Soạn bài Dấu ngoặc kép - Ngắn gọn nhất

Bình chọn:
3.9 trên 41 phiếu

Soạn Văn lớp 8 ngắn gọn tập 1 bài Dấu ngoặc kép. Câu 1. a. Dùng để đánh dấu lời dẫn trực tiếp (một câu nói của Găng-đi).

I – Công dụng

a. Dùng để đánh dấu lời dẫn trực tiếp (một câu nói của Găng-đi).

b. Đánh dấu từ ngữ được hiểu theo nghĩa đặc biệt, nghĩa được hình thành trên cơ sở phương thức ẩn dụ: dùng từ ngữ "dải lụa" để chỉ chiếc cầu (hình ảnh chiếc cầu trông như một dải lụa).

c. Dùng từ ngữ có hàm ý mỉa mai. Đáng chú ý là tác giả dùng ngay từ ngữ mà thực dân Pháp thường dùng để nói về sự thống trị của chúng đối với Việt Nam: "khai hóa", "văn minh" cho một dân tộc lạc hậu. Vì vậy có thể coi dấu  ngoặc kép trong đoạn trích được dùng để đánh dấu từ ngữ dẫn trực tiếp.

d. Nhằm mục đích đánh dấu tên các vở kịch.

II – Luyện tập

Câu 1: Giải thích công dụng của dấu ngoặc kép trong những đoạn trích.

a. Dùng để tách riêng lời nói trực tiếp. Ở đây, lời nói trực tiếp là lời của con chó vàng được lão Hạc tưởng tượng ra.

b. Dùng đánh dấu từ ngữ được dùng với hàm ý mỉa mai: một anh chàng được coi là "hậu cận ông lí" mà bị người đàn bà có con mọn túm lấy lẳng nhào ra thềm.

c. Dùng để đánh dấu từ ngữ được dẫn trực tiếp, dẫn lại lời của người khác.

d. Dùng để đánh dấu từ ngữ được dẫn trực tiếp và có hàm ý mỉa mai.

e. Đánh dấu từ ngữ được dẫn trực tiếp. "Mặt sắt", "ngây vì tình" được dẫn lại từ hai câu của Nguyên Du.

Câu 2:

a. Đặt hai dấu chấm sau "cười bảo" để đánh dấu / báo trước lời đối thoại.

Dấu ngoặc kép ở "cá tươi" và "tươi" để đánh dấu từ ngữ được dẫn lại.

b. Đặt dấu hai chấm sau "chú Tiến Lê" để đánh dấu (báo trước) lời dẫn trực tiếp.

   Đặt dấu ngoặc kép cho phần còn lại "Cháu hãy vẽ cái gì thân thuộc nhất với cháu" đánh dấu lời dẫn trực tiếp. Viết hoa chữ "cháu" vì là chữ mở đầu câu.

c. Đặt dấu hai chấm sau "bảo hắn" để đánh dấu (báo trước) lời dẫn trực tiếp.

   Đặt dấu ngoặc kép cho phần còn lại "Đây là cái vườn… không chịu bán đi một sào" để đánh dấu lời dẫn trực tiếp.

Câu 3: Hai câu có ý nghĩa giống nhau mà lại dùng những dấu câu khác nhau, vì:

a. Dùng dấu hai chấm và dấu ngoặc kép để đánh dấu lời dẫn trực tiếp của Chủ tịch Hồ Chí Minh.

b. Không dùng dấu hai chấm và dấu ngoặc kép như ở trên vì câu nói không được dẫn nguyên văn (lời gián tiếp).

