Đề bài

Cuộc đấu trí giữa Hê-ra-clét và thần Át-lát trong văn bản Hê-ra-clet đi tìm táo vàng có ý nghĩa gì?

Phương pháp giải

- Đọc kĩ văn bản

- Tìm ra chi tiết nói về cuộc đấu trí giữa Hê-ra-clét và thần Át-lát. Đưa ra nhận xét khách quan.

Lời giải của GV Loigiaihay.com

Cách 1

Cuộc đấu trí giữa Hê-ra-clét và thần Át-lát không đơn thuần là cuộc đấu trí mà nó còn làm nổi bật lên sự nhanh nhẹn trong tư duy của Hê-ra-clét và gián tiếp nói ra mong muốn thầm kín của Át-lát.

Cách 2

Sau nhiều thử thách buộc Hê-ra-clét phải bộc lộ sức khỏe, năng lực và phẩm chất ý chí phi thường, thì thử thách cuối cùng, tuy không đến từ những đối thủ luôn muốn tiêu diệt chàng, nhưng nếu Hê-ra-clét không nhanh trí vượt qua thì suốt đời chàng phải gánh bầu trời cho thần Át-lát. Hê-ra-clét không những nhận ra ý đồ của thần, mà còn nhanh trí tương kế tựu kế "lừa" ngược lại để thần phải chịu thua.

Cách 3

Ý nghĩa: làm nổi bật sự thông minh, nhanh nhẹn trong tư duy của Hê-ra-clét trong cuộc đấu trí với thần Át-lát.

Các bài tập cùng chuyên đề

Bài 1 : Nội dung chính văn bản Hê-ra-clet đi tìm táo vàng là gì?
Xem lời giải >>
Bài 2 : Tóm tắt văn bản Hê-ra-clet đi tìm táo vàng
Xem lời giải >>
Bài 3 :

Tóm tắt được nội dung bao quát của văn bản Hê-ra-clet đi tìm táo vàng (Câu chuyện kể lại sự kiện gì? Xảy ra trong bối cảnh thời gian, không gian như thế nào? Có chi tiết thần kì nào?).

Xem lời giải >>
Bài 4 :

Nhân vật chính trong văn bản Hê-ra-clet đi tìm táo vàng là ai? Có điểm gì nổi bật?

Xem lời giải >>
Bài 5 :

Câu chuyện Hê-ra-clet đi tìm táo vàng gửi gắm thông điệp gì?

Xem lời giải >>
Bài 6 :

Câu chuyện Hê-ra-clet đi tìm táo vàng gửi gắm thông điệp gì?

Xem lời giải >>
Bài 7 :

Liên hệ, kết nối với kinh nghiệm sống của bản thân để hiểu thêm câu chuyện Hê-ra-clet đi tìm táo vàng

Xem lời giải >>
Bài 8 :

Chú ý điểm đặc biệt của khu vườn có cây táo vàng trong Hê-ra-clet đi tìm táo vàng

Xem lời giải >>
Bài 9 :

Cuộc giao đấu giữa Hê-ra-clét với Ăng-tê được miêu tả như thế nào trong Hê-ra-clet đi tìm táo vàng?

Xem lời giải >>
Bài 10 :

Chú ý hình ảnh mang tính biểu tượng: "Prô-mê-tê bị xiềng" trong Hê-ra-clet đi tìm táo vàng

Xem lời giải >>
Bài 11 :

Chú ý chi tiết Hê-ra-clét giơ lưng chống đỡ bầu trời thay cho thần Át-lát trong Hê-ra-clet đi tìm táo vàng

Xem lời giải >>
Bài 12 :

Đọc Hê-ra-clet đi tìm táo vàng và cho biết tại sao trong môn Địa lí, các tập bản đồ được gọi là Át-lát?

