Cùng em học Tiếng Việt 4

Tuần 27 - Cùng em học Tiếng Việt 4 tập 2

Giải Cùng em học Tiếng Việt lớp 4 tập 2 - trang 33, 34 - Tuần 27 - Tiết 2

Bình chọn:
3.8 trên 6 phiếu

Giải bài tập 1, 2, 3 trang 33, 34 Tiết 2 Tuần 27 có đáp án và lời giải chi tiết, sách Cùng em học Tiếng Việt lớp 4 tập 2

Đề bài

Câu 1. Hãy viết câu khiến phù hợp với mỗi tình huống sau:

a) Em muốn bạn cho mình mượn một cuốn truyện của bạn.

b) Em đề nghị cô giáo cho em ra ngoài để gặp mẹ.

c) Em nhờ bạn mang hộ bài lên để cô giáo chấm điểm.

d) Em muốn bố hướng dẫn em giải một bài tập khó.

Câu 2. Hãy thực hiện các yêu cầu sau:

a) Chuyển câu kể “Hoa học bài.” thành hai câu khiến có mục đích khác nhau.

b) Đặt hai câu khiến để bày tỏ mong muốn (hoặc yêu cầu của mình) với một người bạn trong lớp em.

Câu 3. Hãy viết một đoạn văn ngắn nêu ích lợi của một loài cây mà em biết.

Vui học

Người khỏe nhất lớp

Bạn nhỏ đi học về, khoe với bố:

- Bố ơi, bố biết không, con là người khỏe nhất lớp đấy bố ạ!

- Tại sao con nghĩ thế?

- Tại vì cô giáo bảo con rằng, một mình con kéo cả lớp tụt lại đằng sau.

(Sưu tầm)

*Câu chuyện gây cười ở điều gì?

* Cùng bạn bè, người thân đóng vai người bố để giúp bạn nhỏ hiểu về điều cô giáo bói với bạn ấy.

Lời giải chi tiết

Câu 1: Hãy viết câu khiến phù hợp với mỗi tình huống sau:

Phương pháp:

Muốn đặt câu khiến, ta có thể dùng một trong các cách sau:

- Thêm từ hãy hoặc đừng, chớ, nên, phải,… vào trước động từ.

- Thêm từ lên hoặc đi, thôi, nào,… vào cuối câu.

- Thêm từ đề nghị hoặc xin, mong,… vào đầu câu.

- Dùng giọng điệu phù hợp với câu khiến.

Lời giải:

a. Em muốn bạn cho mình mượn một cuốn truyện của bạn.

→ Loan này, cho mình mượn cuốn truyện này của bạn nhé!

b. Em đề nghị cô giáo cho em ra ngoài để gặp mẹ.

→ Em xin phép cô cho em ra ngoài gặp mẹ em một lát ạ!

c. Em nhờ bạn mang hộ bài lên để cô giáo chấm điểm.

→ Long ơi, cậu mang giúp tớ quyển vở này lên để cô giáo chấm điểm nhé!

d. Em muốn bố hướng dẫn em giải một bài tập khó.

→ Bố ơi, bố giúp con giải bài toán này đi ạ!

Câu 2: Hãy thực hiện các yêu cầu sau:

Phương pháp:

Muốn đặt câu khiến, ta có thể dùng một trong các cách sau:

- Thêm từ hãy hoặc đừng, chớ, nên, phải,… vào trước động từ.

- Thêm từ lên hoặc đi, thôi, nào,… vào cuối câu.

- Thêm từ đề nghị hoặc xin, mong,… vào đầu câu.

- Dùng giọng điệu phù hợp với câu khiến.

Lời giải:

a. Chuyển câu kể “Hoa học bài” thành hai câu khiến có mục đích khác nhau.

→ Hoa ơi, mau học bài đi con!

 → Hoa ơi, học bài xong thì nấu cơm cho mẹ nhé!

b. Đặt hai câu cầu khiến để bày tỏ mong muốn (hoặc yêu cầu của mình) với một người bạn trong lớp em.

→ Long này, cậu cho tớ mượn cuốn sách này nhé!

→ Loan ơi, hướng dẫn tớ giải bài toán này đi!

Câu 3: Viết một đoạn văn ngắn nêu ích lợi của một loài cây mà em biết.

Phương pháp:

- Lựa chọn một loài cây

- Thu thập thông tin về lợi ích của loài cây đó mà em biết.

- Viết thành một đoạn văn ngắn.

Lời giải:

Cây chuối là loài cây được trồng nhiều ở làng quê, mang rất nhiều công dụng. Không chỉ cho quả ăn thơm, ngon ngọt và giàu dinh dưỡng, cây chuối còn cho con người lá dùng để gói bánh, gói xôi. Vào ngày Tết, bánh tét, bánh dày, bánh gai đều gói bằng lá chuối. Lá chuối tươi xanh mát một góc vườn còn làm thơm chõ xôi, làm tươi xanh dĩa bánh ít trong ngày giỗ kị. Lá chuối khô dùng gói bánh gai, bánh mật, giữ ẩm cho bánh đa, bánh tráng không bị vỡ giòn. Lá chuối trong kĩ thuật ẩm thực đã là nét đặc sắc, có vị ngon riêng của món ăn Việt. Màu xanh của lá chuối trên bàn ăn còn là niềm tự hào về một đất nước trong lành, mộc mạc hiếu khách và đậm nét trữ tình. Chặt buồng để ăn qua rồi, người nông dân còn dùng thân chuối để chăn nuôi gia súc. Tiến xa hơn nữa, ngành mĩ nghệ xuất khẩu đã bện dây chuối phơi từ bẹ chuối, sản xuất những mặt hàng đẹp và đắt giá không ngờ: ghế bành, sô-pha, giỏ xách... Trong tất cả bộ phận của cây chuối, không có một phần nào bị vứt bỏ. Chuối là loại cây dễ trồng và có giá trị cao, dễ sử dụng là thế.

VUI HỌC:

Gợi ý:

Con đọc kĩ nội dung câu chuyện và trả lời câu hỏi.

Lời giải:

- Câu chuyện gây cười ở điều gì?

Câu chuyện gây cười ở câu nói ngây ngô của bạn nhỏ nói với bố của mình. Cô giáo nhận xét bạn ấy là “một mình kéo cả lớp tụt lại đằng sau” thì  bạn ấy lại hiểu lầm ý cô rằng bạn ấy là “người khoẻ nhất lớp.”

- Cùng bạn bè, người thân đóng vai người bố để giúp bạn nhỏ hiểu điều cô giáo nói với bạn ấy.

Con biết không? “Kéo cả lớp tụt lại phía sau” mà cô giáo nói ý chỉ một người chậm lại phía sau, không theo kịp cả lớp dẫn tới việc kéo cả lớp cũng tụt lại phía sau theo mình. Con trai bố tất nhiên là rất khoẻ rồi, bố tin rằng con còn có năng lực chạy đuổi kịp các bạn trong lớp nữa. Đúng không nào?

Loigiaihay.com

Luyện Bài tập trắc nghiệm môn Tiếng Việt lớp 4 - Xem ngay

Các bài liên quan:

>>Học trực tuyến các môn Toán, Tiếng Việt, Tiếng Anh lớp 4 trên Tuyensinh247.com mọi lúc, mọi nơi cùng Cô giáo giỏi nổi tiếng, dạy hay dễ hiểu