1H. Writing - Unit 1. Generations - SBT Tiếng Anh 11 Friends Global>
1. Complete the polite requests with the words below. 2. Rewrite the imperatives as polite requests. Include the word in brackets. 3. Read the Writing Strategy. Then read the message. Match the extra information 1-5 with A-D in the message. There is one piece of information you do not need.
Bài 1
A message
I can write a message in response to an advertisement.
1. Complete the polite requests with the words below.
(Hoàn thành các yêu cầu lịch sự với các từ dưới đây.)
1 Would it be _____________ for you to … ?
2 _____________ you please … ?
3 Would you _____________ telling me … ?
4 Would you mind _____________ … ?
5 I _____________ if …
Lời giải chi tiết:
1 Would it be possible for you to … ?
(Bạn có thể… ?)
2 Could you please … ?
(Bạn có thể vui lòng…?)
3 Would you mind telling me … ?
(Bạn có phiền khi nói cho tôi biết… ?)
4 Would you mind if … ?
(Bạn có phiền nếu…?)
5 I wonder if …
(Tôi tự hỏi liệu…)
Bài 2
2. Rewrite the imperatives as polite requests. Include the word in brackets.
(Viết lại câu mệnh lệnh dưới dạng yêu cầu lịch sự. Bao gồm từ trong ngoặc.)
1 Tidy your room! (possibly)
____________________________
2 Give me your address! (mind)
____________________________
3 Phone me later! (wonder)
____________________________
4 Bring me some coffee! (possible)
____________________________
Lời giải chi tiết:
1 Tidy your room! (possibly)
(Hãy dọn dẹp phòng của bạn!)
Could you please tidy your room?
(Bạn có thể vui lòng dọn dẹp phòng của bạn được không?)
2 Give me your address! (mind)
(Cho tôi địa chỉ của bạn!)
Would you mind giving me your address?
(Bạn có phiền cho tôi địa chỉ của bạn không?)
3 Phone me later! (wonder)
(Hãy gọi điện cho tôi sau!)
I wonder if you could phone me later.
(Tôi tự hỏi liệu bạn có thể gọi điện cho tôi sau không.)
4 Bring me some coffee! (possible)
(Mang cho tôi một ít cà phê!)
Would it be possible for you to bring me some coffee?
(Bạn có thể mang cho tôi một ít cà phê được không?)
Writing Strategy
Writing Strategy
Make sure that you a) include all of the points in the task and b) develop each point, that is, add some extra information or detail. Try not to write just one sentence for each point.
(Chiến lược viết
Đảm bảo rằng bạn a) bao gồm tất cả các điểm trong nhiệm vụ và b) phát triển từng điểm, nghĩa là thêm một số thông tin hoặc chi tiết bổ sung. Cố gắng không chỉ viết một câu cho mỗi điểm.)
Bài 3
3. Read the Writing Strategy. Then read the message. Match the extra information 1-5 with A-D in the message. There is one piece of information you do not need.
(Đọc Chiến lược viết. Sau đó đọc tin nhắn. Nối thông tin bổ sung từ 1-5 với A-D trong tin nhắn. Có một thông tin bạn không cần.)
Hi! My name is David and I live in Budapest, the capital of Hungary. [A] I’m sixteen years old, and I live with my parents and my younger brother. [B]
I’m a huge fan of music and I love going to gigs. I also play guitar in a band. [C] I also enjoy going to the cinema and watching films at home.
I’ve got a computer in my room and I often chat to my friends online. I wonder if you could send me your Skype address. [D]
1 We aren’t very good because we don’t practice enough!
2 That is why I’m interested in finding a penfriend.
3 Our flat is in the centre of the city, near the river.
4 It would be fun to speak to you some time.
5 His name is Miles and he’s into computer.
Phương pháp giải:
*Nghĩa của các câu 1 – 5
1 We aren’t very good because we don’t practice enough!
(Chúng ta không giỏi lắm vì luyện tập không đủ!)
2 That is why I’m interested in finding a penfriend.
(Đó là lý do vì sao tôi muốn tìm một người bạn qua thư.)
3 Our flat is in the centre of the city, near the river.
(Căn hộ của chúng tôi ở trung tâm thành phố, gần sông.)
4 It would be fun to speak to you some time.
(Sẽ rất vui nếu được nói chuyện với bạn một lúc nào đó.)
5 His name is Miles and he’s into computer.
(Tên anh ấy là Miles và anh ấy thích máy tính.)
Lời giải chi tiết:
Bài hoàn chỉnh
Hi! My name is David and I live in Budapest, the capital of Hungary. Our flat is in the centre of the city, near the river. I’m sixteen years old, and I live with my parents and my younger brother. His name is Miles and he’s into computer.
