Hoạt động 5. Đánh giá phẩm chất, năng lực của bản thân so với yêu cầu để có thể chuyển đổi nghề khi cần thiết trang 79, 80 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Kết nối tri thức>
Xác định những phẩm chất, năng lực cần có của nhân vật trong mỗi trường hợp dưới đây để có thể chuyển đổi nghề thành công.
Tổng hợp đề thi học kì 1 lớp 12 tất cả các môn - Kết nối tri thức
Toán - Văn - Anh - Lí - Hóa - Sinh - Sử - Địa
CH 1
Trả lời câu hỏi 1 trang 79 SGK HĐTN 12 Kết nối tri thức
Xác định những phẩm chất, năng lực cần có của nhân vật trong mỗi trường hợp dưới đây để có thể chuyển đổi nghề thành công.
+ Tình huống 1:
Thuỳ Dung là một diễn viên múa ba lê. Do hiện tại đã 35 tuổi và thích làm việc với trẻ em nên Thuỳ Dung muốn chuyển nghề sang làm giáo viên dạy múa ở nhà văn hoá thiếu nhi của địa phương.
+ Tình huống 2:
Đăng Nguyên tốt nghiệp khoa Tiếng Anh của Trường Đại học Ngoại ngữ và hiện đang làm nghề biên tập viên của một nhà xuất bản. Tuy nhiên, sau một vài năm công tác, anh thấy mình không phù hợp với nghề này. Anh muốn chuyển sang làm nghề hướng dẫn viên du lịch để được đi nhiều nơi và được trải nghiệm nhiều nền văn hoá khác nhau.
Phương pháp giải:
Xác định những phẩm chất, năng lực
Lời giải chi tiết:
Những phẩm chất, năng lực cần có của nhân vật trong mỗi trường hợp để có thể chuyển đổi nghề thành công:
- Tình huống 1:
+ Yêu trẻ em, kiên trì, nhẫn nại khi dạy học
+ Thích giao tiếp, tương tác với trẻ em
+ Có trách nhiệm, đạo đức với nghề
- Tình huống 2:
+ Thân thiện, quảng giao, có khả năng giao tiếp, kết nối với mọi người
+ Có khả năng lên kế hoạch, sắp xếp, quản lý công việc
+ Có kiến thức chuyên môn, hiểu biết sâu rộng về lĩnh vực du lịch
CH 2
Trả lời câu hỏi 2 trang 80 SGK HĐTN 12 Kết nối tri thức
Đánh giá sự phù hợp của phẩm chất, năng lực hiện có của bản thân so với những yêu cầu về phẩm chất, năng lực cần có của người lao động để có thể chuyển đổi nghề khi cần thiết.
Phương pháp giải:
Đánh giá sự phù hợp
Lời giải chi tiết:
Đánh giá sự phù hợp của phẩm chất, năng lực hiện có của bản thân so với những yêu cầu về phẩm chất, năng lực cần có của người lao động để có thể chuyển đổi nghề khi cần thiết:
STT |
Phẩm chất, năng lực cần có để có thể chuyển đổi nghề |
Đánh giá phẩm chất, năng lực của bản thân |
|
Phù hợp |
Chưa phù hợp |
||
1 |
Kiên trì |
|
✓ |
2 |
Tự tin |
✓ |
|
3 |
Vượt khó |
|
✓ |
4 |
Cầu thị, ham học hỏi |
✓ |
|
5 |
Năng lực tự học |
✓ |
|
6 |
Năng lực thích ứng |
|
✓ |
7 |
Năng lực giải quyết vấn đề |
✓ |
|
8 |
Năng lực sáng tạo |
|
✓ |
9 |
.... |
|
|
CH 3
Trả lời câu hỏi 3 trang 80 SGK HĐTN 12 Kết nối tri thức
Chia sẻ kết quả đánh giá của em với thầy cô và các bạn.
Phương pháp giải:
Chia sẻ kết quả đánh giá
Lời giải chi tiết:
Chia sẻ kết quả đánh giá của em với thầy cô và các bạn.
- Hoạt động 6. Rèn luyện phẩm chất, năng lực của bản thân phù hợp với nghề định lựa chọn và có thể chuyển đổi nghề khi cần thiết trang 80, 81 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Kết nối tri thức
- Hoạt động 7. Thể hiện sự tự tin về bản thân và tự tin với định hướng nghề nghiệp của mình trang 81 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Kết nối tri thức
- Hoạt động 8. Rèn luyện phẩm chất, năng lực của bản thân trong học tập và cuộc sống để bước vào thế giới nghề nghiệp trang 82 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Kết nối tri thức
- Hoạt động 4. Xác định những phẩm chất, năng lực, hứng thú, sở trường của bản thân phù hợp với nghề định lựa chọn trang 78, 79 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Kết nối tri thức
- Hoạt động 3. Tìm hiểu những phẩm chất, năng lực người lao động cần có để có thể chuyển đổi nghề khi cần thiết trang 78 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Kết nối tri thức
>> Xem thêm
Các bài khác cùng chuyên mục
- Hoạt động 8. Trải nghiệm thực tế và chuẩn bị tâm thế bước vào nghề nghiệp tương lai trang 89, 90 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Kết nối tri thức
- Hoạt động 7. Thể hiện bản lĩnh, đam mê theo đuổi nghề yêu thích trang 89 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Kết nối tri thức
- Hoạt động 6. Quyết định chọn nghề, chọn ngành học, chọn trường của bản thân trang 88, 89 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Kết nối tri thức
- Hoạt động 5. Thể hiện tâm thế sẵn sàng bước vào thế giới nghề nghiệp và hoà nhập với lực lượng lao động xã hội trang 87, 88 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Kết nối tri thức
- Hoạt động 4. Phân tích và xử lí các thông tin nghề nghiệp, thông tin về các cơ sở giáo dục đại học và giáo dục nghề nghiệp trang 87 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Kết nối tri thức
- Hoạt động 8. Trải nghiệm thực tế và chuẩn bị tâm thế bước vào nghề nghiệp tương lai trang 89, 90 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Kết nối tri thức
- Hoạt động 7. Thể hiện bản lĩnh, đam mê theo đuổi nghề yêu thích trang 89 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Kết nối tri thức
- Hoạt động 6. Quyết định chọn nghề, chọn ngành học, chọn trường của bản thân trang 88, 89 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Kết nối tri thức
- Hoạt động 5. Thể hiện tâm thế sẵn sàng bước vào thế giới nghề nghiệp và hoà nhập với lực lượng lao động xã hội trang 87, 88 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Kết nối tri thức
- Hoạt động 4. Phân tích và xử lí các thông tin nghề nghiệp, thông tin về các cơ sở giáo dục đại học và giáo dục nghề nghiệp trang 87 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Kết nối tri thức