|
Trao đổi với bạn bè hoặc người thân về ý nghĩa của Chương trình văn nghệ Xuân yêu thương. |
Em hãy đọc lại đoạn cuối quảng cáo, để tìm ra ý nghĩa của Chương trình văn nghệ Xuân yêu thương và chia sẻ với bạn bè hoặc người thân.
Em cảm thấy vô cùng ấn tượng với ý nghĩa của Chương trình khi các bạn trong Câu lạc bộ Nghệ sĩ nhí sử dụng số tiền quyên góp được để: mua quà Tết tặng cho các thiếu nhi ở mái ấm Hoa Sữa. Vì vậy, em biết được chương trình mang thật nhiều ý nghĩa cao đẹp và chan chứa tình yêu thương con người mà các bạn muốn lan tỏa và trao đi để giúp đỡ người khó khăn.
Các bài tập cùng chuyên đề
|
Đọc những dòng cảm xúc của Dế Mèn về tiết mục biểu diễn của Hoa Mi sau Hội thi nhạc và trả lời câu hỏi.
a. Đoạn văn viết về điều gì? b. Hoạ Mi làm những gì để trở thành học sinh xuất sắc? c. Giọng hát của Hoạ Mi được tả bằng những từ ngữ nào? d. Những câu văn nào thể hiện tình cảm, cảm xúc của thầy giáo và các bạn với Họa Mi? |
|
Tìm ý cho đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc với một nghệ sĩ hoặc một nhân vật trong phim hoạt hình em thích dựa vào gợi ý: a. Em có thể nêu tình cảm, cảm xúc của em với nghệ sĩ hoặc nhân vật về:  b. Em học được điều gì từ nghệ sĩ hoặc nhân vật đó? c. Em dùng những từ ngữ, câu văn nào để thể hiện tình cảm, cảm xúc của mình? |
|
Chia sẻ với bạn tình cảm, cảm xúc với một nghệ sĩ hoặc một nhân vật trong phim hoạt hình em thích.  |
| Viết đoạn văn ngắn (từ 1 đến 9 câu) nêu tình cảm, cảm xúc với một nghệ sĩ hoặc một nhân vật trong bộ phim hoạt hình em thích. |
|
Nói về điều em học được trong bài viết của bạn.  |
| Nói 2 - 3 câu về bìa truyện tranh hoặc tờ quảng cáo phim hoạt hình em thích. |