I’m a huge fan of music and I love going to gigs. I also play guitar in a band. We aren’t very good because we don’t practice enough! I also enjoy going to the cinema and watching films at home.
I’ve got a computer in my room and I often chat to my friends online. I wonder if you could send me your Skype address. It would be fun to speak to you some time.
Tạm dịch
CHÀO! Tên tôi là David và tôi sống ở Budapest, thủ đô của Hungary. Căn hộ của chúng tôi nằm ở trung tâm thành phố, gần sông. Tôi mười sáu tuổi, sống với bố mẹ và em trai. Tên anh ấy là Miles và anh ấy thích máy tính.
Tôi là một người rất hâm mộ âm nhạc và tôi thích đi biểu diễn. Tôi cũng chơi guitar trong một ban nhạc. Chúng ta không giỏi lắm vì chúng ta luyện tập không đủ! Tôi cũng thích đi xem phim và xem phim ở nhà.
Tôi có một chiếc máy tính trong phòng và tôi thường trò chuyện trực tuyến với bạn bè. Tôi tự hỏi liệu bạn có thể gửi cho tôi địa chỉ Skype của bạn không. Sẽ rất vui khi được nói chuyện với bạn một lúc nào đó.
Writing Guide
Writing Guide
Hi! My name is Lucy. I’m fifteen years old and I live in Birmingham in the UK. I’m in interested in chatting (in English!) with teenagers from different countries using Skype. Please send me a message and tell me a little about yourself, your family and your hobbies. Also, please say why you are interested in chatting. I’m waiting to hear from you!
Click here to reply to Lucy.
You have seen this advertisement on a website. Write a message in reply and provide the information Lucy asks for. Include a request for information in your message.
(CHÀO! Tên tôi là Lucy. Tôi mười lăm tuổi và tôi sống ở Birmingham ở Anh. Tôi thích trò chuyện (bằng tiếng Anh!) với thanh thiếu niên từ các quốc gia khác nhau bằng Skype. Hãy gửi cho tôi một tin nhắn và kể cho tôi nghe một chút về bản thân, gia đình và sở thích của bạn. Ngoài ra, vui lòng cho biết lý do tại sao bạn muốn trò chuyện. Tôi đang đợi tin từ bạn!
Nhấn vào đây để trả lời Lucy.
Bạn đã nhìn thấy quảng cáo này trên một trang web. Viết tin nhắn trả lời và cung cấp thông tin mà Lucy yêu cầu. Bao gồm một yêu cầu thông tin trong tin nhắn của bạn.)
Bài 4
4. Read the advertisement and the task above. Then make brief notes under headings 1-4.
(Đọc quảng cáo và nhiệm vụ trên. Sau đó ghi chú ngắn gọn dưới tiêu đề 1-4.)
1 Information about yourself
_______________________________
_______________________________
2 Information about your family
_______________________________
_______________________________
3 Hobbies and interests
_______________________________
_______________________________
4 What information are you requesting?
_______________________________
_______________________________
Lời giải chi tiết:
1. Information about yourself:
(Thông tin về bản thân)
- Age: 16
- Location: Sydney, Australia
- School: Currently a junior at Riverside High School
(- Tuổi: 16
- Địa điểm: Sydney, Úc
- Trường học: Hiện là học sinh lớp 12 trường THPT Riverside)
2. Information about your family:
(Thông tin về gia đình bạn)
- Family: I live with my parents and younger brother. We're a close-knit family who enjoys spending time together.
(- Gia đình: Tôi sống cùng bố mẹ và em trai. Chúng tôi là một gia đình gắn bó và thích dành thời gian bên nhau.)
3. Hobbies and interests:
(Sở thích)
- I'm passionate about photography and love capturing moments around the city.
- In my free time, I enjoy playing the guitar and exploring new hiking trails.
(- Tôi đam mê nhiếp ảnh và thích ghi lại những khoảnh khắc xung quanh thành phố.
- Trong thời gian rảnh rỗi, tôi thích chơi guitar và khám phá những con đường mòn đi bộ đường dài mới.)
4. What information are you requesting?
(Bạn đang yêu cầu thông tin gì?)
- I'm interested in learning more about your experiences living in Birmingham and your favorite places in the city. Also, could you share a bit about your school life? Looking forward to chatting!
(Tôi muốn tìm hiểu thêm về trải nghiệm của bạn khi sống ở Birmingham và những địa điểm yêu thích của bạn trong thành phố. Ngoài ra, bạn có thể chia sẻ một chút về cuộc sống học đường của mình được không? Rất mong được trò chuyện!)
Bài 5
5. Write your message. Use your notes from exercise 4 and include a phrase from exercise 1 for your polite request.
(Viết tin nhắn của bạn. Sử dụng ghi chú của bạn từ bài tập 4 và bao gồm một cụm từ từ bài tập 1 cho yêu cầu lịch sự của bạn.)
