Thực hiện đề tài:
Hãy trình bày bản tranh luận một vấn đề xã hội đáng quan tâm có những ý kiến trái ngược nhau (đề tài tự chọn), cho thấy quan điểm của bạn về vấn đề đó.
Đọc kĩ câu văn
Học sinh có thể tham khảo gợi ý sau để hoàn thiện bài trình bày của mình
Vấn đề trình bày: Đồng ý với quan điểm cho các bạn nhỏ dưới 14 tuổi tiếp xúc với Internet:
Các ý chính có thể trình bày: dựa vào bối cảnh xã hội phát triển, vào sự phát triển về mặt kiến thức, con đường học tập để ủng hộ cho việc các bạn nhỏ dưới 14 tuổi tiếp xúc với Internet.
+ Nêu rõ bối cảnh xã hội
Đọc yêu cầu của đề bài, kết hợp với những hiểu biết và quan sát của bản thân để trả lời.
Lời giải chi tiết:
+ Giải thích được Internet là gì? Internet ảnh hưởng thế nào đến đời sống xã hội, đời sống của đối tượng: các bạn nhỏ dưới 14 tuổi
+ Nêu được đặc điểm của các bạn nhỏ dưới 14 tuổi là những người như nào? (VD: đây là lứa tuổi ươm mầm, phát triển trong nhận thức và tính cách, là lứa tuổi muốn tò mò, tìm hiểu về thế giới…)
+ Tại sao lại đồng ý với việc cho các bạn nhỏ dưới 14 tuổi tiếp xúc với Internet/ Hay việc cho các bạn nhỏ dưới 14 tuổi tiếp xúc với Internet sẽ đem lại lợi ích gì? Chứng minh quan điểm của mình dựa trên các lí lẽ, lập luận logic (1)
+ Nếu không có cho các bạn nhỏ dưới 14 tuổi tiếp xúc với Internet thì điều gì sẽ xảy ra? (2)
+ Tại sao câu trả lời của (1) lại quan trọng, cấp thiết và nên được đồng ý hơn so với câu trả lời của (2)
Đảm bảo trong quá trình tranh luận luôn sử dụng những ngôn từ đúng chuẩn mực, tôn trọng và lịch sự đối với người nghe,....
Các bài tập cùng chuyên đề
Thế nào là bài trình bày so sánh, đánh giá hai tác phẩm thơ?
Trình bày một số điều cần lưu ý ở bước 1 (Chuẩn bị nói) đối với kiểu bài trình bày so sánh, đánh giá hai tác phẩm thơ.
Bài viết của bạn được trao giải cuộc thi “Tác phẩm văn học - từ góc nhìn so sánh” của báo Hoa học trò. Ban tổ chức mời bạn so sánh, đánh giá hai tác phẩm thơ mà bạn yêu thích trong buổi lễ trao giải.
Hãy chuẩn bị bài trình bày so sánh, đánh giá hai tác phẩm thơ để tham sự lễ trao giải này.
Vẽ sơ đồ tóm tắt quy trình trao đổi về một vấn đề liên quan đến cơ hội và thách thức đối với đất nước.
Thực hiện đề bài sau:
Tình huống: Trong buổi sinh hoạt đầu tuần, giáo viên chủ nhiệm tổ chức buổi trao đổi về chủ đề: “Rác thải nhựa ở Việt Nam”
Nhiệm vụ: Để tham gia buổi thảo luận, bạn cần thực hiện một trong hai nhiệm vụ ứng với từng vai cụ thể sau:
- Vai người thuyết trình: Chọn một vấn đề liên quan đến chủ đề “Rác thải nhựa ở Việt Nam” mà bạn quan tâm và thuyết trình về vấn đề ấy.
- Vai người nghe: Nghe, nắm bắt được nội dung và quan điểm của bài thuyết trình; nhận xét, đánh giá được nội dung và cách thức thuyết trình.
Vẽ sơ đồ tóm tắt các bước trong quy trình xây dựng bài tranh luận về một vấn đề xã hội đáng quan tâm và có những ý kiến trái ngược nhau.
Để tăng tính thuyết phục và hấp dẫn cho bài tranh luận về một vấn đề xã hội đáng quan tâm có những ý trái ngược nhau, bạn cần làm gì?
