương tiện truyền thông đại chúng có thể cung cấp thông tin, nó có thể gây hiểu lầm hoặc thao túng nếu không được sử dụng một cách có trách nhiệm.)
e. With the rise of the internet, online news and digital content have become essential sources of information.
(Với sự phát triển của internet, tin tức trực tuyến và nội dung kỹ thuật số đã trở thành nguồn thông tin thiết yếu.)
Bài hoàn chỉnh
(c) Mass media play a significant role in shaping public opinion and culture. (b) It includes various forms such as television, radio, newspapers, and social media platforms. (e) With the rise of the internet, online news and digital content have become essential sources of information. (d) However, while mass media can inform, it can mislead or manipulate if not used responsibly. (a) That's why it's vital that consumers thoughtfully examine the media they access.
Tạm dịch
(c) Phương tiện truyền thông đại chúng đóng vai trò quan trọng trong việc định hình dư luận và văn hóa. (b) Nó bao gồm nhiều hình thức khác nhau như truyền hình, phát thanh, báo chí và các nền tảng truyền thông xã hội. (e) Với sự phát triển của Internet, tin tức trực tuyến và nội dung kỹ thuật số đã trở thành nguồn thông tin thiết yếu. (d) Tuy nhiên, trong khi phương tiện truyền thông đại chúng có thể cung cấp thông tin, nó có thể gây hiểu lầm hoặc thao túng nếu không được sử dụng một cách có trách nhiệm. (a) Đó là lý do tại sao điều quan trọng là người tiêu dùng phải cân nhắc kỹ lưỡng phương tiện truyền thông mà họ tiếp cận.
Chọn D
a. Although numbers changed slightly in the middle period, by 2015, both groups had returned to nearly the same unemployment rates as in 1990, with 14% for non-graduates and 10% for graduates.
b. The line graph illustrates the unemployment trends among recent graduates and non-graduates aged 21 to 30 between 1990 and 2015.
c. At all times, the number of unemployed non-graduates was higher than that of recent graduates.
d. Throughout the period, there were fluctuations in both groups, with a decline followed by an increase.
e. From 1990 to 2000, unemployment decreased, with a slight drop in the early years and a more significant decline towards 2000.
a. Although numbers changed slightly in the middle period, by 2015, both groups had returned to nearly the same unemployment rates as in 1990, with 14% for non-graduates and 10% for graduates.
b. The line graph illustrates the unemployment trends among recent graduates and non-graduates aged 21 to 30 between 1990 and 2015.
c. At all times, the number of unemployed non-graduates was higher than that of recent graduates.
d. Throughout the period, there were fluctuations in both groups, with a decline followed by an increase.
e. From 1990 to 2000, unemployment decreased, with a slight drop in the early years and a more significant decline towards 2000.
a – c – b – d – e
b – d – c – e – a
b – e – d – c – a
a – e – d – b – c
Đáp án: C
- Dịch nghĩa các câu đề bài từ a-e để hiểu được nghĩa của từng câu.
- Lần lượt sắp xếp trật tự các câu a-e để tạo thành một đoạn văn hợp lý và có nghĩa.
*Nghĩa của các câu
a. Although numbers changed slightly in the middle period, by 2015, both groups had returned to nearly the same unemployment rates as in 1990, with 14% for non-graduates and 10% for graduates.
(Mặc dù số liệu có thay đổi đôi chút trong giai đoạn giữa, nhưng đến năm 2015, cả hai nhóm đều quay trở lại tỷ lệ thất nghiệp gần như tương đương năm 1990, với 14% đối với người không tốt nghiệp và 10% đối với người tốt nghiệp.)
b. The line graph illustrates the unemployment trends among recent graduates and non-graduates aged 21 to 30 between 1990 and 2015.
(Biểu đồ đường minh họa xu hướng thất nghiệp trong số những người mới tốt nghiệp và những người không tốt nghiệp trong độ tuổi từ 21 đến 30 từ năm 1990 đến năm 2015.)
c. At all times, the number of unemployed non-graduates was higher than that of recent graduates.
(Trong mọi thời điểm, số lượng người không tốt nghiệp thất nghiệp đều cao hơn số lượng người mới tốt nghiệp.)
d. Throughout the period, there were fluctuations in both groups, with a decline followed by an increase.
(Trong suốt giai đoạn này, có những biến động ở cả hai nhóm, với mức giảm sau đó là tăng.)
e. From 1990 to 2000, unemployment decreased, with a slight drop in the early years and a more significant decline towards 2000.
(Từ năm 1990 đến năm 2000, tỷ lệ thất nghiệp đã giảm, với mức giảm nhẹ trong những năm đầu và giảm đáng kể hơn vào năm 2000.)
Bài hoàn chỉnh
(b) The line graph illustrates the unemployment trends among recent graduates and non-graduates aged 21 to 30 between 1990 and 2015. (e) From 1990 to 2000, unemployment decreased, with a slight drop in the early years and a more significant decline towards 2000. (d) Throughout the period, there were fluctuations in both groups, with a decline followed by an increase. (c) At all times, the number of unemployed non-graduates was higher than that of recent graduates. (a) Although numbers changed slightly in the middle period, by 2015, both groups had returned to nearly the same unemployment rates as in 1990, with 14% for non-graduates and 10% for graduates.
Tạm dịch
(b) Biểu đồ đường minh họa xu hướng thất nghiệp trong số những người mới tốt nghiệp và chưa tốt nghiệp trong độ tuổi từ 21 đến 30 từ năm 1990 đến năm 2015. (e) Từ năm 1990 đến năm 2000, tỷ lệ thất nghiệp đã giảm, với mức giảm nhẹ trong những năm đầu và giảm đáng kể hơn vào năm 2000. (d) Trong suốt giai đoạn này, có những biến động ở cả hai nhóm, với mức giảm sau đó tăng. (c) Tại mọi thời điểm, số lượng người chưa tốt nghiệp thất nghiệp đều cao hơn số lượng người mới tốt nghiệp. (a) Mặc dù các con số đã thay đổi đôi chút trong giai đoạn giữa, nhưng đến năm 2015, cả hai nhóm đã quay trở lại tỷ lệ thất nghiệp gần như tương tự như năm 1990, với 14% đối với người chưa tốt nghiệp và 10% đối với người đã tốt nghiệp.
Chọn C