-
Chủ đề 1 : Phấn đấu hoàn thiện bản thân
- Nhiệm vụ 1. Tìm hiểu nội dung và cách phấn đấu hoàn thiện bản thân
- Nhiệm vụ 2. Tìm hiểu việc tuân thủ nội quy, quy định của nhà trường và cộng đồng
- Nhiệm vụ 3. Thể hiện sự tuân thủ nội quy, quy định của nhóm, lớp và nhà trường
- Nhiệm vụ 4. Thực hiện quy định nơi công cộng
- Nhiệm vụ 5. Thể hiện sự nỗ lực vượt qua khó khăn để hoàn thiện bản thân
- Nhiệm vụ 6. Thu hút các bạn cùng phấn đấu hoàn thiện bản thân
- Nhiệm vụ 7. Lập kế hoạch tiếp tục phấn đấu hoàn thiện bản thân
-
Chủ đề 2 : Tự tin và thích ứng với sự thay đổi
- Nhiệm vụ 1. Khám phá những đặc điểm tạo nên sự tự tin
- Nhiệm vụ 2. Thể hiện sự tự tin của bản thân
- Nhiệm vụ 3. Phân tích điểm mạnh, điểm yếu của bạn thân
- Nhiệm vụ 4. Điều chỉnh bản thân để thích ứng với sự thay đổi
- Nhiệm vụ 5. Thực hành điều chỉnh bản thân
- Nhiệm vụ 6. Thực hiện một số biện pháp quản lí cảm xúc và ứng xử hợp lí trong các tình huống giao tiếp khác nhau
- Nhiệm vụ 7. Rèn luyện để tự tin thích ứng với sự thay đổi trong cuộc sống
-
Chủ đề 3 : Góp phần xây dựng và phát triển nhà trường
- Nhiệm vụ 1. Xác định những việc làm cần làm để góp phần xây dựng và phát triển nhà trường
- Nhiệm vụ 2. Phát triển mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô
- Nhiệm vu 3. Phát triển mối quan hệ tốt đẹp với các bạn
- Nhiệm vụ 4. Làm chủ và kiểm soát các mối quan hệ với các bạn ở trường qua mạng xã hội
- Nhiệm vụ 5. Hợp tác thực hiện các hoạt động xây dựng và phát triển nhà trường
- Nhiệm vụ 6. Thực hiện và đánh giá hiệu quả hoạt động phát huy truyền thống nhà trường
- Nhiệm vụ 7. Tham gia các hoạt động giáo dục do Đoàn thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh tổ chức
- Nhiệm vụ 8. Truyền thông về truyền thống nhà trường
-
Chủ đề 4 : Tham gia tổ chức cuộc sống gia đình
- Nhiệm vụ 1. Tìm hiểu về sự tự tin trong sắp xếp, tổ chức cuộc sống gia đình
- Nhiệm vụ 2. Tổ chức sắp xếp hợp lí công việc gia đình
- Nhiệm vụ 3. Quan tâm, chăm sóc thường xuyên người thân trong gia đình
- Nhiệm vụ 4. Phân tích những mâu thuẫn, xung đột xảy ra trong gia đình và cách hóa giải:
- Nhiệm vụ 5. Thực hành hóa giải mâu thuẫn, xung đột trong gia đình
- Nhiệm vụ 6. Tổ chức hoạt động chia sẻ, kết nối trong gia đình
-
Chủ đề 5 : Xây dựng và thực hiện kế hoạch chi tiêu phù hợp
- Nhiệm vụ 4. Tham gia các hoạt động lao động trong gia đình
- Nhiệm vụ 5. Thực hiện kế hoạch tài chính cá nhân hợp lí
- Nhiệm vụ 3. Thực hiện mục tiêu tiết kiệm tài chính trong gia đình
- Nhiệm vụ 2. Xây dựng kế hoạch chi tiêu của gia đình phù hợp với thu nhập của các thành viên
- Nhiệm vụ 1. Tìm hiểu kế hoạch chi tiêu của cá nhân và gia đình
-
Chủ đề 6 : Thực hiện trách nhiệm với cộng đồng
- Nhiệm vụ 1. Tìm hiểu trách nhiệm của bản thân với cộng đồng
- Nhiệm vụ 4. Xây dựng và thực hiện kế hoạch truyền thông trong cộng đồng về vấn đề văn hóa mạng xã hội
