Lý thuyết Bài 10: Sử dụng và lựa chọn trang phục SGK Công nghệ 6 - Cánh diều

Lý thuyết Bài 10: Sử dụng và lựa chọn trang phục SGK Công nghệ 6 Cánh diều đầy đủ, ngắn gọn, hay nhất.

I. Phương pháp lựa chọn và sử dụng trang phục

1. Theo vóc dáng

Lựa chọn và sử dụng trang phục theo vóc dáng.

Lựa chọn	Vóc dáng
Lựa chọn	Cao, gầy	Béo, thấp	Thấp, bé
Kiểu dáng	Quần áo hơi rộng, thoải mái có các đường cắt có xếp li	Quần áo với cơ thể có đường cắt dọc theo chân.	Quần áo có xếp li tạo độ phồng vừa phải.
Vải	Mặt vải bóng, xốp	Mặt vải trơn, phẳng, có độ đàn hồi	Mặt vải bóng, thôm xốp, có độ đàn hồi
Màu sắc	Màu sáng như màu trắng, xanh nhạt, hồng nhạt, vàng nhạt,..	Màu tối như đèn, màu xanh đậm, màu nâu đậm,...	Màu tươi sáng nên mặc đồng màu
Họa tiết	Có dạng kẻ dọc ngang hoặc họa tiết lớn	Có dạng kẻ dọc nhỏ hoặc họa tiết nhỏ	Có dạng ker sọc dọc hoặc họa tiết vừa
Phụ kiện trang phục	Túi, thắt lưng to bản, giày bệt có mũi tròn	Túi to có độ dài qua hông thắt lưng có độ to vừa phải giày cao gót hở mũi hoặc mũi nhọn	Túi, thắt lưng nhỏ, giày hở mũi hoặc mũi nhọn đồng màu với trang phục

2. Theo lứa tuổi

- Trẻ em: kiểu dáng rộng, thoải mái, màu sắc tươi sáng, họa tiết trang trí vui mắt, loại vải mềm dễ thấm hút mồ hôi có độ co giãn.

- Thanh niên: đa dạng, phong phú về kiểu dáng và chất liệu, màu sắc tươi trẻ.

- Người già: kiểu dáng rộng, thoải mái, chất liệu thấm hút mồ hôi tốt, màu sắc nhã nhặn với họa tiết đơn giản.

3. Theo hoàn cảnh sử dụng

- Tùy thuộc vào hoàn cảnh sử dụng, việc lựa chọn kiểu dáng, màu sắc, chất liệu,.. của trang phục khác nhau.

+ Trang phục đi học: kiểu dáng rộng, thoải mái với kiểu may đơn giản. Vải sợi pha có màu sắc nhã nhặn.

+ Trang phục lao động, sản xuất: kiểu dáng rộng, thoải mái với kiểu may đơn giản. Vải sợi bông, thoáng mát, dễ thấm hút mồ hôi, có màu sẫm.

+ Trang phục thể thao: kiểu dáng phụ thuộc vào từng môn thể thao. Vải co giãn, thấm hút mồ hôi tốt, có màu sắc tươi sáng.

4. Theo sự đồng bộ của trang phục

- khi lựa chọn trang phục cần chú ý đến sự kết hợp giữa quần áo và phụ kiện đì kèm để tạo nên sự thống nhất về màu sắc và phong cách cho trang phục.

II. Thực hành lựa chọn và sử dụng trang phục

- Bước 1: hình thức lựa chọn trang phục.

- Bước 2: Xác định, mô tả, xếp loại các tiêu chí lựa chọn trang phục phù hợp

Bảng 10.2. Tiêu chí lựa chọn trang phục

- Bước 3: Vẽ, mô tả hoặc sưu tầm ảnh trang phục mà em lựa chọn

Loigiaihay.com

Bình luận

Chia sẻ

Bình chọn:

4.1 trên 17 phiếu

Bài tiếp theo

Mở đầu trang 51 SGK Công nghệ 6 - Cánh Diều
Theo em, một bộ trang phục nên sử dụng trong nhiều hoàn cảnh như đi học, đi ngủ, đi chơi, đi thi đầu thể thao, đi lễ hội,... có được không? Vì sao?
Luyện tập 1 mục I trang 52 SGK Công nghệ 6 - Cánh Diều
Trang phục của mỗi người trong Hình 10.1 có phù hợp với vóc dáng của họ không? Vì sao
Vận dụng mục I trang 52 SGK Công nghệ 6 - Cánh Diều
Hãy tự xác định vóc dáng của em và lựa chọn mẫu vải họa tiết phù hợp với vóc dáng của mình
Luyện tập 2 mục I trang 52 SGK Công nghệ 6 - Cánh Diều
Trang phục của mỗi người trong Hình 10.2 có phù hợp với lứa tuổi của họ không? Vì sao
Hình thành kiến thức mục I trang 53 SGK Công nghệ 6 - Cánh Diều
Em hãy quan sát Hình 10.3 và cho biết các trang phục này được sử dụng trong hoàn cảnh nào? Nêu đặc điểm nổi bật của những trang phục đó
Hình thành kiến thức mục I trang 54 SGK Công nghệ 6 - Cánh Diều
Quan sát hình 10.4 và nhận xét sự đồng bộ của trang phục.
Vận dụng mục I trang 54 SGK Công nghệ 6 - Cánh Diều
1. Trong buổi lao động vệ sinh lớp học, có một bạn nữ mặc một chiếc váy công chúa lộng lẫy để đi lao động? Theo em, bạn mặc như vậy có phù hợp không? Vì sao? 2. Khi đi vào nơi tôn nghiêm (đến, chùa, nhà thờ....). có một nhóm anh chị học sinh mặc quần áo ngắn, bó sát. Theo em, các anh chị mặc trang phục như vậy có phù hợp không? Vì sao? 3. Bạn em có vóc dáng cao, to. Em hãy đưa ra lời khuyên để bạn có thể lựa chọn trang phục phù hợp với vóc dáng của mình.
Vận dụng mục II trang 55 SGK Công nghệ 6 - Cánh Diều
Em hãy làm mới trang phục của mình bằng cách kết hợp các trang phục đang có để tạo ra 3 -5 bộ trang phục khác nhau