Xác định các phương thức biểu đạt được sử dụng trong sa-pô và các đoạn 1, 2, 3, 4, 5 của văn bản Chuyến du hành về tuổi thơ; phân tích tác dụng của chúng đối với việc thể hiện nội dung của đoạn.
Vận dụng kiến thức về các phương thức biểu đạt
Cách 1
Phương thức biểu đạt được sử dụng trong sa-pô và các đoạn 1, 2, 3, 4, 5 của văn bản là thuyết minh. Tác dụng của chúng đối với việc thể hiện nội dung của đoạn là đưa ra các thông tin, luận điểm về quãng thời gian trưởng thành của sapo kết hợp với yếu tố biểu cảm để tạo sự tò mò.
Cách 2- Phương thức biểu đạt: thuyết minh.
- Tác dụng: đưa ra các thông tin, luận điểm về quãng thời gian trưởng thành của sapo kết hợp với yếu tố biểu cảm để tạo sự tò mò.
Cách 3
|
Phương thức biểu đạt |
Tác dụng |
|
|
Sa-pô |
Biểu cảm kết hợp nghị luận. |
Thể hiện cảm xúc, đánh giá của người viết. |
|
Đoạn 1 |
Thuyết minh kết hợp nghị luận. |
Cung cấp thông tin về tác giả, tác phẩm, kết hợp thể hiện nhận xét của người viết. |
|
Đoạn 2 |
Thuyết minh kết hợp nghị luận. |
Giới thiệu nội dung kết hợp nhận xét về câu chuyện. |
|
Đoạn 3 |
Tự sự kết hợp nghị luận. |
Thuật lại nội dung câu chuyện kết hợp bàn luận. |
|
Đoạn 4 |
Nghị luận kết hợp biểu cảm. |
Thể hiện đánh giá, cảm xúc của người viết. |
|
Đoạn 5 |
Nghị luận. |
Nhận xét về giá trị của tác phẩm. |
Phương thức biểu đạt trong sapo là biểu cảm
Các đoạn 1, 2, 3, 4, 5 của văn bản, thể hiện được sự hồi tượng về những ngày thơ ấu của thời trẻ thơ, đồng thơi phân tích đưa ra các luận điểm, luận cứ để nói về quãng thời gian trưởng thành và chứng minh cho luận điểm, giới thiệu của sapo.
Các bài tập cùng chuyên đề
Tìm đọc Cho tôi xin một vé đi tuổi thơ của Nguyễn Nhật Ánh và chia sẻ với bạn những cảm nhận của em về tác phẩm này.
Xác định nội dung chính của đoạn 2 văn bản Chuyến du hành về tuổi thơ
Mục đích của tác giả ở đoạn văn Chuyến du hành về tuổi thơ là gì?
Văn bản Chuyến du hành về tuổi thơ gồm mấy phần? Tóm tắt nội dung của từng phần.
Nội dung chính của văn bản Chuyến du hành về tuổi thơ là gì? Nội dung đó được thể hiện qua những chi tiết nào?
Tìm những từ ngữ thể hiện cảm xúc của người viết về cuốn sách Cho tôi xin một vé đi tuổi thơ trong văn bản Chuyến du hành về tuổi thơ và chỉ ra mục đích của việc sử dụng những từ ngữ ấy.
Nhận xét về cách đặt nhan đề của tác giả về văn bản Chuyến du hành về tuổi thơ.
Mục đích viết của văn bản Chuyến du hành về tuổi thơ là gì? Cách bố cục và sử dụng các phương tiện ngôn ngữ, phi ngôn ngữ trong văn bản đã thể hiện được mục đích đó như thế nào?
Dựa vào nội dung văn bản và cảm nhận của em về cuốn Cho tôi xin một vé đi tuổi thơ, hãy thiết kế một áp phích để giới thiệu cuốn sách này với bạn bè.
