Tác giả đã lí giải như thế nào về cái đẹp, về mối quan hệ giữa cái đẹp và sáng tạo? Để lập luận về vấn đề này có sức thuyết phục, tác giả đã sử dụng những lí lẽ và bằng chứng nào?
Nhớ lại kiến thức về lí lẽ và bằng chứng
Đọc kĩ văn bản
Liệt kê các lí lẽ và bằng chứng tác giả sử dụng
Tác giả đã lí giải về cái đẹp:
+ sáng tạo là cái đẹp
+ Cái đẹp là thông điệp của sự hợp lý, cao thượng
+ là biểu hiện cao nhất của trạng thái phát triển của con người, là sự sáng tạo.
+ là biểu hiện tổng hợp của cuộc đời, là biểu hiện cao nhất không chỉ là sự thịnh vượng mà còn là sự bất tử.
+ con người là hiện thân cao nhất của cái đẹp.
Tác giả đã sử dụng lí lẽ và bằng chứng:
+ Lí lẽ: cái đẹp tồn tại ngay bên trong mỗi con người yêu cái đẹp/ tồn tại cùng với sự đa dạng và tự nhiên của đời sống tinh thần con người.
+ Dẫn chứng: Dẫn ra những kì quan tạo nên vẻ đẹp của một đất nước (nước Pháp), và khi mất đi sẽ làm giảm biết bao khách du lịch, sự nổi tiếng... Hay lấy ví dụ một trong những biểu tượng đẹp nhất của nghệ thuật tạo hình theo phong cách cổ điển – bức tượng Đa-vít.
Các bài tập cùng chuyên đề
Vấn đề cảm hứng và vai trò của cảm hứng được bàn luận trong văn bản; tầm quan trọng của vấn đề đó đối với đời sống của cá nhân và cộng đồng.
Cách diễn giải về cảm hứng; vai trò của cảm hứng trong sáng tạo; phạm vi ảnh hưởng của cảm hứng đối với cá nhân, cộng đồng; mối quan hệ giữa cảm hứng và trí tuệ, giữa cảm hứng và tự do,…
Quan điểm, thái độ của tác giả khi bàn về vấn đề cảm hứng trong hoạt động sáng tạo của con người.
Nêu những đặc trưng của văn bản nghị luận được thể hiện trong văn bản Cảm hứng và sáng tạo
Chỉ ra biểu hiện của các thao tác nghị luận được tác giả sử dụng trong văn bản Cảm hứng và sáng tạo
Theo tác giả, cảm hứng và tự do có vai trò gì trong hoạt động sáng tạo của con người?
Tác giả thể hiện tư tưởng gì qua việc bàn luận về vấn đề cảm hứng và sáng tạo?
Nêu những điểm tương đồng và khác biệt giữa hai văn bản “Cảm hứng và sáng tạo” (Nguyễn Trần Bạt) và Năng lực sáng tạo (Phan Đình Diệu).
