Tân học
Nghĩa & Ví dụ
danh từ
Nền học vấn mới dưới thời thực dân Pháp, lấy tư tưởng, học thuật của phương Tây làm cơ sở, trong quan hệ đối lập với cựu học.
Ví dụ:
Tân học là nền giáo dục chịu ảnh hưởng phương Tây thời thuộc địa.
Nghĩa: Nền học vấn mới dưới thời thực dân Pháp, lấy tư tưởng, học thuật của phương Tây làm cơ sở, trong quan hệ đối lập với cựu học.
1
Học sinh tiểu học
- Ông nội kể ngày xưa có tân học, khác hẳn lối học chữ Nho.
- Trong sách lịch sử, tân học dạy theo cách của phương Tây.
- Nhờ tân học, nhiều người biết thêm khoa học và toán mới.
2
Học sinh THCS – THPT
- Phong trào Duy Tân cổ vũ tân học để mở mang trí tuệ theo hướng Tây phương.
- Ở đầu thế kỷ trước, tân học đã thay đổi cách dạy và cách nghĩ của lớp trẻ Việt.
- Việc mở trường tân học khiến chữ Quốc ngữ lan rộng, tạo nên một không khí học hành mới.
3
Người trưởng thành
- Tân học là nền giáo dục chịu ảnh hưởng phương Tây thời thuộc địa.
- Trong dòng chảy cải cách, tân học không chỉ đổi sách vở mà còn đổi cách nhìn về xã hội và tri thức.
- Nhiều trí thức tân học đã mang tinh thần khoa học vào đời sống, từ báo chí đến kỹ nghệ.
- Nhìn lại, tân học vừa mở cửa cho văn minh mới, vừa đặt ra câu hỏi về căn cước văn hóa dân tộc.
Đồng nghĩa & Trái nghĩa
Nghĩa : Nền học vấn mới dưới thời thực dân Pháp, lấy tư tưởng, học thuật của phương Tây làm cơ sở, trong quan hệ đối lập với cựu học.
Từ đồng nghĩa:
Từ trái nghĩa:
| Từ | Cách sử dụng |
|---|---|
| tân học | trung tính, lịch sử – học thuật; dùng trong văn bản nghiên cứu, hồi ký, sử luận Ví dụ: Tân học là nền giáo dục chịu ảnh hưởng phương Tây thời thuộc địa. |
| cựu học | trung tính, lịch sử – học thuật; đối lập trực tiếp, phổ biến Ví dụ: Nhiều sĩ tử bỏ cựu học để theo tân học. |
Ngữ cảnh sử dụng & Phân tích ngữ pháp
1
Ngữ cảnh sử dụng
- Trong giao tiếp đời thường (khẩu ngữ): Không phổ biến.
- Trong văn bản viết (hành chính, học thuật, báo chí): Thường xuất hiện trong các bài viết về lịch sử giáo dục, văn hóa thời kỳ Pháp thuộc.
- Trong văn chương / nghệ thuật: Được sử dụng để tạo bối cảnh lịch sử hoặc thể hiện sự chuyển biến xã hội.
- Trong lĩnh vực chuyên ngành / kỹ thuật: Thường gặp trong nghiên cứu lịch sử giáo dục và văn hóa.
2
Sắc thái & phong cách
- Thể hiện sự đổi mới, hiện đại hóa trong giáo dục và tư tưởng.
- Phong cách trang trọng, thường dùng trong văn viết và nghiên cứu.
3
Cách dùng & phạm vi
- Dùng khi nói về sự chuyển đổi từ hệ thống giáo dục truyền thống sang hệ thống giáo dục phương Tây.
- Tránh dùng trong ngữ cảnh hiện đại không liên quan đến lịch sử.
- Thường đi kèm với các từ như "cựu học" để nhấn mạnh sự đối lập.
4
Lưu ý đặc biệt
- Dễ nhầm lẫn với các khái niệm hiện đại về giáo dục nếu không có ngữ cảnh rõ ràng.
- Khác biệt với "cựu học" ở chỗ nhấn mạnh vào sự mới mẻ và ảnh hưởng phương Tây.
- Cần chú ý đến bối cảnh lịch sử khi sử dụng để tránh hiểu nhầm.
1
Chức năng ngữ pháp
Danh từ, thường làm chủ ngữ hoặc bổ ngữ trong câu.
2
Đặc điểm hình thái – cấu tạo
Là từ ghép, không có phụ từ đặc trưng đi kèm.
3
Đặc điểm cú pháp
Thường đứng sau các từ chỉ định hoặc lượng từ; có thể làm trung tâm của cụm danh từ, ví dụ: "nền tân học", "sự phát triển của tân học".
4
Khả năng kết hợp ngữ pháp
Thường kết hợp với tính từ, động từ và các danh từ khác, ví dụ: "tân học hiện đại", "nghiên cứu tân học".
Danh sách bình luận