Đề bài

Chia sẻ suy nghĩ của em về các môi trường học tập

- Kể về các môi trường học tập em có thể tiếp cận.

- Mô tả những môi trường học tập em đã và đang trải nghiệm.

- Chia sẻ những khác biệt của từng môi trường học tập đó.

Phương pháp giải

Vận dụng kiến thức của bản thân về vấn đề sống an toàn và tự chủ

Lời giải của GV Loigiaihay.com

Các môi trường học tập em có thể tiếp cận: Trường học, học online, tự học,…

- Mô tả những môi trường học tập em đã và đang trải nghiệm:

+ Trường học: Em sẽ đến lớp học với giáo viên và bạn bè và học theo lộ trình của chương trình giáo dục.

+ Học trực tuyến: Có thể học với các giáo viên qua youtube, zoom, google meet, các khóa học trực tuyến,…

+ Tự học:Em sẽ sử dụng các tài liệu học trực tuyến, sách giáo khoa hoặc trong các nguồn tài liệu khác để tự học một cách độc lập.

- Chia sẻ những điểm khác biệt: Chỉ ra những ưu điểm và nhược điểm của các môi trường học tập để tìm ra điểm khác biệt.

Các bài tập cùng chuyên đề

Bài 1 :

- Tham gia đồng diễn bài thể dục toàn trường.

- Trao đổi về việc tự chủ trong rèn luyện thể chất để đảm bảo sức khỏe.

Xem lời giải >>
Bài 2 :

Thảo luận về môi trường học tập mới

 - Lựa chọn môi trường học tập mới để thảo luận.

- Vẽ sơ đồ tư duy về những suy nghĩ hoặc phỏng đoán của nhóm.

- Đại diện nhóm trình bày trước lớp.

Xem lời giải >>
Bài 3 :

- Trao đổi với người thân về môi trường học tập mới.

Xem lời giải >>
Bài 4 :

Chuẩn bị cho buổi tham quan môi trường trung học cơ sở

- Chuẩn bị câu hỏi để phỏng vấn các học sinh, thầy cô của trường: sổ, bút để ghi chép.

- Phân công nội dung tìm hiểu cho từng nhóm.

- Thống nhất cách thức di chuyển để đảm bảo an toàn.

Xem lời giải >>
Bài 5 :

Tham quan, trải nghiệm môi trường học tập mới.

- Tham gian một trường trung học cơ sở và ghi lại nội dung tìm hiểu:

+ Tên trường:

+ Các Hoạt động của trường:

+ Những điểm khác biệt giữa trường tiểu học và trung học cơ sở:

- Chia sẻ cảm nghĩ sau khi tham quan:

Xem lời giải >>
Bài 6 :

- Tiếp tục tìm hiểu, về các môi trường học tập mới, đặc biệt là việc học trực tuyến.

Xem lời giải >>
Bài 7 :

Tham gia múa hát tập thể theo chủ đề "Trường học thân yêu của em".

Xem lời giải >>
Bài 8 :

Nghe nói chuyện về an toàn khi giao tiếp trên mạng

Xem lời giải >>
Bài 9 :

Hưởng ứng phong trào “An toàn cho em - an toàn cho mọi người”

Xem lời giải >>
Bài 10 :

Chơi trò chơi "Thấy - Nghĩ - Tự hỏi" bằng cách hỏi và trả lời các câu hỏi sau:

- Bạn nhìn thấy gì trong bức tranh?

- Bạn nghĩ gì về bức tranh?

- Bạn có những câu hỏi nào về những điều nhìn thấy trong bức tranh?

Xem lời giải >>
Bài 11 :

Chia sẻ ý nghĩa của trò chơi trên.

Xem lời giải >>
Bài 12 :

Nêu những lợi ích của giao tiếp trên mạng.

Xem lời giải >>
Bài 13 :

Thảo luận về những nguy cơ có thể gặp phải khi giao tiếp trên mạng.

Xem lời giải >>
Bài 14 :

Thảo luận về những biểu hiện của tự chủ khi giao tiếp trên mạng.

Xem lời giải >>
Bài 15 :

Xây dựng sơ đồ tư duy về những biểu hiện của tự chủ khi giao tiếp trên mạng.

Xem lời giải >>
Bài 16 :

Chia sẻ kinh nghiệm cá nhân về cách tự chủ khi giao tiếp trên mạng.

Xem lời giải >>
Bài 17 :

Kể lại một tình huống cụ thể mà em biết về cách tự chủ khi giao tiếp trên mạng.

Xem lời giải >>
Bài 18 :

Chia sẻ cảm xúc của em sau khi tham gia trò chơi

 
Xem lời giải >>
Bài 19 :

Nhận diện nguy cơ mất an toàn khi sử dụng

* Thảo luận về nguy cơ mất an toàn khi sử dụng mạng trong các tình huống sau:


* Chia sẻ những nguy cơ mất an toàn khác khi sử dụng mạng mà em biết hoặc từng trải qua

 
Xem lời giải >>
Bài 20 :

* Viết bài thuyết trình về chủ đề Tự chủ khi giao tiếp trên mạng

* Sử dụng bài viết để thuyết trình tính tự chủ khi giao tiếp trên mạn

HS dựa vào gợi ý và liên hệ bản thân để viết và thuyết trình về chủ đề Tự chủ khi giao tiếp trên mạng

 

Xem lời giải >>