|
Đọc những dòng cảm xúc của Dế Mèn về tiết mục biểu diễn của Hoa Mi sau Hội thi nhạc và trả lời câu hỏi.
a. Đoạn văn viết về điều gì? b. Hoạ Mi làm những gì để trở thành học sinh xuất sắc? c. Giọng hát của Hoạ Mi được tả bằng những từ ngữ nào? d. Những câu văn nào thể hiện tình cảm, cảm xúc của thầy giáo và các bạn với Họa Mi? |
Em đọc kĩ đoạn văn và trả lời câu hỏi liên quan.
a. Đoạn văn viết về: cảm xúc của Dế Mèn về tiết mục biểu diễn của Hoạ Mi sau Hội thi nhạc.
b. Để trở thành học sinh xuất sắc, sáng nào Hoạ Mi cũng dậy luyện giọng.
c. Giọng hát của Hoa Mi được tả bằng những từ ngữ: ngày càng cao vút, trong trẻo
d. Những câu văn thể hiện tình cảm, cảm xúc của thầy giáo và các bạn với Hoa Mi:
Thầy giáo và chúng tôi say sưa và ca khúc mùa xuân tưởng như đang đi trong vườn hoa rực rỡ sắc màu.
Các bài tập cùng chuyên đề
|
Tìm ý cho đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc với một nghệ sĩ hoặc một nhân vật trong phim hoạt hình em thích dựa vào gợi ý: a. Em có thể nêu tình cảm, cảm xúc của em với nghệ sĩ hoặc nhân vật về:  b. Em học được điều gì từ nghệ sĩ hoặc nhân vật đó? c. Em dùng những từ ngữ, câu văn nào để thể hiện tình cảm, cảm xúc của mình? |
|
Trao đổi với bạn bè hoặc người thân về ý nghĩa của Chương trình văn nghệ Xuân yêu thương. |
|
Chia sẻ với bạn tình cảm, cảm xúc với một nghệ sĩ hoặc một nhân vật trong phim hoạt hình em thích.  |
| Viết đoạn văn ngắn (từ 1 đến 9 câu) nêu tình cảm, cảm xúc với một nghệ sĩ hoặc một nhân vật trong bộ phim hoạt hình em thích. |
|
Nói về điều em học được trong bài viết của bạn.  |
| Nói 2 - 3 câu về bìa truyện tranh hoặc tờ quảng cáo phim hoạt hình em thích. |
