200+ đề đọc hiểu Văn 7 | Luyện đề đọc hiểu lớp 7 80+ Đề đọc hiểu Văn bản nghị luận - Luyện đề đọc hiểu V..

Đọc hiểu Tham lam đối với người khác chính là nguồn gốc của mọi thói xấu (Fukuzawa Yukichi) | Luyện đề đọc hiểu Văn 7


...Ngoài ra, ranh giới giữa thói xấu và đức tốt chỉ là một sợi tóc. Ví dụ như thói ngạo mạn và lòng dũng cảm. Thói lỗ mãn và tính cương trực. Thói ngoan cố và lòng thành thực. Tính nông nổi và sự nhanh nhạy. Tố chất gốc tự nó không phải là xấu.

Câu hỏi

Đọc văn bản dưới đây và trả lời các câu hỏi:

“THAM LAM” ĐỐI VỚI NGƯỜI KHÁC CHÍNH LÀ NGUỒN GỐC
CỦA MỌI THÓI XẤU

...Ngoài ra, ranh giới giữa thói xấu và đức tốt chỉ là một sợi tóc. Ví dụ như thói ngạo mạn và lòng dũng cảm. Thói lỗ mãn và tính cương trực. Thói ngoan cố và lòng thành thực. Tính nông nổi và sự nhanh nhạy. Tố chất gốc tự nó không phải là xấu.

Tuy vậy, duy có một thứ, vốn dĩ tố chất gốc đã là xấu, cho nên bất cứ ở đâu, dù ở mức độ nào và nhằm mục đích ra sao, thì nó vẫn cứ là thói xấu. Thứ đó chính là tham lam. Tham lam thường ngấm ngầm nảy sinh trong lòng. Tham vọng khiến người ta lập mưu tính kế hãm hại người khác nhằm thoả mãn sự ghen tức, hay xoa dịu nỗi bất hạnh của chính mình. Vì thế những kẻ ôm ấp lòng tham không hề đóng góp gì mà chỉ phá hoại hạnh phúc xã hội.
Ghen ghét, lường gạt, giả dối là những thói mà người ta thường gọi là lừa đảo bịp bợm. Đây là một thói đê tiện. Nhưng nó không phải là nguyên nhân đẻ ra sự tham lam. Ngược lại, phải thấy rằng chính tham lam đã sản sinh ra những thói đê tiện ấy mới đúng.

Tham lam là nguồn gốc của mọi thói xấu. Có thể nói: Không có thói xấu nào trong con người mà lại không xuất phát từ tham lam. Thái độ cay cú ngờ vực, ghen tức, hèn nhát... cũng từ tham lam mà ra. Từ những hành vi thậm thụt, mật đàm, mưu mô cho đến việc lôi kéo bè cánh, ám sát, nổi loạn... tất cả đều phát sinh từ tham lam.

Trên phạm vi quốc gia, những tai hoạ do lòng tham gây ra khiến cho dân chúng đều trở thành nạn nhân. Khi đó thì mọi lợi ích công đều biến thành lợi ích riêng của một nhóm người.

(Trích Khuyến học, Fukuzawa Yukichi, Phạm Hữu Lợi dịch, NXB Dân trí)

Câu 1

Ở văn bản trên, tác giả bày tỏ quan điểm về vấn đề gì?

Xem lời giải
Phương pháp giải

Đọc và xác định quan điểm của tác giả

Lời giải chi tiết

Quan điểm: Tham lam là nguồn gốc của mọi thói xấu

Câu 2

Chỉ ra và nêu chức năng của trạng ngữ trong câu: “Trên phạm vi quốc gia, những tai họa do lòng tham gây ra khiến cho dân chúng đều trở thành nạn nhân”

Xem lời giải
Phương pháp giải

Vận dụng kiến thức về trạng ngữ

Lời giải chi tiết

“Trên phạm vi quốc gia” là trạng ngữ chỉ cách thức

Câu 3

Trong văn bản trên, hành vi của kẻ tham lam được thể hiện qua những đâu?

Xem lời giải
Phương pháp giải

Đọc và xác định hành vi của kẻ tham lam

Lời giải chi tiết

Các hành vi: Thậm thụt, mật đàm, mưu mô cho đến việc lôi kéo bè cánh, ám sát,...

Câu 4

Qua văn bản trên em rút ra bài học gì cho bản thân?

