-
Nghị Luận Xã Hội Lớp 8
- Tìm hiểu chung về văn bản thuyết minh
- Soạn bài Dấu ngoặc đơn và dấu hai chấm
- Đề văn thuyết minh và cách làm bài văn thuyết minh
- Soạn bài Dấu ngoặc kép
- Thuyết minh về một thể loại văn học
- Viết đoạn văn trình bày luận điểm
- Phân tích giá trị của việc sử dụng từ địa phương trong câu thơ sau: Nỗi niềm chi rứa Huế ơi. Mà mưa xối xả trắng trời Thừa Thiên - Tố Hữu
- Hình ảnh Bác Hồ qua những bài thơ em đã học và đọc thêm trong chương trình Ngữ văn THCS
- Hịch là gì? Viết đoạn văn nêu đặc điểm của thể hịch trong đó có sử dụng một câu phủ định
-
Chiều hôm nhơ nhà Bà huyện Thanh Quan
-
Trong đầm gì đẹp bằng sen
-
Trong lòng mẹ
-
Lão Hạc
-
Tắt Đèn - Ngô Tất Tố
-
Cô bé bán diêm
-
Văn bản tường trình - Văn bản thông báo
- Ban giám hiệu thông báo ngày giờ thi nghề
- Tổ trưởng dân phố thông báo họp tổ dân phố
- Ban chỉ huy liên đội thông báo kế hoạch cắm trại nhân Ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11
- Em đang đi trên đường thì gặp một vụ ẩu đả nghiêm trọng. Em là nhân chứng duy nhất của vụ ẩu đả đó. Hãy viết bản tường trình giúp công an xã (phường) điều tra sự việc
- Em bị mất xe đạp khi vào hiệu sách. Hãy viết bản tường trình về việc đó gửi các chú công an
- Một bạn trong lớp bị mất cặp sách khi cả lớp ra sân tập thể dục. Bạn đó viết bản tường trình để nộp cho cô giáo chủ nhiệm
- Viết văn bản tường trình về một vụ lộn xộn mới xảy ra trong lớp
-
Văn tự sự lớp 8
-
Hai cây phong
-
Văn Thuyết Minh lớp 8
-
Tức nước vỡ bờ
-
Bài 1
-
Bài 2
-
Bài 3
-
Bài 4
-
Bài 5
-
Bài 6
-
Bài 7
-
Đánh nhau với cối xay gió (trích Đôn Ki-hô-tê)
-
Bài 8
-
Bài 9
-
Bài 10
-
Bài 11
-
Bài 12
-
Phương pháp thuyết minh - Ngữ văn 8
-
Bài 13
-
Bài 14
-
Bài 15
-
Bài 16
-
Bài 17
-
Bài 18
-
Bài 19
-
Bài 20
-
Bài 21
-
Bài 22
-
Bài 23
-
Bài 24
-
Bài 25
-
Bài 26
-
Bài 27
-
Bài 28
-
Bài 29
-
Ông Giuôc-Đanh mặc lễ phục
-
Bài 30
-
Bài 31
-
Bài 32
-
Bài 33
-
Bài 34
Đề kiểm tra 15 phút Văn 8 - Đề số 12
Tải vềĐáp án và lời giải chi tiết Đề số 12 - Đề kiểm tra 15 phút - Học kì 2 - Ngữ văn 8
Đề bài
Câu 1: (4 điểm)
Nêu tác dụng của việc lựa chọn trật tự từ trong câu.
Câu 2. (6 điểm)
Ý nghĩa của việc sắp xếp trật tự các từ ngữ trong những ví dụ sau:
a. “Từ Triệu, Đinh, Lí, Trần, Lê bao đời gây nền độc lập”
(Bình Ngô đại cáo - Nguyễn Trãi)
b. “Xanh xanh bãi mía bờ dâu”
(Bên kia sông Đuống - Hoàng Cẩm)
c. “Thẻ của nó, người ta giữ. Hình của nó, người ta đã chụp rồi”.
Lời giải chi tiết
Câu 1. (4 điểm)
|
Nêu tác dụng của việc lựa chọn trật tự từ trong câu. |
Phương pháp:
Vận dụng kiến thức về trật tự từ trong câu
Lời giải chi tiết:
Tác dụng của việc lựa chọn trật tự từ trong câu:
- Lựa chọn trật tự từ trong câu đem lại hiệu quả diễn đạt riêng, thích hợp với yêu cầu giao tiếp.
- Thể hiện thứ tự nhất định của sự vật, hiện tượng, hoạt động, đặc điểm.
- Nhấn mạnh hình ảnh, đặc điểm của sự vật, hiện tượng.
- Liên kết câu với những câu khác trong văn bản.
- Đảm bảo sự hài hoà về ngữ âm của lời nói.
Câu 2. (6 điểm)
|
Ý nghĩa của việc sắp xếp trật tự các từ ngữ trong những ví dụ |
Phương pháp:
Vận dụng kiến thức về trật tự từ trong câu
Lời giải chi tiết:
Ý nghĩa của việc sắp xếp trật tự các từ ngữ trong những ví dụ là:
a. Trật tự từ ngữ sắp xếp theo thứ tự trước sau về mặt thời gian.
b. Trật tự từ ngữ sắp xếp nhằm nhấn mạnh vẻ đẹp của bãi mía, bờ dâu.
c. Trật tự từ ngữ sắp xếp diễn tả đúng khẩu ngữ và tâm trạng buồn đau, tủi cực của lão Hạc khi nhắc lại chuyện anh con trai đi phu đồn điền cao su.
Nguồn: Sưu tầm
Bình luận
Chia sẻ
- Đề kiểm tra 15 phút Văn 8 - Đề số 13
- Đề kiểm tra 15 phút Văn 8 - Đề số 14
- Đề kiểm tra 15 phút Văn 8 - Đề số 15
- Đề kiểm tra 15 phút Văn 8 - Đề số 16
- Đề kiểm tra 15 phút Văn 8 - Đề số 11
>> Xem thêm
Luyện Bài Tập Trắc nghiệm Văn 8 - Xem ngay
Tham Gia Group Dành Cho 2K11 Chia Sẻ, Trao Đổi Tài Liệu Miễn Phí
