Theo em, văn bản trên có ý nghĩa như thế nào đối với thế hệ trẻ hiện nay?
Đọc kĩ tác phẩm, lựa chọn các ý chính cho tóm tắt.
Cách 1
Văn bản trên như là lời nhắc nhở với thế hệ trẻ hiện nay cần biết trân trọng hòa bình mình đang có. Bởi đó là kết quả mà cha anh ngày trước đã trả giá bằng rất nhiều mồ hôi, xương máu. Vì lẽ đó, thế hệ trẻ hôm nay hãy biết ơn và sống có lý tưởng để cống hiến cho tổ quốc thân yêu.
Cách 2Văn bản như một lời cổ vũ, khuyến khích và là động lực cho thế hệ trẻ vươn lên vượt khó, tiếp tục kiên cường để phát triển đất nước, để xứng đáng với đất nước mà bao người đã đổ máu xây dựng. Bên cạnh đó, văn bản như một lời thức tỉnh, nhắc nhở thế hệ trẻ đang chạy theo những văn hóa nước ngoài mà dần quên đi giá trị lịch sử, cần ghi nhớ công ơn to lớn của những con người đã hi sinh cho cuộc sống hòa bình ở hiện tại, từ đó, biết chăm chỉ học hành, đưa đất nước đi lên, phát triển, sánh vai với cường quốc năm châu.
Cách 3Theo em, văn bản có ý nghĩa đối với thế hệ trẻ ngày nay:
- Bài học về tinh thần yêu nước và lòng kiên cường: Nhật kí Đặng Thùy Trâm chứa đựng cả một bầu trời kí ức huy hoàng của dân tộc và trên hết là thái độ sống cống hiến, tích cực của cô gái trẻ - đại diện cho thế hệ thanh niên tri thức thời bấy giờ. Cô đã tạm biệt gia đình, bạn bè, để đến nơi xa xôi, đầy hiểm nguy, góp sức mình trong những ngày tháng gian nan nhất để mong một ngày tự do, hòa bình đến với đất nước
- Bài học về sự hi sinh và lòng dũng cảm: Nhật kí Đặng Thùy Trâm đã phơi bày thực tế tàn khốc của cuộc chiến tranh chống Mỹ. Cuốn sách giống như một thước phim đen trắng nhưng vô cùng sống động kể lại những trận đánh ác liệt của quân và dân ta. Đặng Thùy Trâm, như bao chàng trai, cô gái Việt Nam trong thời chiến, đã anh dũng, hi sinh vì độc lập tự do
- Bài học về sự nhân văn và tình yêu cuộc sống: Nhật kí Đặng Thùy Trâm là những ghi chép hàng ngày của một người nữ bác sĩ về cuộc sống của chị nơi chiến tuyến. Cuốn nhật kí là thời giới riêng của người trí thức nhạy cảm mà không yếu đuối, tha thiết với cuộc sống mà không hề sợ hãi trước những gian nan.
Những bài học này giúp thế hệ trẻ hiểu rõ hơn về lịch sử, biết trân trọng hòa bình và tự do mà tổ tiên đã hi sinh để đạt được. Đồng thời, những giá trị mà Nhật kí Đặng Thùy Trâm mang lại còn giúp thế hệ trẻ ngày nay học hỏi được tinh thần kiên cường, lòng yêu nước và tình yêu cuộc sống.
Các bài tập cùng chuyên đề
Công việc hàng ngày của bác sĩ Đặng Thùy Trâm có gì đặc biệt?
Chú ý suy nghĩ và ước mơ của tác giả
Chú ý tình cảm của tác giả đối với gia đình và quê hương
Văn bản gồm ba phần, được trích từ ba đoạn khác nhau của Nhật kí Đặng Thùy Trâm nhưng giữa chúng vẫn có mạch logic gắn kết nội dung. Em hãy nêu nội dung của từng phần và chỉ ra mạch logic gắn kết đó.
Hãy chỉ ra những sự kiện và suy nghĩ của tác giả được thể hiện trong từng văn bản và nêu nhận xét của em về chủ thể trần thuật. Thực hiện theo bảng sau:
|
Ngày |
Sự kiện |
Suy nghĩ của tác giả |
Nhận xét của em về chủ thể trần thuật |
Tính phi hư cấu trong đoạn trích Nhật kí Đặng Thùy Trâm được thể hiện ở những yếu tố nào? Điều đó có tác dụng gì đối với nội dung của văn bản?
