Khám phá 5 (trang 27, SGK Giáo dục Quốc phòng & An ninh 11)
Em hãy nêu một số ví dụ ở nơi em đang sống về hoạt động bảo vệ môi trường đất hoặc môi trường nước hoặc môi trường không khí.
Quan sát phần II, 2. Bảo vệ môi trường đất, nước, không khí (trang 27, 28 SGK Giáo dục Quốc phòng & An ninh 11) để trả lời câu hỏi này
- Hoạt động bảo vệ môi trường nước:
+ Hạn chế sử dụng túi đựng thực phẩm
+ Không vứt chất thải xuống các sông, suối, ao, hồ
+ Phân loại và xử lý đúng các loại rác thải sinh hoạt
+ Có biện pháp xử lý nước thải sinh hoạt phù hợp
- Hoạt động bảo vệ môi trường đất:
+ Giảm thiểu rác thải ra môi trường đất
+ Tăng năng suất nông nghiệp
+ Bảo vệ, cải thiện môi trường sống
+ Áp dụng các biện pháp canh tác chống xói mòn
+ Tái chế các loại rác thải
+ Bớt sử dụng nhựa
- Hoạt động bảo vệ môi trường không khí:
+ Trồng nhiều cây xanh để tăng độ che phủ
+ Hạn chế tối đa việc sử dụng các phương tiện cá nhân, như: ô tô, xe máy,… ưu tiên sử dụng các phương tiện giao thông công cộng khi di chuyển để góp phần giảm lượng khí thải độc hại ra môi trường
+ Vứt rác đúng nơi quy định
+ Đẩy mạnh công tác tuyên truyền để nâng cao ý thức trách nhiệm của người dân trong việc bảo vệ môi trường
Các bài tập cùng chuyên đề
Mở đầu (trang 23, SGK Giáo dục Quốc phòng & An ninh 11)
Quan sát hình 4.1 và cho biết: Hành động nào góp phần bảo vệ môi trường, hành động nào vi phạm pháp luật bảo vệ môi trường.
Khám phá 1 (trang 24, SGK Giáo dục Quốc phòng & An ninh 11)
Theo em, môi trường bao gồm những thành phần nào? Nêu vai trò của môi trường đối với con người.
Khám phá 2 (trang 25, SGK Giáo dục Quốc phòng & An ninh 11)
Quan sát hình 4.3, em có nhận xét gì về thực trạng các vấn đề môi trường toàn cầu hiện nay?
Khám phá 3.1 (trang 27, SGK Giáo dục Quốc phòng & An ninh 11)
Nêu các hành vi bị nghiêm cấm trong hoạt động bảo vệ môi trường.
Khám phá 3.2 (trang 27, SGK Giáo dục Quốc phòng & An ninh 11)
Cá nhân hoặc tổ chức vi phạm pháp luật về bảo vệ môi trường bị xử lí như thế nào?
Khám phá 4 (trang 28, SGK Giáo dục Quốc phòng & An ninh 11)
Là học sinh trong nhà trường, em cần làm những công việc gì để bảo vệ môi trường?
Luyện tập 1 (trang 28, SGK Giáo dục Quốc phòng & An ninh 11)
Liệt kê các biểu hiện của biến đổi khí hậu ở Việt Nam hiện nay.
Luyện tập 2 (trang 28, SGK Giáo dục Quốc phòng & An ninh 11)
Em hiểu thế nào là chất thải? Theo em, có những loại chất thải nào?
Luyện tập 3 (trang 28, SGK Giáo dục Quốc phòng & An ninh 11)
Nêu các nguyên nhân của vi phạm pháp luật bảo vệ môi trường ở Việt Nam hiện nay. Theo em, nguyên nhân nào là chủ yếu? Vì sao?
Vận dụng 1 (trang 28, SGK Giáo dục Quốc phòng & An ninh 11)
Từ vấn đề ô nhiễm môi trường hoặc suy thoái môi trường tại khu dân cư (tổ dân phố) nơi sinh sống, em hãy tìm kiếm, thu thập các hình ảnh, bài viết, video phản ánh, minh họa về vấn đề đó.
Vận dụng 2 (trang 28, SGK Giáo dục Quốc phòng & An ninh 11)
Em hãy lựa chọn, xây dựng một ý tưởng tuyên truyền về bảo vệ môi trường và cùng các bạn trong lớp (nhóm) thực hiện theo ý tưởng tuyên truyền đó.
Mở đầu (trang 25, SGK Giáo dục Quốc phòng & An ninh 11)
Em hãy mô tả một số hậu quả do không bảo vệ môi trường trong hình 4.1 và nêu thêm một số hậu quả khác tương tự mà em biết.
Khám phá 1 (trang 25, SGK Giáo dục Quốc phòng & An ninh 11)
Môi trường bao gồm các yếu tố nào? Thành phần môi trường là gì? Thế nào là ô nhiễm môi trường?
