Câu 11 trang 133 SGK Tin học 7

Ngược lại với hình học động ta có hình học tĩnh...

Đề bài

Ngược lại với hình học động ta có hình học tĩnh. Để tiếp thu một bài học theo em hình học động tốt hơn hay hình học tĩnh tốt hơn? Vì sao? Hãy phát biểu các ý kiến và quan điểm của cá nhân em.

Lời giải chi tiết

Theo em, để tiếp thu một bài học thì hình học động tốt hơn. Vì ngoài việc các đối tượng hình học động có quan hệ toán học chặt chẽ nên sẽ thể hiện chính xác hình vẽ tĩnh thì hình học động giúp em có cái nhìn trực quan hơn về việc thay đổi của các hình trong các bài toán quỹ tích.

Loigiaihay.com

Bình luận

Chia sẻ

Bình chọn:

4.9 trên 7 phiếu

Bài tiếp theo

Câu 12 trang 133 SGK Tin học 7
Có thể phát triển từ khái niệm hình học động tổng quát thành toán học động được không?...
Câu 10 trang 133 SGK Tin học 7
Những đặc trưng nào là cơ bản nhất đối với các đối tượng của hình học động?
Câu 9 trang 133 SGK Tin học 7
Vì sao các hình được tạo trong GeoGebra được gọi là hình học động?
Câu 8 trang 132 SGK Tin học 7
Quan sát hình 2.43. Khẳng định sau là đúng hay sai? Tại sao?
Câu 7 trang 132 SGK Tin học 7
Vẽ tam giác ABC, vẽ các đường cao cắt nhau tại trực tâm H...
Câu 6 trang 132 SGK Tin học 7
Sử dụng công cụ Đa giác để vẽ tam giác rồi vẽ các đường cao, đường phân giác, đường trung tuyến.
Câu 5 trang 132 SGK Tin học 7
Vẽ tam giác ABC với ba đường trung trực cắt nhau tại điểm O.
Câu 4 trang 132 SGK Tin học 7
Vẽ hình bình hành ABCD (hình 2.41).
Câu 3 trang 132 SGK Tin học 7
Vẽ tam giác ABC với ba đường phân giác cắt nhau tại điểm I (hình 2.40).
Câu 2 trang 132 SGK Tin học 7
Vẽ tam giác ABC với ba đường cao và trực tâm H (hình 2.39).
Câu 1 trang 132 SGK Tin học 7
Vẽ tam giác ABC với trọng tâm G và ba đường trung tuyến (hình 2.38).