|
Trao đổi với bạn: a. Những điều em học được ở bài viết của bạn:  b. Những nội dung em có thể điều chỉnh ở bài viết của mình:
 |
Em tự trao đổi về bài viết của bạn.
G:
Bài của bạn có từ nào dùng hay?
Hình ảnh nào đẹp trong bài của bạn?
Điều thú vị trong cách dùng từ, đặt câu của bạn?
Em tự trao đổi về bài viết của bạn.
Em tham khảo bài sau:
Em rất ấn tượng với bài viết của bạn Lan. Bạn Lan đã sử dụng một số từ ngữ hay và hấp dẫn như: người bạn nhỏ và hình ảnh so sánh “người bạn thân thiết” . Câu văn trong bài của bạn rõ ràng, mạch lạc và có nhiều câu văn dài. Em thích nhất câu văn cuối bài của bạn vì đã thể hiện được tình cảm của mình dành cho đồ vật mình yêu quý.
Các bài tập cùng chuyên đề
|
Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi.
a. Bạn nhỏ tả đồ vật gì? b. Đồ vật đó có đặc điểm gì nổi bật? c. Đồ vật đó giúp ích gì cho bạn nhỏ? d. Bạn nhỏ gọi đồ vật bằng những tên nào? Vì sao? e. Câu văn đầu tiên và câu văn cuối cùng có tác dụng gì? |
|
Tìm ý cho đoạn văn tả một đổ vật em thường dùng khi đi tham quan, du lịch dựa vào gợi ý:
|
|
Nói 1 - 2 câu: a. Giới thiệu đồ vật b. Thể hiện tình cảm, cảm xúc với đồ vật |
|
Giải ô chữ sau:  |
| Nói về một đồ vật em thường dùng khi đi học hoặc khi đi tham quan, du lịch. |
| Viết đoạn văn ngắn (từ 7 đến 9 câu) tả một đồ vật em thường dùng khi đi học hoặc khi đi tham quan, du lịch. |
|
Chơi trò chơi Phòng tranh vui vẻ: a. Trưng bày tranh ảnh về hoa quả, chim chóc, muôn thú,... b. Nói 2 - 3 câu về sự vật trong tranh ảnh mà em sưu tầm được. |