Xem lời giải >>
Bài 13 :

Văn bản Hê-ra-clét đi tìm táo vàng gồm bốn phần, mỗi phần kể về sự kiện gì? Các đoạn tóm tắt nội dung lược trích cho biết Hê-ra-clét đã phải trải qua những cuộc thử thách nào nữa?

Xem lời giải >>
Bài 14 :

Chỉ ra những chi tiết hoang đường, tưởng tượng trong đoạn trích Hê-ra-clet đi tìm táo vàng. Em hiểu ý nghĩa của mỗi chi tiết ấy như thế nào?

Xem lời giải >>
Bài 15 :

Nhân vật Hê-ra-clét trong đoạn trích Hê-ra-clet đi tìm táo vàng là người như thế nào? Hãy phân tích đặc điểm của nhân vật này qua một số biểu hiện cụ thể.

Xem lời giải >>
Bài 16 :

Đoạn trích Hê-ra-clet đi tìm táo vàng phản ánh nhận thức và cách lí giải của con người thời cổ đại về điều gì? Theo em, ngày nay câu chuyện Hê-ra-clét đi tìm táo vàng có còn sức hấp dẫn không? Tại sao?

Xem lời giải >>
Bài 17 :

Chi tiết, hình ảnh nào của văn bản Hê-ra-clét đi tìm táo vàng để lại ấn tượng đặc biệt đối với em? Hãy vẽ hoặc mô tả bằng lời chi tiết, hình ảnh đó.

Xem lời giải >>
Bài 18 :

Từ đoạn trích Hê-ra-clet đi tìm táo vàng, em hãy giải thích ý nghĩa của các điển tích: Ăng - tê và Đất Mẹ; Prô - mê - tê bị xiềng.

Xem lời giải >>
Bài 19 :

Phương án nào dưới đây nêu đúng trình tự những sự kiện chính trong văn bản Hê-ra-clet đi tìm táo vàng?

Xem lời giải >>
Bài 20 :

Nội dung nào dưới đây nêu đúng đặc điểm của khu vườn có cây táo vàng trong Hê-ra-clet đi tìm táo vàng?

Xem lời giải >>
Bài 21 :

Đọc văn bản Hê-ra-clet đi tìm táo vàng và cho biết vì sao khi giao đấu, hễ chân Ăng-tê chạm đất thì sức mạnh lại tăng thêm?

Xem lời giải >>
Bài 22 :

Nội dung nào dưới đây nói đúng một số chi tiết hoang đường, tưởng tượng trong văn bản Hê-ra-clet đi tìm táo vàng?

Xem lời giải >>
Bài 23 :

Hê-ra-clet trong văn bản Hê - ra - clet đi tìm táo vàng thuộc kiểu nhân vật nào dưới đây?

Xem lời giải >>
Bài 24 :

Đọc văn bản Hê - ra - clet đi tìm táo vàng, em cảm nhận được tình cảm gì của người kể chuyện đối với nhân vật Hê-ra-clet?

Xem lời giải >>
Bài 25 :

Theo em thông điệp mà văn bản Hê-ra-clet đi tìm táo vàng muốn gửi đến người đọc là gì?

Xem lời giải >>
Bài 26 :

Đoạn trích Hê - ra - clet đi tìm táo vàng phản ánh nhận thức và cách lí giải của con người thời cổ đại về điều gì? Theo em, ngày nay câu chuyện Hê-ra-clet đi tìm táo vàng còn sức hấp dẫn không? Tại sao?

Xem lời giải >>
Bài 27 :

Chi tiết, hình ảnh nào của văn bản Hê-ra-clet đi tìm táo vàng để lại ấn tượng đặc biệt với em? Hãy vẽ hoặc mô tả bằng lời về chi tiết, hình ảnh đó.

Xem lời giải >>
Bài 28 :

Từ đoạn trích Hê - ra - clet đi tìm táo vàng, em hãy giải thích ý nghĩa của các điển tích: Ăng-tê và Đất Mẹ, Pro-mê-tê bị xiềng?

Xem lời giải >>