Tác giả viết bài này trong bối cảnh nào?
Đọc kĩ văn bản, chú ý hoàn cảnh sáng tác của văn bản
-Bối cảnh chung:
+ Đại dịch HIV/AIDS: Vào đầu thế kỷ 21, HIV/AIDS vẫn là một vấn đề toàn cầu nghiêm trọng, ảnh hưởng đến hàng triệu người trên thế giới. Tỷ lệ người nhiễm HIV/AIDS tiếp tục gia tăng, đặc biệt ở các nước đang phát triển.
Sự cam kết quốc tế: Năm 2001, tại Phiên họp đặc biệt của Đại hội đồng Liên hợp quốc về HIV/AIDS, các quốc gia đã thông qua "Tuyên bố về cam kết phòng chống HIV/AIDS". Tuyên bố này đề ra mục tiêu chấm dứt đại dịch HIV/AIDS vào năm 2030.
-Bối cảnh cụ thể:
+ Ngày Thế giới Phòng chống AIDS: Ngày 1 tháng 12 hàng năm được Liên hợp quốc chọn là Ngày Thế giới Phòng chống AIDS nhằm nâng cao nhận thức về đại dịch HIV/AIDS và kêu gọi hành động chung để phòng chống dịch.
+ Năm 2003: Năm 2003 là một năm quan trọng trong cuộc chiến chống HIV/AIDS.
Số người tử vong do AIDS trên toàn thế giới đã giảm 22% so với năm 1999.
Số người có khả năng tiếp cận điều trị ARV đã tăng gấp đôi.
Tuy nhiên, vẫn còn nhiều thách thức cần phải vượt qua, đặc biệt là ở các nước đang phát triển.
-Mục đích của bài viết:
+ Nhắc nhở về cam kết quốc tế: Bài viết của Kofi Annan nhắc nhở các quốc gia về cam kết của họ trong việc chấm dứt đại dịch HIV/AIDS.
+ Tóm tắt tình hình phòng chống HIV/AIDS: Bài viết tóm tắt những thành tựu và thách thức trong cuộc chiến chống HIV/AIDS.
+ Kêu gọi hành động: Bài viết kêu gọi các quốc gia, tổ chức phi chính phủ và cộng đồng quốc tế tiếp tục nỗ lực phòng chống HIV/AIDS.
-Kết luận: Bài viết "Thông điệp nhân Ngày Thế giới Phòng chống AIDS nhân ngày 01/12/2003" của Kofi Annan được viết trong bối cảnh đại dịch HIV/AIDS vẫn còn là một vấn đề toàn cầu nghiêm trọng. Bài viết nhằm mục đích nhắc nhở về cam kết quốc tế, tóm tắt tình hình phòng chống HIV/AIDS và kêu gọi hành động chung để chấm dứt đại dịch này.
Các bài tập cùng chuyên đề
Bài viết kêu gọi điều gì? Lời kêu gọi đó hướng tới đối tượng nào?
Những luận điểm nào được tác giả triển khai để thuyết phục người tiếp nhận hưởng ứng cuộc đấu tranh chống lại HIV/AIDS? Lí lẽ và bằng chứng được dùng trong văn bản có ý nghĩa gì?
Ý kiến trái chiều nào được đề cập trong văn bản? Việc nêu ý kiến trái chiều đó có tác dụng gì?
Theo bạn, lời kêu gọi của tác giả có thể nhận được sự hưởng ứng rộng khắp không? Nếu có thì sự hưởng ứng đó do đâu mà có?
Viết bài phát biểu trong lễ phát động một phong trào hoặc một hoạt động xã hội
Học trực tuyến đang ngày càng trở nên phổ biến. Tuy nhiên, nhiều học sinh ở trường hoặc địa phương em có hoàn cảnh khó khăn, chưa có máy tính để học trực tuyến. Nhằm hỗ trợ những em học sinh ấy có điều kiện để học tập hiệu quả, Ban Chấp hành Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh trường em tổ chức lễ phát động phong trào quyên góp máy tính để tặng cho những học sinh có hoàn cảnh khó khăn. Em được đề nghị phát biểu trong buổi lễ đó. Hãy viết bài phát biểu của em.
Trong đoạn trích trên, tác giả bình luận về vấn đề gì?
Quan điểm của tác giả về vấn đề đó như thế nào?
Từ đoạn trích trên, kết hợp với những trải nghiệm của bản thân, em hãy viết một đoạn văn (khoảng 15 – 20 dòng) bình luận về hiệu quả của việc sử dụng các phương tiện kết nối mạng trong học tập của học sinh ở lớp hoặc ở trường của em.
Bài phát biểu được viết nhằm mục đích gì? Để đạt được mục đích đó, tác giả đã đưa ra luận điểm, lí lẽ và bằng chứng như thế nào?
Xác định đối tượng mà bài phát biểu hướng đến. Ngôn ngữ trong bài phát biểu có phù hợp với đối tượng này không? Vì sao?
Xác định một số yếu tố thuyết minh, biểu cảm được sử dụng trong bài viết và nêu tác dụng của các yếu tố đó.
Từ bài viết, bạn rút ra lưu ý gì khi viết bài phát biểu trong lễ phát động một phong trào hay một hoạt động xã hội?
Giả sử Đoàn trường phát động phong trào Thanh niên làm theo lời Bác. Là tấm gương thanh niên tiêu biểu được tuyên dương trong năm học trước, bạn hãy viết bài phát biểu để đọc trong buổi phát động phong trào năm nay.
