Đề thi giữa học kì 1 Tiếng Việt 4 - Đề số 4

Đề bài

A. KIỂM TRA ĐỌC

I. Đọc thành tiếng

- Học sinh đọc đoạn văn bản "Nghệ sĩ trống" (SGK Tiếng Việt 4 tập 1 - Kết nối tri thức với cuộc sống, trang 26-27). Đảm bảo đọc đúng tốc độ, thời gian 3 - 5 phút.

- Dựa vào nội dung bài đọc, học sinh trả lời câu hỏi: Vì sao Mi-tô trở thành một nghệ sĩ trống nổi tiếng thế giới?

II. Đọc hiểu

Chú chim sâu

Một hôm, chim sâu vào rừng chơi và được nghe hoạ mi hót. Trở về cái tổ trong vườn, chim sâu phụng phịu nói với bố mẹ:

- Bố mẹ ơi! Con có thể trở thành hoạ mi được không?

- Tại sao con muốn trở thành hoạ mi? - Chim mẹ ngạc nhiên hỏi.

- Vì con muốn có tiếng hót hay để được mọi người yêu quý.

Chim bố nói:

- Người ta yêu quý chim không chỉ vì tiếng hót đâu, con ạ. Con hãy cứ là chim sâu. Bắt thật nhiều sâu, bảo vệ cây cối, hoa màu, con sẽ được mọi người yêu quý.

Một buổi chiều, trời đầy dông bão. Chim sâu bị gió thổi bạt vào một khung cửa sổ và rơi xuống nền nhà. Một cậu bé chạy tới nâng chim sâu lên và đặt nó vào trong một chiếc hộp cứng. Sáng hôm sau, trời quang mây tạnh, cậu bé đến mở nắp hộp, nhẹ nhàng nâng chim sâu trên tay. Bố cậu bé nói:

- Con hãy thả chim sâu ra. Loài chim này có ích với vườn cây lắm đấy!

Cậu bé vuốt ve chim sâu rồi khẽ tung nó lên. Chim sâu chợt nhớ đến lời bố ngày nào. Chú vội vã bay về phía vườn cây.

(Theo Nguyễn Đình Quảng)

Khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng nhất hoặc thực hiện theo yêu cầu:

Câu 1. Chim sâu muốn trở thành loài chim nào?

A. Hoạ mi

B. Cú mèo

C. Phượng hoàng

D. Chèo bẻo

Câu 2. Vì sao chim sâu muốn trở thành loài chim đó?

A. Vì muốn có tiếng hót hay.

B. Vì muốn được mọi người yêu quý.

C. Vì cho rằng loài chim đó có ích với vườn cây.

D. Cả A và B.

Câu 3. Chim bố đã nói gì với chim con?

A. Người ta yêu quý chim không chỉ vì tiếng hót.

B. Con hãy thả chim sâu ra.

C. Tại sao con muốn trở thành hoạ mi?

D. Loài chim này có ích với vườn cây lắm đấy!

Câu 4. Vào hôm trời dông bão, chuyện gì đã xảy đến với chim sâu?

A. Nó bị gió thổi bạt vào cửa sổ và rơi xuống nền nhà.

B. Nó bị gió thổi bạt vào cửa sổ và rơi vào một cái hộp.

C. Nó bị gió thổi bạt vào một đám lá ẩm ướt.

D. Nó bị gió thổi bạt vào một cái hộp.

Câu 5. Khi được cậu bé thả ra, chim sâu nhớ đến lời nói nào của bố?

A. Bắt thật nhiều sâu, bảo vê cây cối, hoa màu, con sẽ được mọi người yêu quý.

B. Loài chim này có ích với vườn cây lắm đấy!

C. Con hãy thả chim sâu ra.

D. Con hãy cứ là chim sâu.

Câu 6. Em rút ra được bài học gì từ câu chuyện này?

Câu 7. Tìm trong câu chuyện trên:

a. 2 danh từ chỉ người:.....................................................................................................

b. 2 danh từ chỉ vật: .........................................................................................................

c. 2 danh từ chỉ hiện tượng tự nhiên:...............................................................................

Câu 8. Gạch dưới động từ trong mỗi câu sau:

a. Chú vội vã bay về phía vườn cây.

b. Con hãy thả chim sâu ra.

c. Người ta yêu quý chim không chỉ vì tiếng hót đâu, con ạ.