- Nhiệm vụ 2. Thể hiện hành vi văn minh nơi công cộng và trách nhiệm với cộng đồng
- Nhiệm vụ 3. Xây dựng và phát triển các mối quan hệ với cá nhân và tổ chức trong cộng đồng
-
Chủ đề 7 : Thông tin về các nhóm nghề cơ bản
- Nhiệm vụ 1.Tìm hiểu các nhóm nghề và đặc trưng, yêu cầu của từng nhóm nghề
- Nhiệm vụ 2. Phân tích những yêu cầu của nhà tuyển dụng về phẩm chất và năng lực của người lao động đối với nhóm nghề em quan tâm
- Nhiệm vụ 3. Giải thích ý nghĩa của việc đảm bảo an toàn và sức khỏa nghề nghiệp đối với người lao động
- Nhiệm vụ 4. Sưu tầm tài liệu về xu hướng phát triển nghề trong xã hội và thị trường lao động
- Nhiệm vụ 5. Đánh giá sự phù hợp của bản thân đối với các nhóm nghề
-
Chủ đề 8 : Học tập và rèn luyện theo định hướng nghề nghiệp
- Nhiệm vụ 1. Nhận diện hứng thú, sở trường của bản thân đối với nghề nghiệp trong tương lai
- Nhiệm vụ 2. Xác định các cơ sở giáo dục đại học, cơ sở giáo dục nghề nghiệp liên quan đến định hướng nghề nghiệp của bản thân
- Nhiệm vụ 3. Tham vấn thầy cô, gia đình và các bạn về định hướng nghề nghiệp
- Nhiệm vụ 4: Đề xuất giải pháp học tập, rèn luyện theo định hướng nghề nghiệp
- Nhiệm vụ 5. Xây dựng và thực hiện kế hoạch phát triển sở trường liên quan đến nghành nghề lựa chọn trong tương lai
- Nhiệm vụ 6. Xây dựng và thực hiện kế hoạch học tập theo định hướng nghề nghiệp của bản thân
- Nhiệm vụ 7. Đánh giá những thuận lợi, khó khăn trong việc xây dựng, thực hiện kế hoạch học tập, rèn luyện theo nhóm nghề lựa chọn
-
Chủ đề 9 : Bảo vệ môi trường, cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh và tài nguyên ở địa phương
- Nhiệm vụ 1. Nhận diện ý nghĩa của môi trường và cảnh quan thiên nhiên đối với trạng thái cảm xúc của con người
- Nhiệm vụ 2. Đánh giá thực trạng bảo tồn danh lam thắng cảnh của cộng đồng dân cư tại địa phương
- Nhiệm vụ 3. Thực hành bảo tồn và quảng bá hình ảnh cảnh quan thiên nhiên ở địa phương
- Nhiệm vụ 4. Khảo sát, đánh giá thực trạng môi trường tự nhiên, tác động sản xuất kinh doanh đến môi trường tại địa phương
- Nhiệm vụ 5. Kiến nghị bảo vệ môi trường ở địa phương
- Nhiệm vụ 6. Tuyên truyền các biện pháp bảo vệ tài nguyên ở địa phương
Giải SBT Hoạt động trải nghiệm 11 CTST hay, chi tiết nhất
Chủ đề 9 : Bảo vệ môi trường, cảnh quan thiên nhiên, da.. Nhiệm vụ 3. Thực hành bảo tồn và quảng bá hình ảnh cảnh quan thiên nhiên ở địa phương - SBT HĐTN 11 Chân trời sáng tạo
Xác định các biện pháp bảo tồn cảnh quan thiên nhiên ở địa phương mà học sinh có thể chủ động, tích cực thực hiện
Tổng hợp đề thi học kì 2 lớp 11 tất cả các môn - Chân trời sáng tạo
Toán - Văn - Anh - Lí - Hóa - Sinh
Câu 1
Trả lời câu hỏi 1 Chủ đề 9 SBT HĐTN 11 Chân trời sáng tạo
Xác định các biện pháp bảo tồn cảnh quan thiên nhiên ở địa phương mà học sinh có thể chủ động, tích cực thực hiện
Lời giải chi tiết:
Tuyên truyền nâng cao ý thức của người dân và khách du lịch trong việc bảo tồn cảnh quan thiên nhiên.
