Copyright © 2021 loigiaihay.com
BÀI 1. CÂU CHUYỆN LỊCH SỬ
Lá cờ thêu sáu chữ vàng
Thực hành tiếng Việt trang 16
Quang Trung đại phá quân Thanh
Thực hành tiếng Việt trang 24
Ta đi tới
Minh sư
Trên sông truyền hịch
Việt Nam Lê Thái Tổ
Viết bài văn kể lại một chuyến đi (tham quan một di tích lịch sử, văn hoá)
Trình bày bài giới thiệu ngắn về một cuốn sách (cuốn truyện lịch sử)
Củng cố, mở rộng bài 1
Thực hành đọc mở rộng bài 1
BÀI 2. VẺ ĐẸP CỔ ĐIỂN
Thu điếu
Thực hành tiếng Việt trang 42
Thiên Trường vãn vọng
Thực hành tiếng Việt trang 45
Ca Huế trên sông Hương
Qua Đèo Ngang
Thu vịnh
Mời trầu
Viết bài văn phân tích một tác phẩm văn học (bài thơ thất ngôn bát cú hoặc tứ tuyệt Đường luật)
Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội (một sản phẩm văn hoá truyền thống trong cuộc sống hiện tại)
Củng cố, mở rộng bài 2
Thực hành đọc mở rộng bài 2
BÀI 3. LỜI SÔNG NÚI
Hịch tướng sĩ
Thực hành tiếng Việt trang 64
Tinh thần yêu nước của nhân dân ta
Thực hành tiếng Việt trang 68
Nam quốc sơn hà
Chiếu dời đô
Bài văn lộ bố khi đánh Tống
Chiếu cần vương
Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến
Tiếng mẹ đẻ - nguồn giải phóng các dân tộc bị áp bức
Chuẩn bị hành trang
Viết bài văn nghị luận về một vấn đề đời sống (con người trong mối quan hệ với cộng đồng, đất nước)
Thảo luận về một vấn đề trong đời sống phù hợp với lứa tuổi (ý thức trách nhiệm với cộng đồng của học sinh)
Củng cố, mở rộng bài 3
Thực hành đọc mở rộng bài 3
Đọc mở rộng bài 3
BÀI 4. TIẾNG CƯỜI TRÀO PHÚNG TRONG THƠ
Lễ xướng danh khoa Đinh Dậu
Thực hành tiếng Việt trang 84
Lai Tân
Thực hành tiếng Việt trang 86
Một số giọng điệu của tiếng cười trong thơ trào phúng
Vịnh cây vông
Ông phỗng đá
Giễu người thi đỗ
Hư danh
Bốn cái mong của thầy phán
Viết bài văn phân tích một tác phẩm văn học (thơ trào phúng)
Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội (ý nghĩa của tiếng cười trong đời sống)
Củng cố, mở rộng bài 4
Thực hành đọc mở rộng bài 4
BÀI 5. NHỮNG CÂU CHUYỆN HÀI
Trưởng giả học làm sang
Thực hành tiếng Việt trang 107
Chùm truyện cười dân gian Việt Nam
Chùm ca dao trào phúng
Thực hành tiếng Việt trang 113
Giá không có ruồi
Lão hà tiện
Cưỡi ngỗng mà về
Lười đâu mà lười thế
Viết bài văn nghị luận về một vấn đề đời sống
Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội
Củng cố, mở rộng bài 5
Thực hành đọc mở rộng bài 5
Ôn tập học kì 1
BÀI 6. CHÂN DUNG CUỘC SỐNG
Mắt sói
Thực hành tiếng Việt trang 6
Lặng lẽ Sa Pa
Thực hành tiếng Việt trang 23
Bếp lửa
Chiếc lá cuối cùng
Bây giờ bạn ở đâu?
Viết bài văn phân tích một tác phẩm (truyện)
Giới thiệu về một cuốn sách
Củng cố, mở rộng bài 6
Thực hành đọc mở rộng bài 6
BÀI 7. TIN YÊU VÀ ƯỚC VỌNG
Đồng chí
Thực hành tiếng Việt trang 40
Lá đỏ
Thực hành tiếng Việt trang 45
Những ngôi sao xa xôi
Bài thơ về tiểu đội xe không kính
Khúc bảy
Ngọn đèn đứng gác
Vầng trăng và những quầng lửa
Lá bưởi lá chanh
Tập làm một bài thơ tự do
Viết đoạn văn ghi lại cảm nghĩ về một bài thơ tự do
Thảo luận ý kiến về một vấn đề đời sống phù hợp với lửa tuổi (được gợi ra từ tác phẩm văn học đã học)
Củng cố, mở rộng bài 7
Thực hành đọc mở rộng bài 7
Đọc mở rộng bài 7
BÀI 8. NHÀ VĂN VÀ TRANG VIẾT
Nhà thơ của quê hương làng cảnh Việt Nam
Thực hành tiếng Việt trang 66
Đọc văn - cuộc chơi tìm ý nghĩa
Thực hành tiếng Việt trang 69
Xe đêm
Nắng mới - sự thành thực của một tâm hồn giàu mơ mộng
Nhà văn và tác phẩm trong nhà trường, Thạch Lam và Hồ Dzếnh
Bình văn
Phân tích tác phẩm văn học hiện đại Việt Nam từ góc nhìn thể loại
Viết bài văn phân tích một tác phẩm (truyện)
Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội
Củng cố, mở rộng bài 8
Thực hành đọc mở rộng bài 8
BÀI 9. HÔM NAY VÀ NGÀY MAI
Miền châu thổ sông Cửu Long cần chuyển đổi từ sống chung sang chào đón lũ
Thực hành tiếng Việt trang 93
Choáng ngợp và đau đớn những cảnh báo từ loạt phim "Hành tinh của chúng ta"
Thực hành tiếng Việt trang 101
Diễn từ ứng khẩu của thủ lĩnh da đỏ Xi-át-tơn
"Dấu chân sinh ái" của mỗi người và thông điệp từ Trái Đất
Từ điển yêu thích bầu trời và các vì sao
Bạn có biết: tại sao một số loài chim lại phải đi di cư?
