Công nghệ 7, giải công nghệ lớp 7 công nghệ cánh diều

Chủ đề 2. Chăn nuôi và thủy sản

Bài 14. Bảo vệ môi trường nuôi và nguồn lợi thủy sản trang 72, 73, 74 SGK Công nghệ 7 Cánh Diều

Em hãy quan sát Hình 14.1 và nêu các hậu quả của hiện tượng ô nhiễm môi trường nước. Vì sao cần bảo vệ môi trường nuôi thủy sản? Em hãy nêu các biện pháp bảo vệ môi trường nuôi thủy sản.

Tổng hợp đề thi học kì 1 lớp 7 tất cả các môn - Cánh diều

Toán - Văn - Anh - Khoa học tự nhiên...

Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn

Câu hỏi tr 72

Mở đầu:

Em hãy quan sát Hình 14.1 và nêu các hậu quả của hiện tượng ô nhiễm môi trường nước

Phương pháp giải:

Quan sát Hình 14.1, ta nhận thấy:

Hình 14.1a: Ảnh hưởng đến nguồn nước ngầm, nguồn nước trong sinh hoạt

Hình 14.1b: Ảnh hưởng đến môi trường biển

Hình 14.1c: Ảnh hưởng đến các sinh vật dưới nước: cá chết hàng loạt, nổi lềnh bềnh trên mặt nước

Lời giải chi tiết:

Hình 14.1a: Rác thải gây ảnh hưởng đến nguồn nước ngầm, nguồn nước trong sinh hoạt, nước ao, hồ , sông.

Hình 14.1b: Rác thải, chất thải gây ảnh hưởng đến môi trường biển, làm nước biển biến đổi màu.

Hình 14.1c: Ảnh hưởng đến các sinh vật dưới nước: cá chết hàng loạt, nổi lềnh bềnh trên mặt nước.

Câu hỏi:

Vì sao cần bảo vệ môi trường nuôi thủy sản?

Phương pháp giải:

Đọc nội dung mục 1.

Lời giải chi tiết:

Cần bảo vệ môi trường nuôi thủy sản vì: môi trường nước có vai trò rất quan trọng đối với các loại thủy sản, khi nước bị ô nhiễm sẽ gây tác động xấu đến đời sống của chúng.

Câu hỏi:

Em hãy nêu các biện pháp bảo vệ môi trường nuôi thủy sản.

Phương pháp giải:

Đọc nội dung mục 1, ta thấy có một số biện pháp bảo vệ môi trường nuôi thủy sản:

- Xử lí các nguồn nước thải

- Kiểm soát môi trường nuôi thủy sản

Lời giải chi tiết:

Một số biện pháp bảo vệ môi trường nuôi thủy sản:

- Xử lí các nguồn nước thải: đạt tiêu chuẩn quy định trước khi xả vào thủy vực (ao, hồ, sông, biển, …).

- Kiểm soát môi trường nuôi thủy sản

+ Thực hiện chế độ ăn hợp lí cho động vật thuỷ sản

+ Sử dụng ao lắng; các tạp chất được lắng đọng dưới đáy ao, nước sạch ở phần trên được sử dụng để nuôi thuỷ sản.

+ Sử dụng chế phẩm sinh học gồm một số loại vi sinh vật có lợi để phân huỷ chất thải rắn trong ao nuôi thuỷ sản.

+ Lọc sinh học, sử dụng các vi khuẩn có lợi để chuyển hoả nitrogen từ dạng độc sang dạng không độc.

+ Sử dụng thực vật thuỷ sinh vi tảo, rong biển, cây thuỷ sinh có khả năng hấp thụ các chất dinh dưỡng trong nước thải

+ Sử dụng hóa chất có thể sử dụng chlorine với nồng độ 2% để diệt khuẩn.

Câu hỏi tr 73

Luyện tập:

Em hãy phân loại các biện pháp xử lí môi trường nước theo mẫu Bảng 14.1.

Phương pháp giải:

Quan sát mẫu Bảng 14.1 và liên hệ kiến thức mục 1.

Lời giải chi tiết:

Biện pháp	Phương pháp
Biện pháp	Cơ học	Sinh học	Hóa học
Sử dụng ao lắng	√
Sử dụng chế phẩm sinh học		√
Lọc sinh học		√
Sử dụng thực vật thủy sinh		√
Sử dụng chlorine			√

Câu hỏi:

1. Nguồn lợi thủy sản là gì? Vì sao cần bảo vệ nguồn lợi thủy sản?

2. Các khu vực nào cần được bảo vệ?

Phương pháp giải:

Đọc nội dung mục 2, ta thấy:

- Nguồn lợi thủy sản: bao gồm tất cả sinh vật trong nguồn nước tự nhiên có giá trị kinh tế, khoa học, du lịch, giải trí.

