Nội dung chính của văn bản Đánh thức trầu là gì?
Các bài tập cùng chuyên đề
Khi “đánh thức trầu”, cậu bé dường như không tin rằng trầu có thể nghe được điều mình nói mà còn muốn trầu nhìn thấy mình nữa. Các chi tiết nào trong văn bản Đánh thức trầu cho em biết như vậy?
Cách xưng hô “mày”, “tao” trong văn bản Đánh thức trầu và việc lặp lại các lời “đánh thức trầu” ở đầu mỗi đoạn thơ thể hiện tình cảm như thế nào giữa cậu bé với cây trầu?
Theo em, vì sao mỗi khi muốn hái trầu vào ban đêm, cậu bé cùng bà và mẹ mình trong văn bản Đánh thức trầu , phải gọi cho trầu tỉnh ngủ rồi mới xin “hái vài lá”? Điều này cho thấy cách đối xử với cây cối trong vườn của người dân quê như thế nào?
Từ câu hát của người bà “Trẩu trẩu trầu trầu/ Mày làm chúa tao/ Tao làm chúa mày”… cũng như lời “đánh thức trầu” của cậu bé trong bài thơ Đánh thức trầu , em nghĩ thế nào về quan niệm “con người là chúa tể của muôn loài”?