Câu 9. Dòng nào dưới đây viết đúng tên các cơ quan, tổ chức?

A. Báo nhi Đồng, Hội Chữ thập đỏ Hà Nội, Mặt trận tổ quốc Việt Nam.

B. Báo Nhi đồng, Hội Chữ thập đỏ Hà Nội, Mặt trận Tổ quốc Việt Nam.

C. Báo Nhi đồng, Hội chữ thập đỏ Hà nội, mặt trận tổ quốc Việt Nam.

D. Báo Nhi đồng, Hội chữ thập đỏ Hà Nội, Mặt trận tổ quốc Việt Nam.

B. KIỂM TRA VIẾT

Đề bài: Em hãy viết đoạn văn nêu ý kiến của em về câu chuyện "Chú chim sâu”.

-------- Hết --------

Lời giải

  HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT

THỰC HIỆN: BAN CHUYÊN MÔN LOIGIAHAY.COM

A. KIỂM TRA ĐỌC

I. Đọc thành tiếng

II. Đọc hiểu

Câu 1. Chim sâu muốn trở thành loài chim nào?

A. Hoạ mi

B. Cú mèo

C. Phượng hoàng

D. Chèo bẻo

Phương pháp giải:

Em đọc lời nói của chim sâu với bố mẹ để chọn đáp án đúng.

Lời giải chi tiết:

Chim sâu muốn trở thành hoạ mi.

Đáp án A.

Câu 2. Vì sao chim sâu muốn trở thành loài chim đó?

A. Vì muốn có tiếng hót hay.

B. Vì muốn được mọi người yêu quý.

C. Vì cho rằng loài chim đó có ích với vườn cây.

D. Cả A và B.

Phương pháp giải:

Em đọc lời nói của chim sâu với bố mẹ để chọn đáp án đúng.

Lời giải chi tiết:

Chim sâu muốn trở thành hoạ mi vì nó muốn có tiếng hót hay để được mọi người yêu quý.

Đáp án D.

Câu 3. Chim bố đã nói gì với chim con?

A. Người ta yêu quý chim không chỉ vì tiếng hót.

B. Con hãy thả chim sâu ra.

C. Tại sao con muốn trở thành hoạ mi?

D. Loài chim này có ích với vườn cây lắm đấy!

Phương pháp giải:

Em đọc lời nói của chim sâu với bố mẹ để chọn đáp án đúng.

Lời giải chi tiết:

Chim bố đã nói với chim con rằng người ta yêu quý chim không chỉ vì tiếng hót.

Đáp án A.

Câu 4. Vào hôm trời dông bão, chuyện gì đã xảy đến với chim sâu?

A. Nó bị gió thổi bạt vào cửa sổ và rơi xuống nền nhà.

B. Nó bị gió thổi bạt vào cửa sổ và rơi vào một cái hộp.

C. Nó bị gió thổi bạt vào một đám lá ẩm ướt.

D. Nó bị gió thổi bạt vào một cái hộp.

Phương pháp giải:

Em đọc đoạn thứ hai để chọn đáp án đúng.

Lời giải chi tiết:

Vào hôm trời dông bão, chim sâu bị gió thổi bạt vào cửa sổ và rơi xuống nền nhà.

Đáp án A.

Câu 5. Khi được cậu bé thả ra, chim sâu nhớ đến lời nói nào của bố?

A. Bắt thật nhiều sâu, bảo vê cây cối, hoa màu, con sẽ được mọi người yêu quý.

B. Loài chim này có ích với vườn cây lắm đấy!

C. Con hãy thả chim sâu ra.

D. Con hãy cứ là chim sâu.

Phương pháp giải:

Em đọc lời nói của chim bố để chọn đáp án đúng.

Lời giải chi tiết:

Khi được cậu bé thả ra, chim sâu nhớ đến lời nói của bố: “Bắt thật nhiều sâu, bảo vê cây cối, hoa màu, con sẽ được mọi người yêu quý.”

Đáp án A.

Câu 6. Em rút ra được bài học gì từ câu chuyện này?

Phương pháp giải:

Em dựa ước mơ, việc làm của chim sâu và lời nói của chim bố để rút ra bài học.

Lời giải chi tiết:

Em rút ra được bài học là mỗi người đều có ích theo cách riêng của mình. Chúng ta không cần bắt chước người khác mà hãy làm tốt việc của bản thân thì sẽ được mọi người yêu quý.

