Giải Bài 1: Điều kì diệu VBT Tiếng Việt 4 tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống

Xếp các từ in đậm trong đoạn văn ở bài tập 1. Điền vào mỗi ô trống dưới đây 2 từ chỉ người, vật, hiện tượng tự nhiên, thời gian. Tìm các danh từ chỉ người, vật trong lớp học của em và viết vào bảng dưới đây. Đặt 3 câu, mỗi câu chứa 1 – 2 danh từ đã tìm được ở bài tập 3. Chọn danh từ trong khung điền vào chỗ trống. Chọn câu chủ đề cho từng đoạn và xác định vị trí đặt câu chủ đề cho mỗi đoạn.

Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn

Luyện từ và câu

Câu 1:

Xếp các từ in đậm trong đoạn văn ở bài tập 1 (SHS Tiếng Việt 4, tập một, trang 9) vào nhóm thích hợp.

Từ chỉ người	Từ chỉ vật	Từ chỉ hiện tượng tự nhiên	Từ chỉ thời gian

Phương pháp giải:

Em đọc kĩ đoạn văn ở bài tập 1 và dựa vào kiến thức về danh từ để sắp xếp vào nhóm phù hợp.

Lời giải chi tiết:

Từ chỉ người	Từ chỉ vật	Từ chỉ hiện tượng tự nhiên	Từ chỉ thời gian
học sinh, bố, mẹ, thầy giáo, cô giáo, bạn bè.	Lá, bàn, ghế	Nắng, gió	Hè, thu, hôm nay, năm học

Câu 2

Điền vào mỗi ô trống dưới đây 2 từ chỉ người, vật, hiện tượng tự nhiên, thời gian (mỗi từ chỉ dùng một lần).

Phương pháp giải:

Em dựa vào hiểu biết của bản thân về danh từ chỉ người, vật, hiện tượng tự nhiên, thời gian để điền từ phù hợp.

Lời giải chi tiết:

- Hiện tượng tự nhiên: nắng, mưa, gió, bão,....

- Người: ông, bà, bố, mẹ,...

- Vật: bàn, ghế, bút, thước,....

- Thời gian: Mùa xuân, mùa hạ, mùa thu, mùa đông,....

Câu 3

Tìm các danh từ chỉ người, vật trong lớp học của em và viết vào bảng dưới đây:

Danh từ chỉ người	Danh từ chỉ đồ vật

Phương pháp giải:

Em quan sát lớp học và điền các danh từ chỉ người, vật có trong lớp học phù hợp.

Lời giải chi tiết:

Danh từ chỉ người	Danh từ chỉ đồ vật
Cô giáo, học sinh, bạn bè, thầy giáo,....	bàn, ghế, cửa sổ, chậu cây, rèm cửa, bút, thước, tẩy, sách vở, đồng hồ, tranh ảnh, cặp sách,….

Câu 4

Đặt 3 câu, mỗi câu chứa 1 – 2 danh từ đã tìm được ở bài tập 3.

Phương pháp giải:

Em tiến hành đặt câu chứa 1 – 2 danh từ vừa tìm được ở bài tập 3.

Lời giải chi tiết:

- Cô giáo của em rất hiền.

- Các bạn học sinh học tập rất chăm chỉ.

- Trong cặp sách của chúng em có rất nhiều đồ dùng học tập như bút, thước, tẩy, sách vở,….

Câu 5

Chọn danh từ trong khung điền vào chỗ trống.

chim, lộc, đất, mưa, gió, muông thú, mộc nhĩ, cây cối

...............rơi lất phất...................đang hót trên những cành cây lấm tấm hạt nước. Không biết .............. bắt đầu đâm........................từ bao giờ mà đã xanh rờn. Dọc bờ suối, những đám......................mới mọc bâu kín các thân gỗ đổ. Nấm nở thêm từng vạt, chen chúc nhau trên nền...................ẩm ướt.

(Theo Vũ Hùng)

Phương pháp giải:

Em đọc kĩ đoạn văn và lựa chọn danh từ phù hợp để điền vào chỗ trống.

Lời giải chi tiết:

Mưa rơi lất phất. Chim đang hót trên những cành cây lấm tấm hạt nước. Không biết cây cối bắt đầu đâm chồi từ bao giờ mà đã xanh rờn. Dọc bờ suối, những đám mộc nhĩ mới mọc bâu kín các thân gỗ đổ. Nấm nở thêm từng vạt, chen chúc nhau trên nền đất ẩm ướt.

Viết

Câu 1:

Đọc các đoạn văn ở bài tập 1 (SHS Tiếng Việt 4, tập một, trang 10 – và thực hiện yêu cầu.

a. Nhận xét về hình thức trình bày của các đoạn văn.

b. Ghi lại ý chính của mỗi đoạn văn.