Tuổi thơ dữ dội, 1989
Viết văn bản thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên
Viết văn bản kiến nghị về một vấn đề của đời sống
Thảo luận về một vấn đề trong đời sống phù hợp với lứa tuổi (tổ chức hợp lí nề nếp sinh hoạt của bản thân)
Củng cố, mở rộng bài 9
Thực hành đọc mở rộng bài 9
Đọc mở rộng bài 9
BÀI 10. SÁCH - NGƯỜI BẠN ĐỒNG HÀNH
Đọc: Thách thức đầu tiên
Viết: Thách thức thứ hai
Nói và nghe: Thách thức thứ ba
Ôn tập học kì 2
Trắc nghiệm Văn 8 KNTT Diễn từ ứng khẩu của thủ lĩnh da đỏ Xi-át-tơn Văn 8 có đáp án
Trắc nghiệm Văn 8 KNTT Diễn từ ứng khẩu của thủ lĩnh da đỏ Xi-át-tơn
13 câu hỏi
Trắc nghiệm
Câu 1 :
Ai là người đã tạo ra tác phẩm “Diễn từ ứng khẩu của thủ lĩnh da đỏ Xi-át-tơn”?
-
A.
O Hen-ri
-
B.
Xi-át-tơn
-
C.
Phreng-klin Pi-ơ-xơ
-
D.
O-ba-ma
Câu 2 :
Diễn từ ứng khẩu của thủ lĩnh da đỏ Xi-át-tơn là văn bản được ra đời trong hoàn cảnh nào?
-
A.
Khi Tổng thống Mĩ muốn mua đất của người da đỏ
-
B.
Khi chiến tranh thế giới thứ nhất nổ ra
-
C.
Khi nạn phân biệt chủng tộc diễn ra nghiêm trọng
-
D.
Khi thế giới đang trong cuộc chiến tranh lạnh
Câu 3 :
Diễn từ ứng khẩu của thủ lĩnh da đỏ Xi-át-tơn đã phê phán gay gắt những hành động và thái độ gì của người da trắng thời đó?
-
A.
Tàn sát những người da đỏ
-
B.
Hủy hoại nền văn hóa của người da đỏ
-
C.
Thờ ơ, tàn nhẫn đối với thiên nhiên và môi trường sống
-
D.
Xâm lược thuộc địa, các dân tộc khác
Câu 4 :
Văn bản thuộc thể loại gì?
-
A.
Tiểu thuyết
-
B.
Nhật dụng
-
C.
Truyện ngắn
-
D.
Thơ tự do
Câu 5 :
Phương thức biểu đạt chính của văn bản là gì?
-
A.
Miêu tả
-
B.
Biểu cảm
-
C.
Nghị luận
-
D.
Hành chính – công vụ
Câu 6 :
Văn bản viết về chủ đề gì?
-
A.
Chiến tranh và hòa bình
-
B.
Trẻ em và dân số
-
C.
Thiên nhiên và môi trường
-
D.
Khoa học và kĩ thuật
Câu 7 :
Văn bản có bố cục mấy phần?
-
A.
1 phần
-
B.
2 phần
-
C.
3 phần
-
D.
4 phần
Câu 8 :
Sự khác biệt của người da đỏ với người da trắng được thể hiện qua khía cạnh nào?
-
A.
Thái độ với đất đai
-
B.
Sự khác biệt về lối sống
-
C.
Thái độ với tự nhiên
-
D.
Tất cả đáp án trên
Câu 9 :
Biện pháp nghệ thuật nào được sử dụng chủ yếu trong văn bản?
-
A.
Phép đối lập
-
B.
Điệp ngữ
-
C.
Tương phản
-
D.
A và C đúng
Câu 10 :
Ý chính của đoạn thư yêu cầu Tổng thống Mỹ là gì?
-
A.
Dạy người da trắng kính trọng đất đai
-
B.
Dạy người da trắng coi đất là mẹ
-
C.
Khuyên người da trắng bảo vệ đất đat là bảo vệ chính mình
-
D.
Tất cả đáp án trên
Câu 11 :
Bức thư nói về chuyện mua bán đất đai cách đây hơn một thế kỉ được coi là văn bản vì sao?
-
A.
Tác giả viết với tất cả tình yêu mến, kính trọng đất đai của người da đỏ
-
B.
Bằng kinh nghiệm từ việc gần gũi với thiên nhiên, chỉ ra tầm quan trọng của đất với muôn thú
-
C.
Nêu trách nhiệm con người bảo vệ thiên nhiên, môi trường sống
-
D.
Tất cả đáp án trên
Câu 12 :
Trong câu “Mảnh đất là người mẹ, bông hoa là người chị, người em”, tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật gì?
-
A.
Điệp từ, điệp ngữ
-
B.
Ẩn dụ, hoán dụ
-
C.
So sánh, nhân hóa
-
D.
Cả 3 đáp án trên
Câu 13 :
Bức thư nổi bật với giọng điệu thế nào?
-
A.
Thiết tha, trầm lắng
-
B.
Thống thiết, đanh thép, hào hùng
-
C.
Nhẹ nhàng, tâm tình
-
D.
Tất cả đáp án trên