Câu 7. Tìm trong câu chuyện trên:

a. 2 danh từ chỉ người:.....................................................................................................

b. 2 danh từ chỉ vật: .........................................................................................................

c. 2 danh từ chỉ hiện tượng tự nhiên:...............................................................................

Phương pháp giải:

Em tìm các danh từ theo yêu cầu có trong bài.

Lời giải chi tiết:

a. 2 danh từ chỉ người: cậu bé, bố

b. 2 danh từ chỉ vật: chim sâu, hoạ mi.

c. 2 danh từ chỉ hiện tượng tự nhiên: dông bão, gió.

Câu 8. Gạch dưới động từ trong mỗi câu sau:

a. Chú vội vã bay về phía vườn cây.

b. Con hãy thả chim sâu ra.

c. Người ta yêu quý chim không chỉ vì tiếng hót đâu, con ạ.

Phương pháp giải:

Em nhớ lại khái niệm về động từ.

Lời giải chi tiết:

a. Chú vội vã bay về phía vườn cây.

b. Con hãy thả chim sâu ra.

c. Người ta yêu quý chim không chỉ vì tiếng hót đâu, con ạ.

Câu 9. Dòng nào dưới đây viết đúng tên các cơ quan, tổ chức?

A. Báo nhi Đồng, Hội Chữ thập đỏ Hà Nội, Mặt trận tổ quốc Việt Nam.

B. Báo Nhi đồng, Hội Chữ thập đỏ Hà Nội, Mặt trận Tổ quốc Việt Nam.

C. Báo Nhi đồng, Hội chữ thập đỏ Hà nội, mặt trận tổ quốc Việt Nam.

D. Báo Nhi đồng, Hội chữ thập đỏ Hà Nội, Mặt trận tổ quốc Việt Nam.

Phương pháp giải:

Em nhớ lại quy tắc viết tên các cơ quan, tổ chức.

Lời giải chi tiết:

Dòng viết đúng tên các cơ quan, tổ chức là Báo Nhi đồng, Hội Chữ thập đỏ Hà Nội, Mặt trận Tổ quốc Việt Nam.

Đáp án B.

B. KIỂM TRA VIẾT

Đề bài: Em hãy viết đoạn văn nêu ý kiến của em về câu chuyện "Chú chim sâu”.

Phương pháp giải:

Em lập dàn ý cho đoạn văn:

- Mở đoạn: Giới thiệu câu chuyện và nêu ý kiến của em.

- Thân đoạn: Giải thích lý do vì sao em có ý kiến đó.

+ Kể lại một hoặc hai chi tiết trong câu chuyện mà em ấn tượng.

+ Nêu bài học hoặc cảm nhận của em.

- Kết đoạn: Khẳng định lại ý kiến hoặc nói điều em muốn làm sau khi đọc câu chuyện.

Lời giải chi tiết:

Bài tham khảo 1:

Câu chuyện "Chú chim sâu" đã dạy em nhiều điều hay. Lúc đầu, chim sâu muốn trở thành hoạ mi vì muốn có tiếng hót hay và được mọi người yêu quý. Nhưng sau khi nghe lời bố dạy và được cậu bé cứu, chim sâu hiểu rằng chỉ cần chăm chỉ bắt sâu, bảo vệ cây cối thì cũng được mọi người quý mến. Em thấy chú chim sâu thật ngoan và biết lắng nghe lời bố. Qua câu chuyện, em hiểu rằng ai cũng có giá trị riêng và không cần phải giống người khác. Em rất yêu chú chim sâu và sẽ cố gắng học tập, giúp đỡ mọi người như chú.

Bài tham khảo 2:

Em thấy câu chuyện "Chú chim sâu" rất hay và ý nghĩa. Câu chuyện đã dạy em một bài học quý giá về giá trị của bản thân. Chú chim sâu lúc đầu muốn trở thành hoạ mi để được yêu quý, nhưng nhờ lời khuyên của bố, chú nhận ra rằng chỉ cần bắt sâu, bảo vệ cây cối, chú đã rất hữu ích. Cuối cùng, chính nhờ việc làm có ích mà chim sâu được cậu bé và bố bảo vệ và quý trọng. Qua câu chuyện, em học được rằng mình không cần phải giống người khác, chỉ cần cố gắng làm tốt việc của mình. Em rất yêu quý chú chim sâu và sẽ cố gắng học theo chú.