Nêu các luận điểm chính của văn bản "Làm việc" cũng là "làm người". Theo bạn, luận điểm nào đáng chú ý nhất? Vì sao?
Đọc kĩ văn bản để chỉ ra các luận điểm chính và xác định luận điểm đánh chú ý nhất.
Các luận điểm chính:
- Ai cũng gắn với một nghề nghiệp hay công việc nào đó, vì vậy, nếu “đạo sống” và “đạo nghề” không hoà hợp thì chúng ta không thể có cuộc đời trọn vẹn.
- “Làm người” thì không thể không “làm việc”, do đó, qua công việc, con người bộc lộ rõ phẩm chất của mình.
- “Đạo nghề” sẽ giúp mỗi người hiện thực hoá “đạo sống” của bản thân.
- Hành trình “tìm thấy chính mình” thực chất là hành trình tìm kiếm con người văn hoá và chuyên môn của bản thân.
- Làm việc mà không có lí tưởng nghề nghiệp thì cũng giống như sống mà không có mục đích.
Trong đó, luận điểm “Ai cũng gắn với một nghề nghiệp hay công việc nào đó, vì vậy, nếu “đạo sống” và “đạo nghề” không hoà hợp thì chúng ta không thể có cuộc đời trọn vẹn” làm em chú ý nhất. Bởi lẽ, luận điểm này đã nêu lên được mối quan hệ giữa “đạo sống” và “đạo nghề”. Đây là vấn đề rất được quan tâm, chú ý.
Các bài tập cùng chuyên đề
Xác định luận đề và các luận điểm chính của văn bản “Làm việc” cũng là “làm người”
Phân tích tính thuyết phục của hệ thống lí lẽ, bằng chứng đã được tác giả sử dụng trong văn bản “Làm việc” cũng là “làm người”
Liên hệ bản thân và nêu suy ngẫm của bạn về vấn đề được tác giả gợi ra trong văn bản “Làm việc” cũng là “làm người”
Bạn suy nghĩ như thế nào về nhan đề của văn bản "Làm việc cũng là làm người"? Nhan đề ấy có thể làm nảy sinh những câu hỏi gì ở người đọc?
Tác giả đã có lời đáp cho câu hỏi được nêu ở đầu văn bản "Làm việc" cũng là "làm người": “Làm thế nào để cân bằng giữa cuộc sống và công việc?”. Về phần bạn, lời đáp đó là gì? Hãy làm sáng tỏ lí do khiến bạn nghĩ như vậy.
Dựa vào trải nghiệm của bản thân, bạn hãy nêu một số bằng chứng có thể làm sáng tỏ nhận xét sau của tác giả trong "Làm việc" cũng là "làm người": “Dường như còn quá ít người (trong đó có thể bao gồm chính chúng ta) là làm “đúng việc” của mình!”.
Đọc "Làm việc" cũng là "làm người", nêu tác dụng của việc tác giả trích dẫn một đoạn trong sách Những ngày thứ ba với thầy Mô-ri (Morrie). Từ đây, bạn có suy nghĩ gì về việc trích dẫn khi thực hiện một văn bản nghị luận?
Phân tích mạch lạc và liên kết của văn bản "Làm việc" cũng là "làm người"