Xem lời giải
Phương pháp giải

Từ nội dung rút ra bài học phù hợp

Lời giải chi tiết

Qua văn bản, em rút ra bài học về thái độ sống: không được tham lam, lòng tham lam sẽ kéo chúng ta tới những điều xấu xa, tội lỗi

Câu 5

Em có đồng ý với suy nghĩ của tác giả “Trên phạm vi quốc gia, những tai hoạ do lòng tham gây ra khiến cho dân chúng đều trở thành nạn nhân” không? Vì sao?

Xem lời giải
Phương pháp giải

Nêu suy nghĩ của bản thân

Lời giải chi tiết

Em đồng ý với suy nghĩ của tác giả: Trên phạm vi quốc gia, những tai hoạ do lòng tham gây ra khiến cho dân chúng đều trở thành nạn nhân. Bởi thực tế đã cho thấy, tình trạng quan tham, tham nhũng, lộng quyền đã đẩy nhân dân vào khó khăn, như vụ kits test của công ty Việt Á đã làm tốn kém bao tiền của của nhân dân.


Bình chọn:
4.9 trên 7 phiếu
  • Đọc hiểu Những câu chuyện về người thầy | Luyện đề đọc hiểu Văn 7

    Con tôi sẽ phải học tất cả những điều này: Rằng cứ mỗi kẻ thù ta gặp ở nơi này thì ở nơi khác ta lại tìm thấy một người bạn. Bài học này sẽ mất nhiều thời gian, tôi biết, nhưng thầy hãy dạy cho cháu hiểu rằng một đồng đô-la kiếm được do công sức của mình bỏ ra còn quý hơn nhiều so với năm đô-la nhặt được trên hè phố...

  • Đọc hiểu Tuổi trẻ sẽ ra sao nếu thiếu ước mơ (Hoàng Thị Hải Ninh) | Luyện đề đọc hiểu Văn 7

    Đúng là tuổi trẻ là những hoài bão, là những nhiệt huyết, là sự ưa thích mạo hiểm khám phá nhưng vô tình cũng thiếu đi mục tiêu, dự định rõ ràng cho tương lai. Các bạn trẻ thường nói: “Tuổi trẻ cứ chơi hết mình đi ngại ngần chi” nhưng lại vui quá hóa thảm bại. Chơi hết mình để rồi sau này mới nhận ra mình chưa xác định được cái mình cần, cái mình làm rồi lại hối hận.

  • Đọc hiểu Quan niệm về thất bại (Trần Thị Cẩm Quyên) | Luyện đề đọc hiểu Văn 7

    Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi: Đặng Thuỳ Trâm từng viết: “Đời phải trải qua giông tố, nhưng chớ cúi đầu trước giông tố. Bất cứ ai trong chúng ta cũng sẽ phải đối mặt với khó khăn, thách thức, trở ngại và thất bại. Bởi không có con đường nào là bằng phẳng, dễ đi, nếu muốn thành công thì trước hết phải học cách chấp nhận, đối mặt, vượt qua thất bại của chính mình. Có thể nói, thất bại đáng sợ nhất của cuộc đời chính là không chiến thắng bản thân, không nỗ lực theo đuổi mục tiêu, l

  • Đọc hiểu Sức mạnh của tình yêu thương (Nguyễn Hữu Hiếu) | Luyện đề đọc hiểu Văn 7

    Đọc văn bản dưới đây và trả lời các câu hỏi: (1) Hãy nói lời yêu thương một cách thật lòng với mọi người xung quanh, đặc biệt là với người thân. Vì tình thương yêu có sức mạnh rất lớn, nó giúp người khác vững tin hơn trong cuộc sống, giúp người khác vượt qua gian khổ, nó cảm hóa và làm thay đổi những người sống chưa tốt...

  • Đọc hiểu Đừng sợ thất bại (Kim Thị Mùa Đông) | Luyện đề đọc hiểu Văn 7

    Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi bên dưới: ĐỪNG SỢ THẤT BẠI Theo Kim Thị Mùa Đông Nếu ta muốn sống một cuộc đời mà không phạm sai lầm nào, làm gì được nấy thì hoặc là ta ảo tưởng hoặc là ta hèn nhát trước cuộc đời. Bởi cuộc đời giống như một con đường không phải lúc nào cũng tràn ngập hoa thơm và ánh nắng, sẽ có những đoạn đường đầy gai góc, đầy mưa và bão tố.

>> Xem thêm

Tham Gia Group Dành Cho Lớp 7 Chia Sẻ, Trao Đổi Tài Liệu Miễn Phí