Lời giải chi tiết:
Bài tham khảo
Hi Lucy!
I hope this message finds you well. My name is [Your Name], and I'm thrilled about the possibility of connecting with teenagers from around the world, especially someone as enthusiastic as you!
I'm a 16-year-old student from Sydney, Australia, currently navigating my way through junior year at Riverside High School. Living in this vibrant city provides endless opportunities for exploration and adventure.
At home, it's just me, my parents, and my younger brother. We're a tight-knit family, and I love the time we spend together, whether it's over a home-cooked meal or a weekend movie night.
Photography is my passion—I enjoy capturing the beauty of Sydney through my lens. Playing the guitar and discovering new hiking trails are my go-to activities during downtime.
I'm reaching out because I'm eager to learn more about your experiences living in Birmingham and to hear about your favorite spots in the city. Additionally, would you mind sharing about your school life and the unique aspects of studying in the UK.
Looking forward to the opportunity to connect and share stories!
Best regards,
Jennifer
Tạm dịch
Chào Lucy!
Tôi hy vọng bạn vẫn khỏe. Tên tôi là Jennifer và tôi rất vui mừng về khả năng kết nối với thanh thiếu niên trên khắp thế giới, đặc biệt là những người nhiệt tình như bạn!
Tôi là một học sinh 16 tuổi đến từ Sydney, Úc, hiện đang học năm cuối cấp tại Trường Trung học Riverside. Sống ở thành phố sôi động này mang đến cơ hội khám phá và phiêu lưu vô tận.
Ở nhà chỉ có tôi, bố mẹ và em trai tôi. Chúng tôi là một gia đình gắn bó và tôi thích khoảng thời gian chúng tôi dành cho nhau, cho dù đó là bữa ăn tự nấu ở nhà hay buổi tối xem phim cuối tuần.
Nhiếp ảnh là niềm đam mê của tôi—Tôi thích chụp vẻ đẹp của Sydney qua ống kính của mình. Chơi ghi-ta và khám phá những con đường mòn đi bộ đường dài mới là những hoạt động tôi thường làm trong thời gian rảnh rỗi.
Tôi liên hệ vì tôi mong muốn tìm hiểu thêm về trải nghiệm của bạn khi sống ở Birmingham và muốn nghe về những địa điểm yêu thích của bạn trong thành phố. Ngoài ra, bạn có vui lòng chia sẻ về cuộc sống học đường của mình và những khía cạnh độc đáo của việc học tập tại Vương quốc Anh không?
Rất mong có cơ hội được kết nối và chia sẻ những câu chuyện!
Trân trọng,
Jennifer
Câu 8
CHECK YOUR WORK
Have you …
☐ included and developed each point in the task?
☐ checked your spelling and grammar?
(KIỂM TRA BÀI CỦA BẠN
Bạn có…
• Bao gồm và phát triển từng điểm trong bài?
• kiểm tra chính tả và ngữ pháp của bạn?)
![](/themes/images/iconComment.png)
![](/themes/images/facebook-share.png)
- 1G. Speaking - Unit 1. Generations - SBT Tiếng Anh 11 Friends Global
- 1F. Reading - Unit 1. Generations - SBT Tiếng Anh 11 Friends Global
- 1E. Word Skills - Unit 1. Generations - SBT Tiếng Anh 11 Friends Global
- 1D. Grammar - Unit 1. Generations - SBT Tiếng Anh 11 Friends Global
- 1C. Listening - Unit 1. Generations - SBT Tiếng Anh 11 Friends Global
>> Xem thêm
Luyện Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng Anh 11 - Friends Global - Xem ngay
Các bài khác cùng chuyên mục
- 2B. Grammar - Unit 2. Leisure time - SBT Tiếng Anh 11 Friends Global
- 2H. Writing - Unit 2. Leisure time - SBT Tiếng Anh 11 Friends Global
- 2G. Speaking - Unit 2. Leisure time - SBT Tiếng Anh 11 Friends Global
- 2F. Reading - Unit 2. Leisure time - SBT Tiếng Anh 11 Friends Global
- 2E. Word Skills - Unit 2. Leisure time - SBT Tiếng Anh 11 Friends Global
- 2H. Writing - Unit 2. Leisure time - SBT Tiếng Anh 11 Friends Global
- 2G. Speaking - Unit 2. Leisure time - SBT Tiếng Anh 11 Friends Global
- 2F. Reading - Unit 2. Leisure time - SBT Tiếng Anh 11 Friends Global
- 2E. Word Skills - Unit 2. Leisure time - SBT Tiếng Anh 11 Friends Global
- 2D. Grammar - Unit 2. Leisure time - SBT Tiếng Anh 11 Friends Global