Mục đích viết của văn bản Chuyến du hành về tuổi thơ là gì? Cách bố cục và sử dụng các phương tiện ngôn ngữ, phi ngôn ngữ trong văn bản đã thể hiện được mục đích đó như thế nào?
Vận dụng kĩ năng đọc hiểu
Cách 1
Mục đích của văn bản này là kể về câu chuyện tuổi thơ của cậu bé Mùi và cách cậu lớn lên cùng với những người bạn của mình, thông qua tác phẩm ‘Cho tôi xin một vé đi tuổi thơ” của Nguyễn Nhật Ánh.
Cách bố cục và sử dụng các phương tiện ngôn ngữ, phi ngôn ngữ trong văn bản đã giúp cho văn bản thêm sinh động, hấp dẫn và như những lời tâm sự của trẻ con thể hiện được sự chiêm nghiệm và hồi ức về tuổi thơ giúp người đọc dễ thấu hiểu, đồng thời truyền đạt cảm xúc tới người đọc dễ dàng hơn.
- Mục đích: kể về câu chuyện tuổi thơ của cậu bé Mùi với những người bạn của mình.
- Cách bố cục và sử dụng các phương tiện ngôn ngữ, phi ngôn ngữ trong văn bản đã giúp cho văn bản thêm sinh động, hấp dẫn.
Cách 3- Mục đích viết của văn bản là giới thiệu cho bạn đọc nội dung và cảm nhận của người viết về cuốn sách Cho tôi xin một vé đi tuổi thơ, từ đó, khuyến khích bạn đọc tìm đọc tác phẩm này.
- Bố cục của văn bản gồm Sa-pô và ba phần đã thể hiện rõ đặc điểm của kiểu văn bản thông tin giới thiệu một cuốn sách. Văn bản sử dụng kết hợp các phương thức biểu đạt, bao gồm: thuyết minh, biểu cảm, tự sự, nghị luận đã góp phần thực hiện mục đích ấy, cụ thể như sau:
+ Tự sự: kể lại một số sự kiện chính.
+ Biểu cảm: bộc lộ cảm nhận của người viết về cuốn sách.
Các bài tập cùng chuyên đề
Tìm đọc Cho tôi xin một vé đi tuổi thơ của Nguyễn Nhật Ánh và chia sẻ với bạn những cảm nhận của em về tác phẩm này.
Xác định nội dung chính của đoạn 2 văn bản Chuyến du hành về tuổi thơ
Mục đích của tác giả ở đoạn văn Chuyến du hành về tuổi thơ là gì?
Văn bản Chuyến du hành về tuổi thơ gồm mấy phần? Tóm tắt nội dung của từng phần.
Nội dung chính của văn bản Chuyến du hành về tuổi thơ là gì? Nội dung đó được thể hiện qua những chi tiết nào?
Xác định các phương thức biểu đạt được sử dụng trong sa-pô và các đoạn 1, 2, 3, 4, 5 của văn bản Chuyến du hành về tuổi thơ; phân tích tác dụng của chúng đối với việc thể hiện nội dung của đoạn.
Tìm những từ ngữ thể hiện cảm xúc của người viết về cuốn sách Cho tôi xin một vé đi tuổi thơ trong văn bản Chuyến du hành về tuổi thơ và chỉ ra mục đích của việc sử dụng những từ ngữ ấy.
Nhận xét về cách đặt nhan đề của tác giả về văn bản Chuyến du hành về tuổi thơ.
Dựa vào nội dung văn bản và cảm nhận của em về cuốn Cho tôi xin một vé đi tuổi thơ, hãy thiết kế một áp phích để giới thiệu cuốn sách này với bạn bè.