Câu 4:

   "Người ta cấm hút thuốc lá ở những nơi công cộng, phạt nặng những người vi phạm (ở Bỉ từ năm 1987, vi phạm lần thứ nhất phạt 40 đô la, tái phạm phạt 500 đô la). Khắp nơi, những tài liệu, khấu hiệu chống thuốc lá dần dần lấn át những quảng cáo của các hãng thuốc lá. Chỉ trong vài năm, chiến dịch chống thuốc lá này đã làm giản hẳn số người hút và người ta thấy triển vọng có thể nêu lên khẩu hiệu cho những năm cuối thế kỉ XX: "Một châu Âu không còn thuốc lá".

- Dấu ngoặc đơn trên đây dùng để chú thích, giải thích, thuyết minh, bổ sung thêm hình phạt đối với những người hút thuốc lá ở nơi công cộng ở Bỉ.

- Dấu hai chấm và dấu ngoặc kép để báo trước phần giải thích thuyết minh cho phần trước đó. (Triển vọng của châu Âu trong việc cấm hút thuốc lá).

loigiaihay.com

Các bài liên quan: - Dấu ngoặc kép

Soạn bài Dấu ngoặc kép Soạn bài Dấu ngoặc kép

Soạn bài Dấu ngoặc kép trang 141 SGK Ngữ văn 8 tập 1. Câu 4: Viết đoạn văn thuyết minh ngắn có dùng dấu ngoặc hơn, dấu hai chấm và dấu ngoặc kép. Giải thích công dụng của các loại dấu câu đó trong đoạn trích.

Xem chi tiết
Soạn bài Luyện nói thuyết minh về một thứ đồ dùng Soạn bài Luyện nói thuyết minh về một thứ đồ dùng

Soạn bài Luyện nói thuyết minh về một thứ đồ dùng trang 144 SGK Ngữ văn 8 tập 1. Đề bài: Thuyết minh cái phích nước.

Xem chi tiết
Phân tích bài thơ Quê hương của Tế Hanh Phân tích bài thơ Quê hương của Tế Hanh

Quê hương là nguồn cảm hứng vô tận của nhiều nhà thơ Việt Nam và đặc biệt là Tế Hanh – một tác giả có mặt trong phong trào Thơ mới và sau cách mạng vẫn tiếp tục sáng tác dồi dào. Ông được biết đến qua những bài thơ về quê hương miền Nam yêu thương với tình cảm chân thành và vô cùng sâu lắng

Xem chi tiết
Trình bày suy nghĩ của em về câu tục ngữ: “Thương người như thể thương thân ” Trình bày suy nghĩ của em về câu tục ngữ: “Thương người như thể thương thân ”

Trong kho tàng ca dao, tục ngữ mà ông bà ta để lại có một câu thể hiện nội dung là tình thương yêu giữa con người và con người với nhau. Câu tục ngữ ấy chính là: “Thương người như thể thương thân”

Xem chi tiết
Tình yêu quê hương là một tình cảm thiêng liêng đối với mỗi con người. Em hãy viết đoạn văn nghị luận về đề tài này Tình yêu quê hương là một tình cảm thiêng liêng đối với mỗi con người. Em hãy viết đoạn văn nghị luận về đề tài này

Quê hương có một vị trí quan trọng trong lòng mỗi người. Mỗi người dân Việt Nam đều có tình cảm thiêng liêng gắn bó với quê hương xứ sở của mình

Xem chi tiết
Từ bài “Bàn luận về phép học” của La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp, hãy nêu suy nghĩ về mối quan hệ giữa “học” và “hành” Từ bài “Bàn luận về phép học” của La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp, hãy nêu suy nghĩ về mối quan hệ giữa “học” và “hành”

Đề 2 Viết bài tập làm văn số 6 - Văn nghị luận trang 85 SGK Ngữ văn 8 tập 2

Xem chi tiết

>>Học trực tuyến lớp 8 trên Tuyensinh247.com mọi lúc, mọi nơi đầy đủ các môn: Toán, Văn, Anh, Lý, Hóa, Sinh, Sử, Địa cùng các thầy cô giáo dạy giỏi, nổi tiếng.

Góp ý Loigiaihay.com, nhận quà liền tay