Vệ sinh cảnh quan và môi trường xung quanh cảnh quan thiên nhiên.
...
Quảng cáo
Câu 2
Trả lời câu hỏi 2 Chủ đề 9 SBT HĐTN 11 Chân trời sáng tạo
Tổ chức thực hiện các biện pháp bảo tồn cảnh quan thiên nhiên ở địa phương
a.Chọn một biện pháp khả thi nhất và xác định điều kiện thực hiện
|
Tên biện pháp |
Điều kiện thực hiện biện pháp |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
b.Xây dựng và thực hiện kế hoạch bảo tồn cảnh quan thiên nhiên ở đại phương theo biện pháp để lựa chọn
TRƯỜNG THPT:…………..LỚP:………. NHÓM:………….
KẾ HOẠCH
Thực hiện biện pháp bảo tồn cảnh quan thiên nhiên tại địa phương
….ngày…..tháng….năm
1.Thời gian:………..
2. Địa điểm thực hiện: chùa một cột
3.Cách thức thực hiện:
|
Thời gian |
Nội dung biện pháp |
Cách thực hiện |
Người thực hiện |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Người lập kế hoạch
Nhóm trưởng
…………..
Lời giải chi tiết:
a.Chọn một biện pháp khả thi nhất và xác định điều kiện thực hiện
|
Tên biện pháp |
Điều kiện thực hiện biện pháp |
|
Tuyên truyền nâng cao ý thức của người dân và khách du lịch trong việc bảo tồn cảnh quan thiên nhiên. |
Đội tình nguyện thành phố và các bạn học sinh trong lớp |
|
Vệ sinh cảnh quan và môi trường xung quanh cảnh quan thiên nhiên |
b.Xây dựng và thực hiện kế hoạch bảo tồn cảnh quan thiên nhiên ở đại phương theo biện pháp để lựa chọn
TRƯỜNG THPT:…Hai Bà Trưng………..LỚP:……11…. NHÓM:………3….
KẾ HOẠCH
Thực hiện biện pháp bảo tồn cảnh quan thiên nhiên tại địa phương
….ngày…..tháng….năm
1.Thời gian: chủ nhật hàng tuần
2. Địa điểm thực hiện: Chùa một cột
3.Cách thức thực hiện:
|
Thời gian |
Nội dung biện pháp |
Cách thực hiện |
Người thực hiện |
|
Từ tháng 7 đến tháng 12 năm nay |
Xây dựng một khu vực xanh ở Chùa Một Cột để bảo vệ cảnh quan thiên nhiên và thu hút động vật hoang dã đến sinh sống. |
+ Tiến hành tìm hiểu về các loài động vật hoang dã cần bảo vệ và tồn tại ở địa phương. + Xác định không gian và mục đích sử dụng của khu vực xanh, bao gồm cây cỏ, ao rừng và các cấu trúc tự nhiên khác. + Thu thập nguồn tài chính để xây dựng và duy trì khu vực xanh. + Mời cộng đồng địa phương tham gia trồng cây và duy trì khu vực xanh. + Thực hiện các biện pháp quảng bá và giáo dục cộng đồng về việc bảo vệ cảnh quan thiên nhiên và sự quan trọng của việc duy trì khu vực xanh. |
Nhóm trưởng và các thành viên nhóm |
Người lập kế hoạch
Nhóm trưởng
Câu 3
Trả lời câu hỏi 3 Chủ đề 9 SBT HĐTN 11 Chân trời sáng tạo
Tổ chức thực hiện quảng bá cảnh quan thiên nhiên ở địa phươnga.Chọn một hình thức quảng bá khả thi nhất, xác định đối tượng quảng báb. Thiết kế sản phẩm và quảng bá đến đối tượng đã xác định
Lời giải chi tiết:
a.Thông báo qua loa phường mỗi ngày
b. Sản phẩm và quảng bá đến đối tượng là toàn bộ nhân dân trong làng
Cách thức:
Lựa chọn cảnh quan.