Khám phá 2 (trang 25, SGK Giáo dục Quốc phòng & An ninh 11)
Môi trường có ý nghĩa như thế nào?
Khám phá 3 (trang 26, SGK Giáo dục Quốc phòng & An ninh 11)
An ninh môi trường là gì? Biến đổi khí hậu, thiên tai, dịch bệnh, di cư tự do và an ninh lương thực liên quan như thế nào với an ninh môi trường?
Khám phá 4 (trang 27, SGK Giáo dục Quốc phòng & An ninh 11)
Bảo vệ môi trường gồm những hoạt động nào?
Khám phá 6 (trang 29, SGK Giáo dục Quốc phòng & An ninh 11)
Các hành vi nào bị nghiêm cấm trong hoạt động bảo vệ môi trường?
Khám phá 7 (trang 29, SGK Giáo dục Quốc phòng & An ninh 11)
Các hành vi vi phạm pháp luật về bảo vệ môi trường bị xử lí như thế nào?
Khám phá 8 (trang 30, SGK Giáo dục Quốc phòng & An ninh 11)
Công dân có trách nhiệm gì trong bảo vệ môi trường?
Luyện tập 1 (trang 26, SGK Giáo dục Quốc phòng & An ninh 11)
Em hãy nêu một số ví dụ ở nơi em đang sống để chứng tỏ môi trường cung cấp tài nguyên cần thiết cho cuộc sống đồng thời môi trường cũng chứa đựng chất phế thải do con người tạo ra
Luyện tập 2 (trang 27, SGK Giáo dục Quốc phòng & An ninh 11)
Em hãy nhận xét các ý kiến sau và nêu ý kiến của mình:
- Bạn A: Thành phần môi trường gồm: đất, nước, không khí
- Bạn B: Môi trường là không gian sống của con người và các loài sinh vật
- Bạn C: Môi trường bao gồm các yếu tố vật chất tự nhiên và nhân tạo
- Bạn D: An ninh môi trường là hệ thống các yếu tố cấu thành môi trường cân bằng để bảo đảm điều kiện sống và phát triển con người
Luyện tập 3 (trang 28, SGK Giáo dục Quốc phòng & An ninh 11)
Em hãy nhận xét và góp ý cho các bạn trong tình huống sau:
Kết thúc buổi cắm trại trên bãi biển, xung quanh trại của nhóm Minh có nhiều vỏ chai nhựa đựng nước uống. Lan, một bạn trong nhóm, nêu ý kiến: “Vỏ chai nhựa vứt bừa bãi sẽ ảnh hưởng đến môi trường, nhóm mình đi gom lại được không?”. Minh tán đồng, nhưng Kiên thì xua tay: “Đây không phải là việc của chúng mình, tớ không tham gia”.
Luyện tập 4 (trang 29, SGK Giáo dục Quốc phòng & An ninh 11)
Hôm nay là ngày 23 tháng 12 âm lịch. Sau lễ cúng ông Công ông Táo, mẹ giao cho hai chị em Lan và Hoa mang cá chép đi phóng sinh ở dòng sông gần nhà. Đến giữa cầu bắc qua sông, Hoa nói với Lan: “Mình đứng ở đây thả cá rồi vứt luôn túi ni lông xuống sông cho tiện, không mang đến nơi thu gom, phân loại rác nữa. Mỗi năm chỉ thả cá có một lần, nước sông sẽ cuốn trôi tất cả”.
Nếu là Lan, em sẽ xử trí như thế nào?
Luyện tập 5 (trang 30, SGK Giáo dục Quốc phòng & An ninh 11)
Hùng nói với em trai: “Từ ngày mai nhà mình phải phân loại rác, trong đó có các chất thải rắn, trước khi bỏ vào thùng rác công cộng, em có làm được không?”. Em trai Hùng trả lời: “Em không biết phân loại, bác công nhân thu rác sẽ phân loại”. Nếu là Hùng, em sẽ làm gì?
Luyện tập 6 (trang 30, SGK Giáo dục Quốc phòng & An ninh 11)
Sự kiện Giờ Trái Đất sắp diễn ra, lớp trưởng thông báo với cả lớp và đề nghị tất cả các bạn tham gia. Mọi người đều rất hào hứng, riêng Tuấn lại thắc mắc: “Dùng điện thì sẽ trả tiền, sao phải tắt điện?”. Nếu em là lớp trưởng, em sẽ làm gì để Tuấn tham gia cùng cả lớp?
Vận dụng (trang 30, SGK Giáo dục Quốc phòng & An ninh 11)
Em hãy chuẩn bị và trình bày trước lớp một trong hai chủ đề sau:
- Thích ứng với biến đổi khí hậu – Một số hoạt động của Việt Nam
- Ngăn chặn các hành vi vi phạm pháp luật bảo vệ môi trường – Những việc cần làm ngay.