- Các khu vực cần được bảo vệ bao gồm: nơi tập trung các loài thủy sản và môi trường sống của chúng, khu vực tập trung sinh sản (bãi đẻ), khu vực tập trung con non sinh sống (bãi ương giống), đường di cư của các loài thủy sản.

Lời giải chi tiết:

1. Nguồn lợi thủy sản là: bao gồm tất cả sinh vật trong nguồn nước tự nhiên có giá trị kinh tế, khoa học, du lịch, giải trí. Cần bảo vệ nguồn lợi thủy sản vì nguồn lợi thủy sản ngày càng suy giảm do khai thác thủy sản quá mức, sử dụng ngư cụ cấm, khai thác thủy sản mang tính hủy diệt (mìn, kích điện), xả thải gây ô nhiễm môi trường sống của các loại thủy sản, chặn đường di cư của các loại thủy sản.

2. Các khu vực cần được bảo vệ bao gồm: nơi tập trung các loài thủy sản và môi trường sống của chúng, khu vực tập trung sinh sản (bãi đẻ), khu vực tập trung con non sinh sống (bãi ương giống), đường di cư của các loài thủy sản.

Luyện tập:

Em hãy nêu tên các khu vực cần được bảo vệ trong Hình 14.3.

Phương pháp giải:

Quan sát Hình 14.3, ta thấy:

Hình 14.3a: Sông suối

Hình 14.3b: Sâu trong lòng đại dương

Hình 14.3c: Bãi biển

Hình 14.3d: Biển

Lời giải chi tiết:

Quan sát Hình 14.3, ta thấy:

Hình 14.3a: Sông, suối

Hình 14.3b: Sâu trong lòng đại dương

Hình 14.3c: Bãi biển: khu vực tập trung sinh sản (bãi đẻ) của rùa.

Hình 14.3d: Biển, sông, suối: đường di cư của các loài thủy sản.

Câu hỏi tr 74

Câu hỏi:

Để bảo vệ nguồn lợi thủy sản cần thực hiện những biện pháp nào?

Phương pháp giải:

Đọc nội dung mục 2.

Lời giải chi tiết:

Để bảo vệ nguồn lợi thủy sản, cần thực hiện những biện pháp:

- Khai thác thuỷ sản hợp lí.

- Tái tạo nguồn lợi thuỷ sản thả tôm, cá giống vào môi trường tự nhiên, trồng san hô.

- Bảo vệ đường di cư của các loài thuỷ sản không dùng đăng chắn khai thác cá trên sông, xây dựng đường dẫn đề cá vượt đập thuỷ điện.

- Bảo vệ môi trường sống của các loài thuỷ sản: không xả thải chất độc hại vào môi trường tự nhiên

- Bảo vệ rừng ngập mặn, phát triển các khu bảo tồn nội địa.

Luyện tập:

Quan sát Hình 14.5 và cho biết:

Graphical user interface, application, websiteDescription automatically generated

- Hoạt động nào gây suy giảm nguồn lợi thủy sản?

- Hoạt động nào bảo vệ nguồn lợi thủy sản?

Phương pháp giải:

Quan sát Hình 14.5, ta nhận thấy:

- Hoạt động gây suy giảm nguồn lợi thủy sản: Hình c; Hình e

- Hoạt động bảo vệ nguồn lợi thủy sản: Hình a + Hình b + Hình d+ Hình g

Lời giải chi tiết:

Quan sát Hình 14.5, ta nhận thấy:

- Hoạt động gây suy giảm nguồn lợi thủy sản:

+ Hình c: Nổ mìn để săn bắt thủy sản;

+ Hình e: Săn bắt động vật thủy sản bằng điện.

- Hoạt động bảo vệ nguồn lợi thủy sản:

+ Hình a: Thả bổ sung cá giống vào môi trường tự nhiên;

+ Hình b: Xây dựng đường dẫn để cá vượt đập thủy điện

+ Hình d: Trồng san hô;

+ Hình g: Trồng rừng ngập mặn.

Vận dụng:

Hãy nêu những hoạt động bảo vệ nguồn lợi thủy sản của người dân ở địa phương em.

Phương pháp giải:

Liên hệ thực tế

Lời giải chi tiết:

Hạn chế đánh bắt ở khu vực gần bờ vào mùa tôm, cá sinh sản, mở rộng vùng khai thác xa bờ

- Thả một số loài hải sản quý hiếm vào thủy vực nội địa và vũng, vịnh ven biển để tăng nguồn lợi hải sản và ngăn chặn giảm sút trữ lượng của những loài hải sản này.