Xây dựng kịch bản nội dung, hình thức, địa điểm và đối tượng quảng bá.
Tổ chức thực hiện quảng bá.
Bình luận
Chia sẻ
- Nhiệm vụ 4. Khảo sát, đánh giá thực trạng môi trường tự nhiên, tác động sản xuất kinh doanh đến môi trường tại địa phương - SBT HĐTN 11 Chân trời sáng tạo
- Nhiệm vụ 5. Kiến nghị bảo vệ môi trường ở địa phương - SBT HĐTN 11 Chân trời sáng tạo
- Nhiệm vụ 6. Tuyên truyền các biện pháp bảo vệ tài nguyên ở địa phương - v
- Nhiệm vụ 2. Đánh giá thực trạng bảo tồn danh lam thắng cảnh của cộng đồng dân cư tại địa phương - v
- Nhiệm vụ 1. Nhận diện ý nghĩa của môi trường và cảnh quan thiên nhiên đối với trạng thái cảm xúc của con người - SBT HĐTN 11 Chân trời sáng tạo
>> Xem thêm
Group 2K8 ôn Thi ĐGNL & ĐGTD Miễn Phí
Các bài khác cùng chuyên mục
- Nhiệm vụ 6. Tuyên truyền các biện pháp bảo vệ tài nguyên ở địa phương - v
- Nhiệm vụ 5. Kiến nghị bảo vệ môi trường ở địa phương - SBT HĐTN 11 Chân trời sáng tạo
- Nhiệm vụ 4. Khảo sát, đánh giá thực trạng môi trường tự nhiên, tác động sản xuất kinh doanh đến môi trường tại địa phương - SBT HĐTN 11 Chân trời sáng tạo
- Nhiệm vụ 3. Thực hành bảo tồn và quảng bá hình ảnh cảnh quan thiên nhiên ở địa phương - SBT HĐTN 11 Chân trời sáng tạo
- Nhiệm vụ 2. Đánh giá thực trạng bảo tồn danh lam thắng cảnh của cộng đồng dân cư tại địa phương - v
- Nhiệm vụ 6. Tuyên truyền các biện pháp bảo vệ tài nguyên ở địa phương - v
- Nhiệm vụ 5. Kiến nghị bảo vệ môi trường ở địa phương - SBT HĐTN 11 Chân trời sáng tạo
- Nhiệm vụ 4. Khảo sát, đánh giá thực trạng môi trường tự nhiên, tác động sản xuất kinh doanh đến môi trường tại địa phương - SBT HĐTN 11 Chân trời sáng tạo
- Nhiệm vụ 3. Thực hành bảo tồn và quảng bá hình ảnh cảnh quan thiên nhiên ở địa phương - SBT HĐTN 11 Chân trời sáng tạo
- Nhiệm vụ 2. Đánh giá thực trạng bảo tồn danh lam thắng cảnh của cộng đồng dân cư tại địa phương - v
