Chơi trò chơi Bức tranh mùa thu:
- Chia sẻ với bạn về một trong hai bức tranh dưới đây theo gợi ý:
- Nói 1- 2 câu về hình ảnh em thích nhất trong bức tranh đã chọn.
* Em hãy quan sát hai bức tranh và nói với bạn về một trong hai bức tranh theo những gợi ý sau:
- Bức tranh vẽ gì?
- Bức tranh có những màu sắc nào?
- Em có cảm nhận gì về bức tranh?
* Em hãy quan sát hai bức tranh và nói với bạn về một hình ảnh em thích nhất trong bức tranh theo những gợi ý sau:
- Hình ảnh em thích nhất trong bức tranh là gì?
- Hình ảnh ấy có hình dạng và màu sắc như thế nào?
- Vì sao em thích hình ảnh ấy?
1.
Bài tham khảo 1:
Tớ thích bức tranh thứ nhất. Bức tranh vẽ một rừng cây đang thay lá. Những tán cây trong rừng có nhiều màu sắc: màu xanh, màu đỏ, màu vang, màu cam. Tớ đoán đây là một bức tranh về mùa thu thật đẹp.
Bài tham khảo 2:
Bức tranh thứ hai vẽ một đêm hội trung thu. Bức tranh rực rỡ với đủ loại sắc màu. Tớ còn thấy các bạn trong tranh đang chơi đùa vui vẻ. Tớ cảm nhận được không khí vui vẻ ngày trung thu khi xem bức tranh này.
2.
Bài tham khảo 1:
Tớ thích nhất hình ảnh những chiếc lá còn lại trên cây mà chưa bị rụng xuống đất. Những chiếc lá dù đã chuyển sang màu đỏ nhưng vẫn cố níu lại trên cành cây. Tớ cảm thấy những chiếc lá ấy có sức sống thật mạnh mẽ.
Bài tham khảo 2:
Tớ thích nhất hình ảnh chiếc đèn ông sao trong bức tranh thứ hai. Chiếc đèn có hình ngôi sao với màu sắc rực rỡ. Vào mỗi dịp trung thu, tớ và các bạn thường rước đèn quanh xóm. Chúng tớ rất háo hức mỗi dịp trung thu đến và tớ cảm thấy thật vui khi được rước đèn ông sao.
Các bài tập cùng chuyên đề
Tìm từ ngữ:
a. Gọi tên 2 – 3 đồ dùng học tập.
b. Chỉ hình dáng, màu sắc của đồ dùng học tập.
c. Chỉ hoạt động sử dụng đồ dùng học tập.
Đọc đoạn văn sau và thực hiện các yêu cầu:
Chiếc cặp sách này là món quà của ông nội tặng em nhân dịp năm học mới. Chiếc cặp hình chữ nhật, màu xanh dương rất đẹp. Mỗi khi đi học, em sắp xếp sách vở, đồ dùng học tập vào cặp. Thật tuyệt vời khi em được mang chiếc cặp mới tới trường!
Nguyễn Khánh Mỹ
a. Tìm các câu kể được dùng:
- Để giới thiệu
- Để kể, tả
b. Cuối các câu kể em tìm được ở bài tập a có dấu gì?
Đặt 1- 2 câu kể để:
a. Giới thiệu một đồ dùng học tập.
b. Kể tả về một đồ dùng học tập.
|
Tìm trong đoạn văn sau 3 - 4 từ ngữ: a. Chỉ sự vật b. Chỉ hoạt động c. Chỉ đặc điểm, tính chất Nắng ấm, sân rộng và sạch. Mèo con chạy giỡn hết góc này đến góc khác, hai tai dựng đứng lên, cái đuôi ngoe nguẫy. Chạy chán, mèo con lại nép vào một gốc cau, một sợi lông cũng không động - nó rình một con bướm đang chập chờn bay qua. Bỗng cái đuôi quất mạnh một cái, mèo con chồm ra. Hụt rồi! Nguyễn Đình Thi |
|
Chuyển câu “Mèo con chạy.”: a. Thành câu hỏi b. Thành câu khiến |
| Đặt 2 - 3 câu về một con vật em biết, trong đoạn có câu hỏi hoặc câu khiến. |
|
Đóng vai, nói và đáp lời của cóc và các con vật khi Trời đồng ý làm mưa. |
