Những luận điểm nào được tác giả triển khai để thuyết phục người tiếp nhận hưởng ứng cuộc đấu tranh chống lại HIV/AIDS? Lí lẽ và bằng chứng được dùng trong văn bản có ý nghĩa gì?
Đọc kĩ văn bản, vận dụng tri thức Ngữ văn để thực hiện yêu cầu.
-Luận điểm:Tác giả Kofi Annan sử dụng nhiều luận điểm để thuyết phục người tiếp nhận hưởng ứng cuộc đấu tranh chống lại HIV/AIDS. Một số luận điểm chính bao gồm:
+ HIV/AIDS là một mối đe dọa nghiêm trọng đến sức khỏe cộng đồng và sự phát triển kinh tế xã hội: Tác giả chỉ ra rằng HIV/AIDS đã cướp đi sinh mạng của hàng triệu người trên thế giới và gây ra gánh nặng lớn cho các hệ thống y tế và kinh tế.
+ Có thể phòng ngừa và kiểm soát được HIV/AIDS: Tác giả nhấn mạnh rằng đã có nhiều tiến bộ trong việc phòng ngừa và điều trị HIV/AIDS, và có thể chấm dứt đại dịch này nếu chúng ta chung tay hành động.
+ Mỗi người đều có vai trò quan trọng trong cuộc chiến chống HIV/AIDS: Tác giả kêu gọi mọi người chung tay góp sức để phòng chống HIV/AIDS, bất kể vị trí hay vai trò của họ trong xã hội.
+ Xóa bỏ kỳ thị và phân biệt đối xử với người nhiễm HIV/AIDS: Tác giả nhấn mạnh rằng người nhiễm HIV/AIDS cũng có quyền được hưởng đầy đủ các quyền con người và được đối xử bình đẳng như những người khác.
-Lí lẽ và bằng chứng: Để thuyết phục người tiếp nhận, tác giả sử dụng nhiều lí lẽ và bằng chứng xác thực, bao gồm:
+ Số liệu thống kê: Tác giả sử dụng số liệu thống kê về số người nhiễm HIV/AIDS, số người tử vong do AIDS, và số người có khả năng tiếp cận điều trị ARV để chứng minh mức độ nghiêm trọng của đại dịch HIV/AIDS và những tiến bộ đạt được trong cuộc chiến chống HIV/AIDS.
+ Dẫn chứng cụ thể: Tác giả dẫn ra những ví dụ cụ thể về những chương trình phòng chống HIV/AIDS thành công và những cá nhân đã vượt qua HIV/AIDS để truyền cảm hứng cho người tiếp nhận.
+ Lý lẽ logic: Tác giả sử dụng những lập luận logic và thuyết phục để giải thích tầm quan trọng của việc phòng chống HIV/AIDS và kêu gọi hành động.
+ Lời kêu gọi hành động: Tác giả đưa ra những lời kêu gọi hành động cụ thể để người tiếp nhận có thể tham gia vào cuộc chiến chống HIV/AIDS.
-Ý nghĩa của lí lẽ và bằng chứng: Việc sử dụng lí lẽ và bằng chứng một cách hiệu quả trong bài viết "Thông điệp nhân Ngày Thế giới Phòng chống AIDS nhân ngày 01/12/2003" của Kofi Annan có ý nghĩa quan trọng sau:
+ Tăng tính thuyết phục: Lí lẽ và bằng chứng giúp tăng tính thuyết phục cho bài viết, khiến người tiếp nhận dễ dàng tin tưởng và đồng ý với quan điểm của tác giả.
+ Gây ấn tượng mạnh mẽ: Những số liệu thống kê, dẫn chứng cụ thể và lập luận logic giúp gây ấn tượng mạnh mẽ với người tiếp nhận và khiến họ ghi nhớ thông điệp của bài viết.
+ Khuyến khích hành động: Lời kêu gọi hành động cụ thể khuyến khích người tiếp nhận tham gia vào cuộc chiến chống HIV/AIDS và góp phần tạo ra sự thay đổi.
-Kết luận: Bài viết "Thông điệp nhân Ngày Thế giới Phòng chống AIDS nhân ngày 01/12/2003" của Kofi Annan là một lời kêu gọi mạnh mẽ và hiệu quả cho hành động chung để chấm dứt đại dịch HIV/AIDS. Việc sử dụng lí lẽ và bằng chứng một cách sáng tạo và thuyết phục đã góp phần quan trọng vào thành công của bài viết.
Các bài tập cùng chuyên đề
Tác giả viết bài này trong bối cảnh nào?
Bài viết kêu gọi điều gì? Lời kêu gọi đó hướng tới đối tượng nào?
Ý kiến trái chiều nào được đề cập trong văn bản? Việc nêu ý kiến trái chiều đó có tác dụng gì?
Theo bạn, lời kêu gọi của tác giả có thể nhận được sự hưởng ứng rộng khắp không? Nếu có thì sự hưởng ứng đó do đâu mà có?
Viết bài phát biểu trong lễ phát động một phong trào hoặc một hoạt động xã hội
Học trực tuyến đang ngày càng trở nên phổ biến. Tuy nhiên, nhiều học sinh ở trường hoặc địa phương em có hoàn cảnh khó khăn, chưa có máy tính để học trực tuyến. Nhằm hỗ trợ những em học sinh ấy có điều kiện để học tập hiệu quả, Ban Chấp hành Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh trường em tổ chức lễ phát động phong trào quyên góp máy tính để tặng cho những học sinh có hoàn cảnh khó khăn. Em được đề nghị phát biểu trong buổi lễ đó. Hãy viết bài phát biểu của em.
Trong đoạn trích trên, tác giả bình luận về vấn đề gì?
Quan điểm của tác giả về vấn đề đó như thế nào?
Từ đoạn trích trên, kết hợp với những trải nghiệm của bản thân, em hãy viết một đoạn văn (khoảng 15 – 20 dòng) bình luận về hiệu quả của việc sử dụng các phương tiện kết nối mạng trong học tập của học sinh ở lớp hoặc ở trường của em.
Bài phát biểu được viết nhằm mục đích gì? Để đạt được mục đích đó, tác giả đã đưa ra luận điểm, lí lẽ và bằng chứng như thế nào?
Xác định đối tượng mà bài phát biểu hướng đến. Ngôn ngữ trong bài phát biểu có phù hợp với đối tượng này không? Vì sao?
Xác định một số yếu tố thuyết minh, biểu cảm được sử dụng trong bài viết và nêu tác dụng của các yếu tố đó.
Từ bài viết, bạn rút ra lưu ý gì khi viết bài phát biểu trong lễ phát động một phong trào hay một hoạt động xã hội?
Giả sử Đoàn trường phát động phong trào Thanh niên làm theo lời Bác. Là tấm gương thanh niên tiêu biểu được tuyên dương trong năm học trước, bạn hãy viết bài phát biểu để đọc trong buổi phát động phong trào năm nay.