- Thiết lập các khu bảo tồn biển, bảo vệ, phục hồi các hệ sinh thái và phát triển nguồn lợi.

- Nghiêm cấm đánh bắt hải sản bằng những phương pháp mang tính hủy diệt như thuốc nổ, hóa chất, điện...

- Bảo vệ môi trường biển, nơi sinh sống của các loài hải sản.

- Nghiêm cấm vứt rác, xả chất thải chưa qua xử lí xuống ao, hồ, sông.

Lý thuyết

>> Xem chi tiết: Lý thuyết bài 14: Bảo vệ môi trường nuôi và nguồn lợi thủy sản - Công nghệ 7 Cánh Diều

Bình luận

Chia sẻ

Bình chọn:

4.9 trên 7 phiếu

Bài tiếp theo

Ôn tập chủ đề 2. Chăn nuôi và thủy sản trang 75, 76, 77 SGK Công nghệ 7 Cánh Diều
Em hãy đánh đấu x vào ô tên sản phẩm thích hợp mà mỗi loại vật nuôi có thể đem lại theo mẫu Bảnh 1 dưới đây. Ở gia đình em đã và đang nuôi những vật nuôi nào? Với mỗi loại vật nuôi, em hãy trả lời những nội dung sau: a. Mô tả một số đặc điểm đặc trưng của vật nuôi. b. Vật nuôi đó được chăn nuôi bằng phương thức nào? c. Liệt kê những công việc nuôi dưỡng và chăm sóc vật nuôi.
Bài 13. Quản lí môi trường ao nuôi và phòng, trị bệnh thủy sản trang 67, 68, 69, 70, 71 SGK Công nghệ 7 Cánh Diều
Quan sát Hình 13.1 và cho biết màu nước ở ao nuôi nào phù hợp để nuôi thủy sản? 1. Vì sao cần quản lí môi trường ao nuôi? 2. Môi trường nước ao nuôi thủy sản có những đặc tính nào?
Bài 12. Quy trình nuôi cá nước ngọt trong ao trang 61, 62, 63, 64, 65, 66 SGK Công nghệ 7 Cánh Diều
Em hãy cho biết sự khác biệt về vật liệu xây dựng ao nuôi thủy sản trong Hình 12.1 Em hãy nêu quy trình nuôi cá nước ngọt trong ao ở Hình 12.2. Em hãy quan sát Hình 12.3 và chỉ rõ các hoạt động nuôi cá nước ngọt trong ao.
Bài 11. Giới thiệu chung về nuôi trồng thủy sản trang 58, 59, 60 SGK Công nghệ 7 Cánh Diều
Em hãy kể tên một số món ăn được chế biến từ thủy sản mà em biết. Dựa vào nội dung của bài đọc trên, hãy hoàn thiện sơ đồ về vai trò của nuôi trồng thủy sản theo mẫu ở Hình 11.1.
Bài 10. Phòng và trị bệnh cho vật nuôi trang 53, 54, 55, 56, 57 SGK Công nghệ 7 Cánh Diều
Hãy kể tên một số loại bệnh ở vật nuôi mà em biết. Quan sát Hình 10.1 và cho biết vật nuôi bị bệnh có những biểu hiện khác thường gì? 1. Bệnh ở vật nuôi xảy ra khi nào? 2. Có mấy tác nhân gây bệnh ở vật nuôi?
Bài 9. Nuôi dưỡng và chăm sóc vật nuôi trang 48, 49, 50, 51, 52 SGK Công nghệ 7 Cánh Diều
Gia đình em đã hoặc đang chăn nuôi loại vật nuôi nào? Hãy kể một số công việc trong nuôi dưỡng và chăm sóc vật nuôi đó. 1. Em hãy quan sát Hình 9.1 và chọn từ hoặc cụm từ thích hợp vào □ với Các cụm từ gợi ý sau: (a) khả năng sinh sản; (b) sức đề kháng; (c) nhiều; (d) sản phẩm; (e) chất lượng đàn con tốt; (g) khỏe mạnh.
Bài 8. Giới thiệu chung về chăn nuôi trang 43, 44, 45, 46, 47 SGK Công nghệ 7 Cánh Diều
Em hãy kể tên một số sản phẩm của chăn nuôi mà em biết. Chăn nuôi có vai trò như thế nào đối với con người, kinh tế và xã hội? Em hãy quan sát Hình 8.1 và nêu một số vai trò của chăn nuôi.