- Đoạn 1:

- Đoạn 2:

c. Ghi lại câu nêu ý chính của mỗi đoạn và cho biết vị trí của câu đó trong đoạn.

Đoạn văn	Câu nêu ý chính	Vị trí trong đoạn
Đoạn 1
Đoạn 2

Phương pháp giải:

Em đọc kĩ cả 2 đoạn văn để nêu được hình thức trình bày, ý chính và câu nêu ý chính.

Lời giải chi tiết:

a. Nhận xét về hình thức trình bày của các đoạn văn:

- Mỗi đoạn đều gồm một số câu được viết liên tục, không xuống dòng, trình bày một ý nhất định.

- Mỗi câu đều có dấu chấm, dấu phẩy đầy đủ.

- Câu đầu tiên được viết lùi đầu dòng.

b. Ý chính của mỗi đoạn văn là:

- Đoạn 1: Mọi người đang tất bật chuẩn bị cho cuộc khiêu vũ được hoàn thiện nhất có thể.

- Đoạn 2: Những loài côn trùng đang chăm chỉ, cần mẫn làm việc để giữ gìn hoa lá.

c. Câu nêu ý chính của mỗi đoạn. Câu đó nằm ở vị trí:

Đoạn văn	Câu nêu ý chính	Vị trí trong đoạn
Đoạn 1	"Mọi người bắt tay vào việc chuẩn bị cho cuộc khiêu vũ:.	Đầu đoạn văn
Đoạn 2	"Tất cả đều lo diệt trừ sâu bọ để giữ gìn hoa lá.".	Cuối đoạn văn

Câu 2

Đọc các đoạn văn ở bài tập 2 (SHS Tiếng Việt 4, tập một, trang 11), chọn câu chủ đề cho từng đoạn và xác định vị trí đặt câu chủ đề cho mỗi đoạn.

Câu chủ đề	Đoạn văn	Vị trí câu chủ đề trong đoạn
a. Mùa xuân đến, chim bắt đầu xây tổ.
b. Cứ thế, cả nhà mỗi người một việc, hối hả mang Tết về trong khoảnh khắc chiều Ba mươi.

Phương pháp giải:

Em đọc kĩ cả 2 đoạn văn. Xác định ý chính của mỗi đoạn, từ đó lựa chọn câu chủ đề và vị trí đặt câu chủ đề phù hợp.

Lời giải chi tiết:

Câu chủ đề	Đoạn văn	Vị trí câu chủ đề trong đoạn
a. Mùa xuân đến, chim bắt đầu xây tổ.	Đoạn 2	Đầu đoạn
b. Cứ thế, cả nhà mỗi người một việc, hối hả mang Tết về trong khoảnh khắc chiều Ba mươi.	Đoạn 1	Cuối đoạn

Câu 3

Viết câu chủ đề khác cho 1 trong 2 đoạn văn ở bài tập 2.

Phương pháp giải:

Em suy nghĩ và viết vào vở câu chủ đề khác cho 1 trong 2 đoạn văn ở bài tập 2.

Lời giải chi tiết:

Đoạn 1: Không khí Tết đã về với gia đình em trong chiều Ba mươi.

Câu chủ đề đặt ở đầu đoạn.

Đoạn 2: Mỗi loài chim lại có một cách xây tổ khác nhau.

Câu chủ đề đặt ở đầu đoạn.

Vận dụng

Ghi lại một vẻ riêng của từng người trong gia đình em.

Người thân	Vẻ riêng
M: Bố	vô cùng hài hước

Phương pháp giải:

Em nhớ lại vẻ riêng của mỗi người trong gia đình em và điền vào bảng.

Lời giải chi tiết:

Người thân	Vẻ riêng
M: Bố	Vô cùng hài hước
Mẹ	Rất dịu dàng
Anh trai	Hiền lành, dễ mến
Em gái	Vô cùng dễ thương

Bình luận

Chia sẻ

Bình chọn:

4 trên 5 phiếu

Bài tiếp theo

Giải Bài 2: Thi nhạc VBT Tiếng Việt 4 tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống
Đọc đoạn văn ở bài tập 1 và trả lời câu hỏi. Người viết muốn nói gì qua đoạn văn. Câu mở đầu có điểm nào giống với câu mở đầu của đoạn văn ở bài tập 1. Nêu những điểm nổi bật của bản thân. Nêu những điểm tốt của một người bạn mà em muốn học tập và điều em mong muốn ở bạn. Tìm đọc câu chuyện về những người có năng khiếu nổi bật.

Báo lỗi - Góp ý