Hãy chỉ ra một đoạn văn có sự kết hợp thủ pháp miêu tả với trần thuật trong văn bản. Việc sử dụng kết hợp các thủ pháp đó có tác dụng gì?
Em có suy nghĩ và cảm xúc gì sau khi đọc văn bản? Chi tiết nào trong văn bản để lại ấn tượng đặc biệt đối với em? Vì sao?
Tác giả Đặng Thùy Trâm sinh ra tại đâu?
Đặng Thùy Trâm sinh ra trong một gia đình như thế nào?
Tác giả học đại học nào?
Đặng Thùy Trâm hi sinh năm bao nhiêu tuổi?
Ý nào sau đây đúng khi nói về tác giả Đặng Thùy Trâm?
Công việc hàng ngày của bác sĩ Đặng Thùy Trâm có gì đặc biệt?
Tác giả có suy nghĩ và ước mơ gì?
Tính phi hư cấu trong đoạn trích Nhật kí Đặng Thùy Trâm được thể hiện ở yếu tố nào?
Ý nghĩa của yếu tố phi hư cấu trong văn bản là gì?
Đâu là yếu tố, chi tiết có thực được đề cập trong văn bản?
Tác phẩm Nhật kí Đặng Thùy Trâm được tác giả viết trong bao lâu?
Nội dung của tập Nhật kí Đặng Thùy Trâm là?
Cuốn nhật kí gồm mấy phần chính?
Đặc sắc nghệ thuật của tác phẩm là:
Tính đến nay, Nhật kí Đặng Thùy Trâm đã được dịch ra bao nhiêu thứ tiếng?
Dòng nào sau đây nêu sát nhất chủ đề của văn bản Nhật kí Đặng Thùy Trâm?
A. Công việc của thế hệ trẻ thời chiến tranh.
B. Cuộc sống của thế hệ trẻ thời chiến tranh.
C. Lòng yêu nước của thế hệ trẻ thời chiến tranh.
D. Mong ước của thế hệ trẻ thời chiến tranh.
Thông tin nào dưới đây không phải là đặc điểm thể loại của văn bản Nhật kí Đặng Thùy Trâm?
A. Cốt truyện và nhân vật hoán toàn hư cấu.
B. Ghi chép theo thứ tự ngày tháng.
C. Sử dụng hình thức trần thuật ngôi thứ nhất.
D. Sự kiện có thực mà người viết tham gia.
Câu văn nào dưới đây trong Nhật kí Đặng Thùy Trâm sử dụng thủ pháp miêu tả?
A, Và với những học sinh, mình cũng đã đem lại những điều quý giá trong lý luận về y học.
B. Đôi mắt người thương binh hôm nào đau nhức tưởng như bỏ hôm nay cũng đã sáng lại một phần.
C. Con vẫn là một chiến sĩ trong cuộc chiến đấu này,
D. Thêm một tuổi đời, vậy là cái tuổi ba mươi đâu còn xa nữa.
Dòng nào dưới đây nêu đúng các đặc điểm ngôn ngữ của văn bản Nhật kí Đặng Thùy Trâm?
A. Ngôn ngữ trang trọng và ngôn ngữ thân mật.
B. Ngôn ngữ thân mật và ngôn ngữ giễu nhại.
C. Ngôn ngữ thông tục và ngôn ngữ suồng sã.
D. Ngôn ngữ trang trọng và ngôn ngữ quy phạm.
Tính phi hư cấu của đoạn trích Nhật kí Đặng Thuỳ Trâm được thể hiện ở những yếu tố nào? Điều đó có tác dụng gì đối với nội dung của văn bản?
Hãy chỉ ra một đoạn văn sử dụng kết hợp thủ pháp miêu tả với trần thuật trong văn bản Nhật kí Đặng Thùy Trâm. Việc kết hợp các thủ pháp đó có tác dụng gì với nội dung của văn bản?
Theo em, văn bản Nhật kí Đặng Thùy Trâm có ý nghĩa như thế nào đối với thế hệ trẻ ngày nay?
